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烛之武退秦师的练习题(精选20篇)

日期:2023-10-11 16:13 阅读:

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烛之武退秦师的练习题(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 “烛之武退秦师”中的谈判智慧 下载
2 《烛之武退秦师》中三位国君的形象解读 下载
3 《烛之武退秦师》中三位配角的形象分析 下载
4 20《天上的街市》练习题(含答案) 下载
5 2.3声的利用的同步练习题(含解析) 下载
6 9.《我的战友 邱少去》练习题(有答案) 下载
7 第8课、时间的脚印练习题(含答案) 下载
8 圆的周长的练习题(无答案) 下载
9 4.2人体的营养 练习题(无答案) 下载
10 第5课 秋天的怀念 练习题(含答案) 下载
11 第5课《玲玲的画》同步练习题(含答案) 下载
12 3.“贝”的故事 练习题(含答案 ) 下载
13 第五课交友的智慧练习题(含答案) 下载
14 第8课时间的脚印同步练习题(含答案) 下载
15 鲁教版 练习题-海水中的化学(含解析) 下载
16 鲁教版 练习题---海水中的化学(含解析) 下载
17 第8课《蝴蝶的家》同步练习题(含答案) 下载
18 第4章 植物的物质和能量的转化 练习题(含解析) 下载
19 第6课《秋天的雨》同步练习题(含答案) 下载
20 第2课《花的学校》同步练习题(含答案) 下载

篇1:“烛之武退秦师”中的谈判智慧

“烛之武退秦师”中的谈判智慧资料可供全国地区适用。
大致详情:“烛之武退秦师”中的谈判智慧 在当代商务谈判中,往往需要用到不少谈判技巧和谈判方法。实际上,在我国古代很多经典著作中,往往富含谈判智慧。本文将尝试利用当代谈判学的原理和方法,分析我国古代经典谈判案例 “ 烛之武退秦师 ” 。 一、烛之武退秦师的主要内容 烛之武退秦师讲的是在春秋战国时期,因为郑国的国君曾经对晋国的国君无礼,因此晋国和秦国决定联合起来攻打郑国。晋国的军队从函陵进攻郑国,秦国的军队从 ? 锬辖 ? 攻郑国,郑国危在旦夕。郑国的大臣佚之狐对郑国国君说: “ 郑国现在的处境非常危险,我国有一位能人叫烛之武,如果请烛之武去出使秦国,去游说秦国国君,也许可以说服秦国退兵 ”...
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篇2:《烛之武退秦师》中三位国君的形象解读

《烛之武退秦师》中三位国君的形象解读资料可供全国地区适用。
大致详情:《烛之武退秦师》中三位国君的形象解读 首先来看郑文公,从郑国当时所面临的形势来看,郑文公绝对称不上贤君明主。内政方面,像烛之武这样出众的国之栋梁都未能尽早重用,可见郑文公在治国理政中并不善于用人。外交方面更是糟糕得很,作为中原小国,西有强大的晋国和秦国,北有老牌霸主齐国,南有新崛起的楚国。比邻的晋国对郑国早已虎视眈眈,而郑既未能向北依附于齐国,也未能向南结交于楚国,于是当晋、秦两个强大的国家联手出兵要灭掉郑国之时,郑国实际上只剩下了等死这一条路。就在此时,有人举荐了烛之武,郑文公二话没说立即召见并将挽救郑国危亡的重大使命交给了他。烛之武对自己多年的怀才不遇很是耿耿于怀,对这位未能及早重用自己...
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篇3:《烛之武退秦师》中三位配角的形象分析

《烛之武退秦师》中三位配角的形象分析资料可供全国地区适用。
大致详情:《烛之武退秦师》中三位配角的形象分析 内容提要: 《左传》的叙事和写人艺术精彩绝伦,史官采用“春秋笔法”,微言大义,学习《烛之武退秦师》应该借助于其细节和人物的语言,通过寥寥数语,以小见大,去细细发现那些配角人物身上的精神特质,这些可能会更好的展现文言文作品的艺术魅力。 正文: 《烛之武退秦师》选自《左传》,《左传》是对《春秋》的注释,故史官深谙“春秋笔法”,借“微言”析“大义”,简略的记事中暗含褒贬,令“乱臣贼子恐惧”。《烛之武退秦师》文笔简练,惜墨如金,然看似简单的情节、对话中,人物形象却呼之欲出。笔者试从几处情节入手,借助春秋笔法分析文中几位诸侯形象,旨在揭开文字背后的面纱,窥探...
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篇4:20《天上的街市》练习题(含答案)

20《天上的街市》练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《天上的街市》练习题(一)阅读《天上的街市》,回答问题。1.这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象,请你整理出诗人构思的思路。地上的街灯→    →     →             2.“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。”“缥缈”和“定然”矛盾吗?请说明你的理由。3.分析下面句中的“朵”字好在哪里。不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。4.神话传说中的牛郎织女和诗人想象中的牛郎织女过着不一样的生活,这一改动,体现了诗人的什么愿望?(二)综合读写跌 倒牧 也风,跌倒了才有了美丽的落叶云,跌倒了才有了滋润大地的...
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篇5:2.3声的利用的同步练习题(含解析)

