篇1：2 烛之武退秦师 课件（27张PPT）2 烛之武退秦师 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)烛之武退秦师——《左传》按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》《汉书》《后汉书》等。编年体国别体纪传体中国古代史书的体例断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。断代史通史中国古代史书的体例积累文学常识第一部编年体史书 《春秋》第一部编年体通史 《资治通鉴》第一部纪传体通史 《史记》第一部纪传体断代史 《汉书》《左传》简介《春秋》用于记...
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   篇2：2《烛之武退秦师》课件（共89张ppt）2《烛之武退秦师》课件（共89张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共89张PPT)烛之武退秦师《左传》① 选自《左传·僖公三十年》。《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它按照《春秋》的顺序，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》地位：我国第一部叙事详细的编年史著作。作者：相传为春秋末年鲁国史官左丘明内容：按照《春秋》的顺序，记载了……按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。以人物传记为中心的史书体裁。如《史...
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   篇3：烛之武退秦师 微课教案烛之武退秦师 微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：烛之武退秦师微课教案
一、教学目标
1 、知识与能力目标：了解《左传》有关知识，解决几个生字，积累文言实词、虚词和句式。
2 、过程与方法目标：在教师恰当的提升引导下，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，引领学生理解关键词句的含义，用现代汉语复述课文内容。
3 、情感与态度目标：学习烛之武在国家危难之际置个人安危于不顾，维护国家安全的爱国主义精神。
二、教学重点：
1 ．掌握重点词语、词组、文言特殊句式。
2 理清文章思路，把握文章思想内容。
教学难点：理解烛之武说辞的内容及逻辑思维方式。
三、教学方法：采用研讨点拨法，解决重点，突破难点。运用数字媒体...
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     篇4：2.1 烛之武退秦师（教案）—高中语文人教统编版必修下册2.1 烛之武退秦师（教案）—高中语文人教统编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 2.1 烛之武退秦师 教案教学目标1、在掌握字词的基础上熟读成诵2、培养学生初步鉴赏文言文的能力。3、学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的精神。核心素养语言建构与运用：了解文言文的结构、表达、运用，抓住关键词语，培养学生建构语言和运用语言能力。思维发展与提升：理解文言内容，学习历史事件并查阅资料，运用分析与思考、探究与联想等方法，把握规律，发展提升思维能力。审美鉴赏与创造：分析烛之武说秦伯的思路和技巧，赏析烛之武的形象。体会艺术的魅力，培养学生审美鉴赏能力和创造能力。文化传承与理解：《左传》不仅是史学著作，也是先秦著名文学作品。体悟我国第一部编年史著作《左...
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    篇5：部编版必修下册2.《烛之武退秦师》 教案部编版必修下册2.《烛之武退秦师》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编教材高一语文下册第一单元《烛之武退秦师》教学活动设计【教学目标】1、挖掘“武”的深刻文化内涵，把握人物形象。2、领会烛之武高超的谋略艺术。【教学过程】一、导入新课中国历史可以说就是一部战争史。在冷兵器时代的中国涌现出大批优秀的外交家，他们凭着三寸不烂之舌、纵横捭阖的外交智慧让战争呈现出别样的意义。今天我们就随着鲁国史官左丘明的脚步，穿越历史的隧道，去探究一下大家关注的“武”的真正内涵。二、自主学习，梳理内容1、字音：氾(fán)南 佚(yì)之狐 夜缒(zhuì)而出 秦伯说(yuè)亡郑以陪(péi)邻 共(gōng)其乏困 阙(quē)秦...
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  篇6：烛之武退秦师 教案设计烛之武退秦师 教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：烛之武退秦师教案设计
教学目标（三维）：
（一）知识与技能目标：了解《左传》有关知识，积累文言实词、文言虚词和文言句式，理解关键词句的含义。疏通文句、文意,熟读成诵。
（二）过程与方法目标：(1)初步掌握学习文言文的方法，能抓住关键词语概述文章,在诵读过程中培养学生阅读和理解文言文的能力。(2)赏析烛之武这个人物形象，把握烛之武的性格特征和论辩艺术。
（三）情感态度与价值观目标：学习烛之武在国家危难之际置个人安危于不顾，维护国家安全的爱国主义精神。
教学重点、难点
（一）教学重点
（1）理解、把握文中常见的文言实词和文言虚词的意义和用法，归纳常见的文言句式；
（2）理清文章思路...
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    篇7：2《烛之武退秦师》课件(共14张PPT)部编版必修下册2《烛之武退秦师》课件(共14张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)烛之武退秦师《左传》01了解《左传》这部史书的基本情况02鉴赏烛之武说服秦君的语言艺术03体会烛之武的形象，学习其爱国主义精神学习目标《左传》《左传》，相传为左丘明著，是中国古代第一部叙事完备的编年体史书，更是先秦散文著作的代表。记叙了上起鲁隐公元年（公元前722年），下迄鲁哀公二十七年（公元前467年），共二百五十五年的历史。它是儒家重要经典之一，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无...
