篇1：2.《烛之武退秦师》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《烛之武退秦师》学习目标1.理解内容，积累文学常识和文言实词、虚词及句式等知识。2.品味本文精彩的语言，体会烛之武高超的劝说的艺术。3.把握烛之武的形象，学习他以国家利益为重的爱国精神。《左传》简介《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作。相传为鲁国史官左丘明所作，也称《左氏春秋》或《春秋左氏传》。它与同为解说春秋的《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”。《左传》比较全面地反映了春秋时期各诸侯国的内政、外交、军事、文化等情况，具有极高的史学价值。同时《左传》善于描写战争记述外交辞令，语言精练，叙事委婉详尽，描写人物婉而有致，对后世叙事文学产生了重要影响。...
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   篇2：2.烛之武退秦师 课件 (共26张PPT )部编版高中语文选修下册课件2.烛之武退秦师 课件 (共26张PPT )部编版高中语文选修下册课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《左传》一、阅读文本疏通文意文言现象有哪些？１.通假字２.词类活用３.古今异义４.特殊句式：省略句、判断句、倒装句５.一词多义晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。贰：有二心。晋文公、秦穆公（率军）包围了郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且依附于晋的同时又依附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。状语后置省略句佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。之：用于主谓之...
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    篇3：2.烛之武退秦师说课稿课件(共16张PPT)部编版必修下册2.烛之武退秦师说课稿课件(共16张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)说 课 流 程一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说重点难点五、说教法学法六、说教学过程七、说板书设计一、教材分析本文出自统编版必修下册第一单元,是一篇文言叙事散文，文中主要刻画了机智勇敢、大义凛然、临危不惧、忠君爱国的烛之武形象，对于培养学生的爱国之情具有教育意义。本篇文章处于现代诗歌和写人叙事散文的中间，在整本书中起着承上启下的作用。二、学情分析高一学生已经具备了一定的文言知识基础，并能按照课文的注释基本理清文章脉络，但是他们的理性分析能力和语言概括能力比较弱，因此在教学过程中需采取多种教学方式对学生进行正确的引导和点拨。三、教...
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  篇4：2 《烛之武退秦师》课件(共65张PPT）2 《烛之武退秦师》课件(共65张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)烛之武退秦师《左传》教 学 目 标1．了解《左传》相关知识及创作背景。2．积累文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言知识。3．学习烛之武在国家危难之际，以国家利益为重的爱国主义精神。左丘明，东周春秋末期鲁国之附庸小邾国人。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家。曾任鲁国史官，为解析《春秋》而作《左传》 ，又作《国语》，作《国语》时已双目失明，两书记录了不少西周、春秋的重要史事，保存了具有很高价值的原始资料。左丘明是中国传统史学的创始人。史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖。被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。作 家 作 品《左传》又名《春秋左氏传》、《左...
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     篇5：1.2《烛之武退秦师》课件（2）(共37张PPT)1.2《烛之武退秦师》课件（2）(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)部编版必修下册《烛之武退秦师》课文简介：本文节选自《左传 僖公三十年》，是《左传》中的名篇之一。它记述的是公元前630年九月，秦、晋两个大国联合攻打郑国时发生的一场外交斗争，表现了烛之武以国家利益为重，不计个人恩怨的心胸和爱国精神，以及他机智善辩，善于利用矛盾分化瓦解敌人的外交才能。教学目标（核心素养）：1、语言建构与运用：积累重点文言实词、虚词、句式，学会从语言入手读通读懂文言文。2、思维发展与提升：领会文中体现的人物特点。关注烛之武退秦师前后发生的事，更全面、准确地把握文章内容。3、审美鉴赏与创造：赏析烛之武游说秦穆公的外交辞令。反复诵读，理清思路，揣摩人...