2.3声的利用的同步练习题(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:声的利用同步必刷题一、单选题1. 下列关于声音的说法不正确的是( )A. 振动的空气柱一定在发声B. 声音的传播需要介质C. 在小房间里说话听不到回声,是因为空间小,没有产生回声D. 超声能破坏细菌结构,从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒2. 如图,是四个与声现象相关的图形,下列说法正确的是( )A. 图甲可以说明真空能够传声 B. 图乙可以探究音色与频率的关系C. 图丙可以探究响度与振幅的关系 D. 图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量3. 下列实例中,利用声传递能量的是( )A. 利用超检查身体 B. 利用声呐探测海洋深度C. 利用超声波除...
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篇6:9.《我的战友 邱少去》练习题(有答案)

9.《我的战友 邱少去》练习题(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学六年级语文(上)《我的战友邱少云》练习题给多音字组词。zhuǎn( ) màn( ) de( )转 蔓 地zhuàn( ) wàn( ) dì( )看拼音,写词语。jiǎo huá( )和敌人对他们阵地前沿的安全极不放心,又没有dǎn liàng( ) 冒着我军的炮火到这一带来sōu suǒ( ),只...
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篇7:第8课、时间的脚印练习题(含答案)

第8课、时间的脚印练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课、时间的脚印积累与运用1. 阅读下面文字,完成(1)~(4)题。  越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空,被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后,北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游河水变得浑浊,谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟hè、河谷、湖泊、海洋等比较低蛙的地方,有许多泥沙不断地被留下来,它们填充着湖泊,垫高了河床。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。掸去(  )  山麓(  ) 沟hè(  )(2)文中有错别字的一个词语是“    ”,这个词语的正确写法是“    ”。(3)“沙砾”中“砾”的意思是 ...
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篇8:圆的周长的练习题(无答案)

圆的周长的练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:圆的周长的练习题一 、填空题。(12分)圆不论大小,它的周长总是直径的( )倍多一些,这就是圆周率。圆周率是( )和( )的商,它是一个( )小数。圆的直径扩大5倍,周长就扩大( )倍。一个正方形的周长和一个圆的周长相等,已知正方形的边长是3.14cm,那么圆的周长是( )cm,圆的直径是( )cm.一个圆的周长是25.12厘米,它的半径是( )厘米,直径是( )厘米。5、甲圆的半径是2厘米,乙圆的半径是4厘米,甲、乙两圆的直径的比是( ),周长的比是( )。6、一个...
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篇9:4.2人体的营养 练习题(无答案)

4.2人体的营养 练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:4.2人体的营养过关测试班级: 姓名:1.如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是 (  )A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素2.淀粉、蛋白质、脂肪被分解的终产物依次是 (  )A.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C.甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖3.在探究“馒头在口腔中的变化”时,某同学设置了三组实验(如图所示),一起放到37 ℃温水中,一段时间后,请比较三组试管内...
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篇10:第5课 秋天的怀念 练习题(含答案)

第5课 秋天的怀念 练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版七年级上册语文第五课秋天的怀念练习题(含答案)积累运用1.根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。爷爷虽然两腿tān huàn( ),整个人显得有些qiáo cuì( ),但是他依旧每天摇着轮椅精心侍弄( )他的小花园。每到春时,小花园中花开làn màn( ),或淡雅( ),或高jié( ),或清新,或恬然……年复一年面对如此美景,爷爷那曾因疾病而不时出现的暴( )怒也渐渐归于沉jì( )。他不再无端地捶( )打自感无用的双腿,而是常于无人时对着这些花草轻声絮叨(...
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篇10:第5课 秋天的怀念 练习题(含答案)

第5课 秋天的怀念 练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版七年级上册语文第五课秋天的怀念练习题(含答案)积累运用1.根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。爷爷虽然两腿tān huàn( ),整个人显得有些qiáo cuì( ),但是他依旧每天摇着轮椅精心侍弄( )他的小花园。每到春时,小花园中花开làn màn( ),或淡雅( ),或高jié( ),或清新,或恬然……年复一年面对如此美景,爷爷那曾因疾病而不时出现的暴( )怒也渐渐归于沉jì( )。他不再无端地捶( )打自感无用的双腿,而是常于无人时对着这些花草轻声絮叨(...
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篇12:3.“贝”的故事 练习题(含答案 )

3.“贝”的故事 练习题(含答案 )资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级语文(下)《“贝”的故事》练习题一、我能写好字。二、选择加点字读音正确一组是( )A、损坏(sǔn) 漂亮(piào) 分类(lèi)B、赚钱(zuàn) 饰品(shì) 随便(shuí)三、读拼音写词语。bǎo bèi gǔ tou zhǐ jia cái wù‘guān xīn qián bāo bèi kè qián bì四、查字典填空。“爆“用部首查字法,应先查 部,...
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篇13:第五课交友的智慧练习题(含答案)

