篇1：苏教版小学数学一年级上册第六单元 认识图形（一）（含答案）苏教版小学数学一年级上册第六单元 认识图形（一）（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第六单元认识图形（一）时间：60分钟 满分：100分+10分题号 一 二 三 四 五 附加题 总分得分一、连一连。(8 分)上面一行物体分别属于下面哪种图形？连一连。二、 分一分，涂一涂，数一数，圈一圈。(共34 分)1. 分一分。(填序号)(10 分)按图形的形状可分为：按能否滚动可分为：2. 长方体涂绿色，圆柱涂黄色，正方体涂蓝色，球涂红色。(4 分)3. (1) 有( )个。(1 分)(2) 有( )个。(1 分)(3) 有( )个。(1 分)(4) 有( )个。(1 分)(5) 比 多( )个。(1 分)(6) 比少(... 图片详情：   篇2：人教版一年级上册数学《认识图形》课件(共22张PPT)人教版一年级上册数学《认识图形》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)认 识 图 形1 情境导入雪地里的小画家3 巩固提升第一关、第二关、第三关认 识 图 形2 探究新知认识正方形、长方形、圆形、三角形4 课堂总结回顾正方形、长方形、圆形、三角形情景导入情景导入探究新知长方体正方体圆柱三棱柱探究新知探究新知4条边和4个角4条边都一样长4条边和4个角4条边不一样长正方形长方形探究新知边是弯弯的没有直直的边没有尖尖的角三个角，三条边三角形圆形探究新知长方形正方形圆形三角形儿歌长方形长长的，正方形方方的，三角形尖尖的，圆就是圆圆的。巩固提升... 图片详情：      篇3：《认识图形》第1课时（学案）一年级下册数学人教版《认识图形》第1课时（学案）一年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版一年级下册数学《认识图形》第1课时知识梳理1.图形的分类：立体图形和平面图形立体图形：正方体、长方体、圆柱、球平面图形：正方形、长方形、平行四边形、圆、三角形2.图形的特征：长方形：长长方方的，有4条边，边都是直直的，一组对边长一些，另一组对边短一些。正方形：四四方方的，有4条直的边，而且这四条边的长度相等。平行四边形：有4条边，有条边是直直的有2条边是“斜的”。三角形：有3条边，3条边都是直直的。圆：像一个圈，每个都是圆圆的。基础训练一.下列标志的表面分别是什么形状？连一连。圆长方形正方形三角形二.数一数，填一填。有（ ）个 有（... 图片详情：  篇4：认识图形（教案）-一年级上册数学人教版认识图形（教案）-一年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：认识图形（一）教学内容:课本第34页教材分析从实际生活引入，出示了学生熟悉的一些事物，让他们把形状相同的放在一起，分成四类，引出四种立体图形，分别进行认识。让学生说一说身边哪些物体与上面这些形状相同，巩固几种立体图形的表象，在初步认识了四种立体图形后，“做一做”安排了两个活动，让生在活动中感受立体图形的特征。学情分析学生在学习本节课之前并没有空间观念的意识，但是对于出示的物品大多数都是认识的，在教材做一做中的活动素材，可以利用，也可以加以改造，可把它改造成摸实物——猜形状的活动。总之应该通过多种形式的活动，让学生充分感受立体图形的特征，以便建立清晰的表象。教学目标1.初步感知立体... 图片详情：  篇5：北师大版一年级数学下册《认识图形》教学设计北师大版一年级数学下册《认识图形》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：认识图形教学内容：一年下册第四单元《有趣的图形》36页—37页《认识图形》教学目标：1 、在操作中认识长方形 、正方形、三角形和圆,体会面在体上。体会长方形、正方形、三角形、圆在生活中的普遍存在。2 、通过描、印、摸，分享活动，培养学生的操作、观察、比较，表达及思维能力，培养学生的探索意识。3、让学生在实际操作中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知和学好数学的欲望，体会到平面图形在生活中的存在。学情分析：学生在一年级上学期已经认识并了解了立体图形，画过平面图形，并且在学生的现实生活中，特别是在幼儿园时期已经玩过积木，所以学生对于这四种平面图形一点儿也不陌生。但学生对这四种平... 图片详情：    篇6：人教版数学一年级上册讲义-第1讲 认识图形（无答案）人教版数学一年级上册讲义-第1讲 认识图形（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：认识图形姓名： 班级： 学校：温故知新】还记得下面的图形叫什么名字吗？（ ） （ ） （ ） （ ）说一说】你认识哪些图形？想一想】生活中有哪些是物品是这些图形呢？例1】找一找，填一填。是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。【练习一】1、仔细填一填。下图有（ ）个三角形 下图共有（ ）个正方形2、数一数，填一填。有（____）个 有（____）个有（____）个... 图片详情：   篇7：人教版 一年级上册数学 《认识图形》课件 （共17张PPT）人教版 一年级上册数学 《认识图形》课件 （共17张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)认识图形人教版一年级数学上册第四单元教学重难点重点：使学生认识长方体、正方体、圆柱、球这几种立体图形。