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    篇8：《烛之武退秦师》教案（精品教学设计）《烛之武退秦师》教案（精品教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》教案（精品教学设计）
三维目标：
知识与能力：1、了解《左传》及有关文学常识。
2、烛之武形象分析。
3、烛之武如何退秦师。
4、归纳整理文言文常见字词、句式。
过程与方法：1、问题式。以问题层层推进，梳理故事情节。
2、探究式。烛之武退秦师原因及现实影响力。
情感态度与价值观：1、学习烛之武临危授命，维护国家安全的爱国主义精神。
2、通过烛之武的说话艺术，学会如何与人交流、沟通。
教学重难点：1、烛之武如何劝退秦师。
2、烛之武的说话艺术带给我们的启示。
3、重点文言词语及句式。
教学时数：3课时
第一课时
一、导入本单元内容：...
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    篇9：高中语文部编版必修下2烛之武退秦师（课件）(共77张PPT)高中语文部编版必修下2烛之武退秦师（课件）(共77张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)烛之武退秦师第 2 课一 词语积累1.记成语①老当益壮：年纪虽老，志向更高、劲头儿更大。当，应该；益，更加；壮，雄壮。②足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。足，充实、足够；智，聪明、智慧；谋，计谋。③临危不惧：遇到危难毫不畏惧。临，遇到；危，危险；惧，怕。④能谋善断：形容人能不断思考，并善于判断。善，擅长；断，决断。⑤高瞻远瞩：站得高，看得远，比喻眼光远大。瞻，视，望；瞩，注视。2.记文言实词(1)从(120个实词之一)【字义例释】①动词，听从例：公从之。②动词，跟随，跟从例：惑而不从师。(《师说》)③动词，参加，从事例：弟走从军阿姨死...
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   篇10：2 烛之武退秦师课件(共64张PPT)部编版必修下册2 烛之武退秦师课件(共64张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)烛之武退秦师 春秋是礼崩乐坏的动荡时期。沉云骤起欲压城,国难当头出杰英。岂惜只身迎晋敌,能凭三寸动秦情。才雄除却当朝患,功赫长垂后世名。胜负何须戎马决,匹夫可夺万千兵。在郑国危如累卵之际,老迈的烛之武以三寸不烂之舌,使虎狼之师不击自退,令铁桶之围不攻自破。今天就让我们追随着只身赴敌营的烛之武,感受一下春秋时期的刀光剑影,欣赏那惊心动魄的唇枪舌剑。课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练课外·一起成长课前 基础认知作者名片史家开山鼻祖——左丘明左丘明(前556—前451),春秋时期史学家。鲁国人。一说左丘为复姓。双目失明。春秋时有称为瞽蒙的盲史官,记诵、讲述有...
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     篇11：2 烛之武退秦师课件（共51张PPT）部编版必修下册2 烛之武退秦师课件（共51张PPT）部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)第二单元4 烛之武退秦师语 文内容索引文本精读透解词句梳理整合夯实考点素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练文本精读透解词句解释加点词的含义或用法,填写被省略的内容,翻译画线的句子,用“/”给未加标点的段落断句。【第一段】因为对并且驻军 于断句见课文。对假如军队用于主谓之间,取消句子的独立性同“矣”表承接,才这是然而语气词在夜里表修饰 已经介词,拿 越过别国而把远地当做边邑何邻国的势力雄厚了您秦国的势力也就相对削弱了以之为,把它作为东方道路上(招待过客)的主人出使的人给予表承接晋国有什么满足的呢疆界...
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  篇12：2 烛之武退秦师课件(共58张PPT)部编版必修下册2 烛之武退秦师课件(共58张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)第一单元2 烛之武退秦师语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究主题阅读 群文拓展(《烛之武退秦师》)得势全在“秦、晋围郑,郑既知亡”二语,先令人气平了一半。以后纡徐曲折,言言刺入秦伯心窝里去。词令之妙,一至于此。其悦而且戍也,固宜。——过珙自主预习 积累梳理资源助读作者简介百家文字之宗——左丘明《左传》的作者,相传是春秋时期鲁国的史学家左丘明。左丘明知识渊博,品德高尚,孔子言与其同耻,说:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”他撰写的《国语》和《左传》(又称《左氏春秋》),生动记录了西周和春...
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   篇13：2.1 烛之武退秦师 课件（共24张PPT）+教案2.1 烛之武退秦师 课件（共24张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)2.1烛之武退秦师统编版高中语文必修下册第一单元南朝著名文学评论家刘勰曾在《文心雕龙》中说过“一言之辩，重于九鼎，三寸之舌，强于百万之师”。春秋战国时期，涌现出了许多著名的外他们凭借自身的“三寸之舌”帮助侯国化解危机，从他国获取利益最大化。比如战国时期的苏秦，凭借其“三寸不烂之舌”联合六国，以抗强秦，张仪助力秦国，凭借其巧舌之辩，瓦解六国合纵，助秦东岀。今天我们来烛之武退秦师》一起来感受一下另一位杰出的外交人士——烛之武的说理艺术。导入新课相传，《左传》的作者是春秋末年鲁国的史官左丘明，但由于文献不足，迄今尚无定论。作者介绍本文所叙内容发生在鲁僖公三十年（公...