第五课交友的智慧练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第5课、交友的智慧一、选择题1.朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是(  )A.带给我们温暖,支持和力量 B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行 D.会影响我们自主学习的时间2.有人这样形容朋友:“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明(  )A.近朱者赤,近墨者黑 B.有困难时找朋友是唯一的方式C.维持友谊可以牺牲原则 D.朋友能给...
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篇14:第8课时间的脚印同步练习题(含答案)

第8课时间的脚印同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课时间的脚印积累与运用1.下列加点字注音全都正确的一项是(  )A.逝去(shì)   掸去(dān)   沙砾(lì)B.浑浊(hún) 沟壑(hè) 琥珀(pò)C.装置(zhì) 龟裂(qūn) 裂缝(fèng)D.孔隙(xì) 腐蚀(shí) 粗糙(zào)2.下列选项中,字形书写全对的一项是( )A.辨证 帷慕 消逝 随机应变B.孔隙 磨损 粗糙 奇形怪状C.犀牛 裂缝 遗迹 海枯石烂D.迁徒 追朔 摹然 销声匿迹3.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )(1)地球上某些地方的岩石在被破坏,同时它们又被陆续搬运...
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篇15:鲁教版 练习题-海水中的化学(含解析)

鲁教版 练习题-海水中的化学(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:鲁教版练习题-海水中的化学一、单选题1.如图是A、B两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.t1℃时,A、B两物质的饱和溶液中含有的溶质质量相等B.把t2℃时等质量A、B两物质的溶液降低到t1℃,析出晶体较多的是A溶液C.当A中含有少量B物质时,可采用恒温蒸发溶剂的方法提纯A物质D.t2℃时,将90gA物质投入到100g水中,充分搅拌,得到A物质的溶液的质量是150g2.向一定量盐酸和氯化铁溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是A.M点表示的溶液中只含有一种溶质B.N点表示的溶液pH=7...
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篇16:鲁教版 练习题---海水中的化学(含解析)

鲁教版 练习题---海水中的化学(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:鲁教版练习题---海水中的化学一、单选题1.某化工厂有甲、乙两个车间,它们排放的废水中均含三种离子,经分析这些离子是Ba2+、Cu2+、K+、NO、SO、CO甲车间废水呈碱性,若将甲、乙车间的废水按适当比例混合,使废水中的某些离子恰好完全反应转化为沉淀(如图所示)。下列分析正确的是A.甲车间的废水含有的离子是K+、NO、COB.图中的沉淀是硫酸钡和碳酸钡C.图中滤液所含阳离子与阴离子的数目比为1:1D.若向乙车间的废水中加入适量铁粉,充分反应后过滤,滤液可直接排放2.对某无色溶液成分探究后,其溶质组成结论没有错误的是A.H2SO4 Na2SO4 KNO3 HCl B.Cu...
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篇17:第8课《蝴蝶的家》同步练习题(含答案)

第8课《蝴蝶的家》同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册第8课《蝴蝶的家》同步练习题(含答案)一、基础巩固1.读拼音,写词语。 2.下列词语中,加点字注音有误的一项是( )A.躲避(bì) 喧嚷(rǎng) 轻盈(yíng)B.炊烟(chuī) 沾污(zhān) 禁得起(jīn)C.家雀(qiǎo) 着急(zhāo) 斜挂(xié)D.素洁(sù) 翻转(zhuǎn) 屋檐(yán)3.下列选项中的三个词语不是同类的一项是( )。A.晚饭 成绩 家庭 B.靠近 研究 探索C.紧密 愉快...
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篇18:第4章 植物的物质和能量的转化 练习题(含解析)

第4章 植物的物质和能量的转化 练习题(含解析)资料可供宁波市地区适用。
大致详情:第四章 植物的物质和能量的转化 练习题一、选择题1.植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( )A.气孔、导管、根毛 B.根毛、气孔、导管C.根毛、导管、气孔 D.导管、气孔、根毛2.下列是“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的各个步骤及操作过程示意图,正确的实验顺序是(  )①从植物体上选取一片叶片,用不透光纸从上下两面遮盖起叶片的一部分;②把经过叶片遮光处理的实验装置放在光下照射2﹣3小时;③把盆栽的天竺葵放于黑暗处一昼夜;④用清水漂洗叶片后滴加碘液;⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热⑥摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸;⑦叶片遮光部分不变蓝色...
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篇19:第6课《秋天的雨》同步练习题(含答案)

第6课《秋天的雨》同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册第6课《秋天的雨》同步练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音,写词语。yán liào gōu huà xiān nǚ yóu piào qīng dàn xīn wén fēng shōu piāo luò 2.选出下列加点字读音相同的一项( )A.钥匙 是否 B.喇叭 小刺C...
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篇20:第2课《花的学校》同步练习题(含答案)

第2课《花的学校》同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文第2课《花的学校》同步练习题(含答案)一、基础练习1.看拼音,写词语。luò xià huāng yě kǒu dí tiào wǔ chǔ fákuáng huān hù xiāng shǒu bì néng gòu suǒ yǐ2.加点字读音全对的一项是( )。A.果实累累(lěi) 钥匙 (chi ) B.落下残疾(là) 茶几(jī)C.瑰丽无比(ɡuī) 胸脯 (pú ) D.五彩缤纷...
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