难点：使学生初步建立空间观念。目录一、依据情境，导入新课交流：快跟大家说一说，你认识什么？二、动手操作，进行分类（一）你能把物品进行分类吗 想想怎么分？按形状分一分二、动手操作，进行分类小组合作：1、结合实际，以上图形可以怎么样分类呢？2、小组学生共同合作，把你认为形状相同的物品放一起。二、动手操作，进行分类三、动手操作，感知特点小组活动：每组发一个不同形状的物体，请小朋友们先用眼睛观察，然后动手摸一摸，最后和你的小伙伴说一说这个图形是什... 图片详情：   篇8：苏教版一年级数学下册《认识图形》教学设计苏教版一年级数学下册《认识图形》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：认识图形 教学设计【教学内容】苏教版 第二册第二单元：认识图形，例题，想想做做第1至5题；【教材简析】已有的知识经验 本节课的教学内容 后续的知识内容长方体、正方体、圆柱和球的直观认识 长方形、正方形、三角形和圆的直观认识 认识线段（二上）认识四边形、五边形、六边形和平行四边形（二上）角的初步认识（二下）长方形和正方形的特征（三上）教材的编排体现了“从体到面”的设计思路。通过观察一些常见几何体上的面，以及利用几何体上的面画平面图形等活动，直观地认识长方形、正方形、三角形和圆，再通过多样的活动加深对这些图形的认识。【学情分析】学生在学习本课之前已经直观认识了长方体、正方体、圆柱和球... 图片详情：    篇9：第四单元认识图形（一）单元测试一年级上册数学人教版（含答案）第四单元认识图形（一）单元测试一年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第四单元认识图形（一）一、单选题1． 下面的图形是什么？（ ）A.长方体 B.正方体 C.圆柱2．哪组堆得稳？（ ）A． B． C．3． 用第（ ）堆材料可以摆成。A． B． C．4．小丽闭着眼睛摸同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个物体可能是（ ）。A． B． C．5．正方体6个面都是（ ）形。A．长方 B．正方 C．三角二、判断题6．看到立体图形有一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。（ ）7． 的左面是 。（ ）8．一枚1元硬币是圆形。（ ）9．用 可以画图形 。（ ）1... 图片详情：    篇10：青岛版小学数学一年级下册 认识图形 教案青岛版小学数学一年级下册 认识图形 教案资料可供青岛市地区适用。 大致详情：《牧童----认识图形》教学设计教学目标：1、体会面与体之间的关系，通过动手操作，进一步认识正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形，能用自己的话初步概括各种图形的本质特点。2、学生经历从立体图形到平面图形的过程及通过观察、 实践操作，发现这几种几何图形的特点，能正确辨别这些图形，发展学生的空间观念。3、通过实践、探究、合作交流等亲身体验，渗透分类、对比的数学思想，体验数学与生活的密切联系。在活动中培养学生的团结合作意识和创新精神。教学重点：经历从立体图形到平面图形的过程，认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆。教学难点：从立体图形中得到平面图形的过程，正确辨别长方形、正方... 图片详情：  篇11：人教版数学一年级上册 四、1《认识图形》课时测评（含答案）人教版数学一年级上册 四、1《认识图形》课时测评（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第1课时 认识长方体、正方体、圆柱、球知识基础练1．分一分，填一填。(填序号)① ② ③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨2．数一数，填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个3．在能滚动的物体下面画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )能力综合练4．盒子中的积木可能是什么形状？圈一圈。 (长方体 正方体 圆柱 球)参考答案1. 长方体 正方体 圆柱 球本题根据长方体、正方体、圆柱和球的特征把图中的物体分类。长方体是长长方方的，有6个平平的... 图片详情：  篇12：第四单元 认识图形（同步练习）-一年级上册数学人教版（含答案）第四单元 认识图形（同步练习）-一年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版数学一年级上册第四单元《认识图形(一)》一、连一连。二、画一画，圈一圈。三、填一填。参考答案:ba bu yi yang de tu xing yonghua qu六、把不一样的图形用“\”画去。(9分)1.2.3.shu yi shu hua yi hua1.数一数，画一画0(1)哪些形状是用3个拼成的？画“○”。(2)哪些形状是用6个可拼成的？画“○”。jie xia qu gai zen yang baiquan yi quan4.接下去该怎样摆？圈一圈⊙(（⊙(O⊙I(0 0日007⊙0000zuǒtu shi you yòu bia... 