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  篇14：味辞令，品人物——高中语文统编版（部编版）必修 下册第一单元2《烛之武退秦师》教案味辞令，品人物——高中语文统编版（部编版）必修 下册第一单元2《烛之武退秦师》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：味辞令，学“巧”言——《烛之武退秦师》（第三课时）导入在昨天的由秦、晋、郑三国政府联合举办的新闻发布会上，借由记者提问，我们大致弄清了发生在鲁僖公三十年（公元前630年）的这场军事行动的始末。我们了解到郑国当时面临的这场来势汹汹的围攻最终以秦军撤退而化险为夷，一个重要的原因郑国大夫烛之武的外交活动。那么，烛之武的一番话究竟有什么过人之处，竟然可以抵挡千军万马呢？今天，我们一起走进二千多年前的这场外交现场。二、赏析（一）活动一：朗读辞令（3min）：要求→提交至班级小管家 【同步查看视频】（二）辞令效果活动二：秦穆公的表情秀面对烛之武的一番陈词，秦穆公的情绪发生了怎样的变化？请...
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 篇15：2.烛之武退秦师 课件(共16张PPT)统编版必修下册2.烛之武退秦师 课件(共16张PPT)统编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)烛之武 退秦师（ ）《 左 传 》《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称为“春秋三传”。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋传》。《春秋》中，有关《烛之武退秦师》史事只记录了一句话，其原文为：“晋人、秦人围郑。”晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。秦晋围郑贰于楚：从属于晋的同时又从属于楚。贰，数→动，从属二主。军：名→动，驻军。函陵郑氾南晋 军秦 军晋秦公元前630年秦、晋围郑...
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     篇16：高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》（共56张ppt）高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》（共56张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)烛之武退秦师《左传》“三寸之舌，强于百万雄兵；一人之辩，重于九鼎之宝”1. 了解《左传》，梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，正确而熟练地对文章进行概括；学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。2. 反复朗读，运用圈点、勾画、批注的方法，理解关键词语的含义；领会和学习本文详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作技巧。3. 正确认识烛之武在国家危难之际，能够临危受命，不避险阻，只身说服秦君，维护了国家安全的爱国主义精神；了解烛之武说服秦伯的方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。学习目标作品简介选自:《左传》...
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    篇17：4《烛之武退秦师》课件+教案4《烛之武退秦师》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：烛之武退秦师
人教版 必修一
新知导入
拿破仑曾说：“一支笔，一条舌，能抵三千毛瑟枪。”的确，三寸之舌强于百万之师，古代就有这样一个人，他仅凭其三寸不烂之舌就劝退敌人的百万强师，化解了国家的危机，他就是烛之武。
新知讲解
《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。
《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。
知识拓展：
编年体 按年月日顺序编写的史书体裁。...
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 篇18：2《烛之武退秦师》精品课件（共49张PPT）+教案2《烛之武退秦师》精品课件（共49张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)统编版版高一下册第一单元走进语文世界《烛之武退秦师》统编版语文高一下册第一单元选自《左传》同学们，看过孙膑的孙子兵法吗？我们知道，孙子兵法中有很多计谋，你都知道哪些？有美人计，有空城计，有李代桃僵计，还有借刀杀人计。其实借刀杀人计又被称之王为“离间计“。今天我们所学习的内容就是跟”离间计“有很大关联。接下来，我们就走进《烛之武退秦师》这篇文章去看看。看看烛之武如何在剑拔弩张的敌对情势下，让秦伯不战而屈人之兵的呢？趣味导入著作简介《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，它是继《春秋》之后我国第一部记事详细而又完整的编年体史书。也是一部富有文学价...
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     篇19：2。烛之武退秦师-说课稿课件(共19张PPT)部编版必修下册2。烛之武退秦师-说课稿课件(共19张PPT)部编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说教法和学法五、说教学过程六、说板书设计七、说作业设计八、说教学效果评估目 录《烛之武退秦师》选自《左传》，为人教版高中语文必修1第二单元第一课的一篇文章。本单元主要学习古代记叙散文，还选入了《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》两篇文章。要求学生注意反复朗读，悉心体会，在阅读时提要钩玄，学会抓住关键词语，概述文章的叙事脉络，做到纲举目张，化繁为简，提高概括能力和表达能力。并从文中领略古人的才华和品德，欣赏和借鉴叙事的艺术。《烛之武退秦师》记述了公元前630年秦、晋联军兵临城下，郑国危若累卵，受命于危难之际的烛之武，以高超的说...
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