篇1:专题二 词语(成语)辨析及运用(重点强训)(解析版)专题二 词语(成语)辨析及运用(重点强训)(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题二 词语(成语)辨析及运用一、选择题。1.(2022·四川成都·九年级月考卷)下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )。A.他总是这样一意孤行,不听别人的劝告,最终必将铸成大错。B.在间不容发之际,哪容得下王小虎迟疑片刻。C.墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是附庸风雅罢了。D.这件事明明是张小明的错,他却李代桃僵,要让你去为他顶罪?【答案】D【解析】A.一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做,含贬义。句中用来形容他的顽固,符合语境;B.间不容发:相隔得非常近,中间容不下一根头发。句中用来时间紧急,符合语境;C.附庸风雅:指缺乏文化修...
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大致详情:(共22张PPT)【专题课程】重点词语理解五年级 语文统编版语文朗读资源写人文章阅读宝典1. 重点词语理解2. 关键句子含义3. 文章内容概括4. 把握人物情感目录方法指津1例文精析2课堂小结3方法指津1什么是重点词语重点词语是指那些对文章表达起重要作用的关键性词语。理解重点词语的含义和作用,对分析人物性格,理解文章主旨等具有重要意义。重点词语包括0102030405与文章主旨密切相关的词语指代词或具有指代作用的词语运用了修辞手法的词语具有特殊含义或深层意义的词语反映具体语言环境的词语如何理解重点词语一、联系人物形象理解词...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人教版部编(2019)高中语文必修上册 词语积累与词语解释(重点练)(含答案)_人教版部编(2019)高中语文必修上册 词语积累与词语解释(重点练)(含答案)_资料可供全国地区适用。
大致详情:【重点知识·能力提升】一、阅读与拓展阅读下面的文字,完成下面小题。春天万物复苏,面对烂漫春光,有人在“红杏枝头”品味春意,于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾,有人却语竭词穷、词不达意,停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”,但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象,不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。汉语博大精深、自成一体,在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词,单说日常用语就是如此,比如,单就一个“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分,仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑嚇”等区别。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版三年级语文下册每课重点听写词语汇总(素材)部编版三年级语文下册每课重点听写词语汇总(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版三年级语文下册听写词语课文 1:融化、燕子、鸳鸯、惠民、崇高、芦花、豆芽、长短、梅子、小溪、泛舟、减少课文 2:凑合、照拂、集中、聚会、形式、掠过、偶然、尔后、沾边、倦意、空闲、纤长、痕迹、乌黑、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚拢、形成、加入、春光、湖面、偶尔、闲散、纤细课文 3:一瓣、飞蓬、胀气、裂变、风姿、势力、仿真、佛门、随便、蹈海、不止、荷花、清香、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、破裂、姿势、眼前、本领、仿佛、随风、飘动、舞蹈、停止课文 5:守望、株连、待见、北宋、耕地、触角、头颈、释文、其中课文 6:天骄、傲气、自谦、空虚、懦夫、弱点、提包、前尘、...
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大致详情:外研版初一英语上册重点词语辨析+重点句型解析I.some和any的用法:some和any既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。1.表示“一些”时,一般情况下,some用于肯定句;any用语否定句和疑问句。如:We’vegotsomejuice.Haveyougotanymeat?Ihaven’tgotanymilk.2.在表示建议、请求、征求意见等问句中,也用some而不用any.如:Wouldyoulikesomecoffee?Couldyoulendmesomepaper?3.any用于肯定句中是表示“任何一个”...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教部编版七年级语文下册全书资料:附录一 重点字音、字形、词语人教部编版七年级语文下册全书资料:附录一 重点字音、字形、词语资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版七年级语文下册全书重点字音、字形、词语汇总一、字音、字形鲜为人知(xiǎn) 氢弹(qīng)孕育(yùn) 罗布泊(pō)昼夜(zhòu) 燕然勒功(yān)殷红(yān) 彷徨(páng)地壳(qiào) 锲而不舍(qiè)炯炯(jiǒnɡ) 兀兀穷年(wù)漂白(piǎo) 群蚁排衙(yá)校补(jiào) 迥乎不同(jiǒng)慷慨(kāng kǎi) 气冲斗牛(d...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:高考语文重点知识专题,词语4考点+例题详解12例高考语文重点知识专题,词语4考点+例题详解12例资料可供全国地区适用。
大致详情:高考语文重点知识专题,词语4考点+例题详解12例
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★知识划重点★
词语的运用主要考虑三个层次的问题:
①准确把握词语的本义、引申义、比喻义等内涵;
②仔细了解词语语义轻重、范围大小、使用对象、感彩等特定指向;
③辨析词语在语境中的语法搭配、整体语义等方面的问题。
熟语,指常用的固定短语,主要包括成语(水落石出、叶公好 龙)、惯用语(乱弹琴、开绿灯)、歇后语(飞蛾扑火———自取灭亡;芝麻开花———节节高)、谚语(只许州官放火,不许百姓点灯;谷雨前后,种瓜点豆)、格言(知识就是力量)等熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位。同时,熟语源远流长,言简意赅,...
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![]() ![]() 篇8:中考语文记叙文阅读第03讲 结合具体语境,赏析重点词语(原卷+解析卷)中考语文记叙文阅读第03讲 结合具体语境,赏析重点词语(原卷+解析卷)资料可供全国地区适用。
大致详情:第03讲 结合具体语境,赏析重点词语【考情梳理】考查频率 现代文阅读中的常考考点,也是重点。常见题型 多以简答题型出现。考查方式 ①解释词语意思; ②分析词语的表达效果或好处; ③分析词语含义; ④考查词语的指代内容。【考点精讲】重点词语一般指本身特点明显或直接关系到正确理解文意、把握文章思想内容的词语。一般而言,它们往往具有深刻、丰富的内涵,耐人咀嚼,有表达作者观点态度、揭示文章中心、主旨的作用。题型一:解释词语意思【解题思路】①解释词语本义;②分析词语在句中的意思。【答题格式】××词原指……(本义),这里指……(语境义)。题型二:分析词语的表达效果或好处【设问...
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