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    篇6：口才情商课16《烛之武退秦师》课件 (14张PPT)口才情商课16《烛之武退秦师》课件 (14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)烛之武退秦师口才情商课目录故事小问一经典故事二语言魔法三实践作业四故事小问口才情商课故事小问一、故事中出现了几个人物？分别是谁？二、故事的主人公有着什么样的特点？经典故事口才情商课经典故事在春秋战国时期，晋国和秦国想联合攻打郑国。郑国就派了一个烛之武的大臣去跟秦国谈判，烛之武见到秦穆公之后就跟他说：您这 样和晋国一起来攻打我们郑国，对您自己一点好处都没有啊！因为， 我们郑国和你们秦国中间还隔着一个晋国呢！所以，我们互相残杀， 最沾光的还是晋国啊。经典故事我们郑国如果灭亡了，那晋国的疆土就变大了， 它会变得比您的秦国更强大。您看，我们...
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    篇7：(课件)《烛之武退秦师》（29张）(课件)《烛之武退秦师》（29张）资料可供全国地区适用。
大致详情：烛之武退秦师
题目介绍
本文记述的是公元前630年秦晋联合，准备攻打郑国之前发生的一场外交斗争。郑国大夫烛之武临危受命，只身去说服秦君，巧妙地说服了秦穆公撤兵，从而消除了郑国的危机。表现了烛之武机智善辩的外交才能。
作者简介
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书·艺文志》都认为它是由鲁国史官左丘明所作。
《左传》记事起于鲁隐公元年（公元前722年），终于鲁哀公十四年（公元前454年）。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格...
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    篇8：烛之武退秦师烛之武退秦师资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧烛之武退秦师一、文言文阅读1．（2019高一上·江门期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也，若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。...
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    篇9：2《烛之武退秦师》课文升华学案统编版高中语文必修下册2《烛之武退秦师》课文升华学案统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》课文升华学案编写人： 审核：一、课文背景故事在《烛之武退秦师》中，有很多话语，一言以弊之，讲述了三国之间的历史往事，解读这些故事对于我们理解课文至关重要。秦穆公拥立晋惠公夷吾公元前651年，晋献公逝世，他的宠妃骊姬立自己的儿子奚齐为国君，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了骊姬和奚齐，派人迎接晋献公之子重耳回国即位，重耳辞谢；里克又派人迎接重耳之弟夷吾。夷吾采纳了大臣吕省、郤芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让土地，寻求秦国帮助。于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公。这就是课文中所说的“且君尝为晋军赐矣”。晋惠公食言背约晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大...
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  篇10：4《烛之武退秦师》课件+教案4《烛之武退秦师》课件+教案资料可供全国地区适用。
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人教版 必修一
新知导入
拿破仑曾说：“一支笔，一条舌，能抵三千毛瑟枪。”的确，三寸之舌强于百万之师，古代就有这样一个人，他仅凭其三寸不烂之舌就劝退敌人的百万强师，化解了国家的危机，他就是烛之武。
新知讲解
《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。
《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。
知识拓展：
编年体 按年月日顺序编写的史书体裁。...
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 篇11：烛之武退秦师烛之武退秦师资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧烛之武退秦师一、文言文阅读1．（2019高一上·江门期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也，若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。...
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     篇12：2.《烛之武退秦师》部编版高中语文选修下册课件(共23张PPT)2.《烛之武退秦师》部编版高中语文选修下册课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)烛之武退秦师1.鄙①蜀之鄙有二僧。/越国以鄙远②肉食者鄙，未能远谋。③我皆有礼，夫犹鄙我。①边邑，边远的地方②庸俗，鄙陋③看不起，轻视许① 许之/许君焦、暇②杂然相许。③潭中鱼可百许头④先生，不知何许人也①准许，答应，听从②赞同③约数④地方阙①虢君闻之大惊，出见扁鹊于中阙②诣阙上书，书久不报③去年米贵阙军粮，今年米贱大伤农④有驰慢之阙。⑤若不阙秦⑥若阙地及泉①古代宫殿前两边的供瞭望的城楼。 ②皇宫，引申为朝廷 ③通“缺” ，缺少，空缺④缺点，过错⑤侵损，削减⑥挖掘微①细草微风岸②国势衰微③（曹）参始微时，与萧何善④微言大义...
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   篇13：高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》课件（共44张ppt）高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》课件（共44张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)1955年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国海军处长金泊尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》烛之武退秦师左传教学目标01.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。02.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。03.学习古人国难当头,不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。04.了解烛之武善于利用矛盾，采取分化瓦解的说服方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。《左传》《左传》全称《左氏春秋传》，相传...
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