图片详情：    篇13：苏教版一年级下册数学认识图形（二）课件(共32张PPT)苏教版一年级下册数学认识图形（二）课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)从体到面，生成图形摸 一 摸从体到面，生成图形描 一 描左手按紧、不动右手拿笔沿着边线描一描从体到面，生成图形认 一 认从体到面，生成图形认 一 认从体到面，生成图形认 一 认从体到面，生成图形认 一 认从体到面，生成图形滚 一 滚观察比较，深度辨析看 一 看长方形正方形三角形圆观察比较，深度辨析看 一 看超级变变变观察比较，深度辨析看 一 看超级变变变观察比较，深度辨析看 一 看超级变变变观察比较，深度辨析看 一 看超级变变变长方形观察比较，深度辨析看 一 看超级变变变观察比较，深度辨析看 一... 图片详情：   篇14：人教版一年级上册数学第四单元《认识图形（一）》测试卷（含答案）人教版一年级上册数学第四单元《认识图形（一）》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级上册数学第四单元《认识图形（一）》测试卷一.选择题(共6题，共18分)1.硬币的上下两个面是（ ）。 A.长方形 B.圆形 C.正方形2.下面图中，有（ ）个正方体。 A.5 B.6 C.7 D.83.这是什么图形 （ ）A. 圆柱体 B. 长方体 C. 圆形4.下面图形中，是长方体的是( )。A. B. C. 5.下列图形不是一类的是（ ）。A. B. C.6.下... 图片详情：     篇15：人教版数学2023年一年级下册期末大串讲之认识图形（二）人教版数学2023年一年级下册期末大串讲之认识图形（二）资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学2023年一年级下册期末大串讲之认识图形（二）一、单选题1．（2023一下·南通期中）用最多可以画出几种不同的长方形？（ ）A．1种 B．3种 C．6种2．（2023一下·期末）下面图形中有（ ）个三角形。A．2 B．3 C．43．（2023一下·单县期中） 从盒子里抽出来的图形可能是（ ）。A．圆 B．平行四边形 C．正方形或长方形4．（2023一下·杭州期中）用图（ ）一定不能画出□。A． B． C．5．（2023一下·江都期中）下面的图形不能用小棒摆出的是哪一个？（ ）A． B． C．6．（2023一... 图片详情：     篇16：人教版数学一年级下册第一单元 认识图形(二)（含答案）人教版数学一年级下册第一单元 认识图形(二)（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：单元综合素质评价第1 单元 认识图形(二)一、 仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2 分，共20 分)1．摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。① 2 ② 3 ③ 4 ④ 52． 把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。3．是由( )个拼成的。① 8 ② 6 ③ 4 ④ 24．用一个长方体最多可以画出( )种不同的长方形。① 1 ② 2 ③ 3 ④ 65．用2 个不可能拼成的图形是( )。6．将图形折成一个正方体，“5”的对面是“( )”，“2”的对面是“( )”。① 2 ② 3... 图片详情：    篇17：小学数学人教版一年级上第4单元 认识图形(一) 单元综合素质评价（含答案）小学数学人教版一年级上第4单元 认识图形(一) 单元综合素质评价（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：单元综合素质评价第4单元 认识图形(一)一、仔细推敲，选一选。(每题2分，共14分)1．【新考法】华华闭着眼睛摸同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个物体可能是( )。2．[漳州龙海区]仔细观察下图，接下去摆的图形是( )。①正方体 ②长方体 ③球 ④圆柱3．下面最难堆起来的是( )。4．放一个，在它的上面放一个，左面放一个，右面放一个。下面摆法正确的是( )。① ②③ ④5．由( )个搭成。①2 ②3 ③4 ④56．【新角度】给选择合适的包装盒，下面最合适的是(... 图片详情：    篇18：苏教版一年级数学下册第二单元认识图形（二）单元检测（含答案）苏教版一年级数学下册第二单元认识图形（二）单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版一年级数学下册第二单元认识图形（二）单元检测一、单选题( 10分)1．把一张正方形纸对折一次，可能出现的图形是（ ）。A． B． C．2．用（ ）根小棒可以摆一个平行四边形。A．2 B．3 C．43．用硬币可以画出（ ）。A . B . C .4． 圆柱体的上、下两个面都是（ ）形，且大小都相等。A．圆 B．长方形 C．三角形5．下面有（ ）个三角形。A．2 B．3 C．4二、判断题( 10分)6．判断对错：摆一个正方形最少需要4根火柴。（ ）... 图片详情：    Tags：一年级,认识图形,课稿,精选,18篇  |
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