篇1：高考语文小说阅读--文体特征限时考（含答案）高考语文小说阅读--文体特征限时考（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：高三语文学科限时考编号 001 班级类别： 时间： _______年 _____ 月 _____日 星期____命题人： 审核人： 时长：50分钟 满分：100分姓名： 考号：___________ 得分小说阅读之文体特征一、阅读下面的文字，完成1～3题。菜 大 爷刘奇叶菜大爷是居住在城郊西村的一位退休工人。菜大爷姓蔡，“菜大爷”不是他的真名，而是邻里送给他的一个雅号。菜大爷的住房是20世纪90年代建造的砖瓦民房，... 图片详情：   篇2：2023届高考语文作文增分策略：确定文体，特立独行2023届高考语文作文增分策略：确定文体，特立独行资料可供全国地区适用。 大致详情：2023届高考语文作文增分策略：确定文体，特立独行人们说得好：“写作无模式，文章有体裁。”虽然近年来各地高考作文大都是“文体不限”或“自选文体”，但这只是对具体文体不做强制性要求，以便考生创造性地选用文体，而并非是“取消文体”。考场作文如果在文体选择上不够特立独行，虽殚精竭虑、字斟句酌，也很难吸引评审老师的眼球。在考场作文时，对文体的选择和创新，要经历如下三个层次和境界：第一层：求稳。文体求“稳”，不是指文体一成不变，而是指要选择自己能够驾驭的文体。首先，你得了解一定的文体常识，比如文章体裁有记叙文、说明文、议论文和应用文等，文学体裁有散文、诗歌、小说和戏剧等。对这些文体的特点，你还得有清楚... 图片详情：     篇3：7.2 *《一名物理学家的教育历程》课件（共25张ppt）7.2 *《一名物理学家的教育历程》课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)加 来 道 雄“童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程”23141、引导学生以教育历程为重点，、探讨其中表现的思想内涵，引导学生体会科学精神。2、培养筛选，整合文章的关键信息的能力，用结构分析法来快速阅读文章与梳理文章的主旨。教学目标3、感受科学家在探求真理中所表现的人格魅力。培养学生养成良好的性格品质。4、引导学生以教育历程为重点，探讨其中表现的思想内涵，引导学生体会科学精神。蹲在池边观看水中游鱼，有谁经历过？今人观鱼，古人也观鱼，哪个同学知道庄子和梁惠王观鱼的故事吗？而我们今天要讲的一位物理学... 图片详情：     篇4：中考英语冲刺专题卷 语法填空 文体活动 （含答案）中考英语冲刺专题卷 语法填空 文体活动 （含答案）资料可供茂名市地区适用。 大致详情：文体活动Passage 1One day a teacher walked into the classroom with a glass of water in her hand. Her students __1__ (ask) to tell her the weight of the glass of water she was holding. They shouted out different answers.___2___ a smile on her face, the teacher replied, “Actually, the exact weight of wa... 图片详情：    篇5：2024届高考语文一轮复习 专题05 小说阅读（语言与文体特征）教案2024届高考语文一轮复习 专题05 小说阅读（语言与文体特征）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：专题05 小说阅读语言与文体特征专题05 小说阅读语言与文体特征一、语言艺术（一）作品语言1.用词之美（1）感彩、语体色彩示例：《祝福》【例1】这是" 一个讲理学的老监生”，"他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子, 见面是寒暄,寒暄之后说我胖了"说我胖了"之后即大骂其新党。"这段叙述是平实的。叙述者介绍了鲁四老爸的身份,通过其言行的概述,反映出人物的立场和政治态度。监生"在清王朝是凭祖先“功业"或捐钱取得的，可见鲁四井来“科班"出身，通过讲“理学”那“脱落"的对题，未必觉全的"康服字典》,摆在案头的完的《康熙字典》和《四书衬》这些语句的描绘。一个不学无术... 图片详情：   篇6：2023届高考语文复习古诗词鉴赏文体知识2023届高考语文复习古诗词鉴赏文体知识资料可供全国地区适用。 大致详情：古诗词鉴赏---诗歌文体知识古人云：“诗言志。”对诗歌思想内容、主旨的把握是解答诗歌鉴赏题的必要步骤，也是鉴赏诗歌的终极目标，对诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价是高考中的常考考点和重要考点。从高考命题来看，“评价诗歌的思想内容和作者的观点态度”这一考点主要有以下两种考查方式：①直接考查。题干中多出现“(思想)感情”“情怀(心情)”“志趣(志向)”“人生感悟”等字样，或就全诗发问，或小切口深探究，试题多从诗词中的某一个字、某一个意象、某一句诗、某一联诗等切入，要求考生分析概括其中的情感。②间接考查。往往在对形象、语言和表达技巧的考查中连带考查。年份 题目 诗歌类型 朝代及作者 题型 分... 图片详情：    篇7：2023年中考二轮作文准确审题锦囊妙计：锁定标志，紧扣文体2023年中考二轮作文准确审题锦囊妙计：锁定标志，紧扣文体资料可供全国地区适用。 大致详情：锁定标志，紧扣文体文体是思维和写作目的的载体，必须借助适当的标志，明确文体。有些题目较明确的表示了对题材的要求，如在题目的首尾有“记”“事”一类字眼，或在要求中标明写出某一过程、某人事迹等，就适合写成记叙文类文章；如在题目的首尾有“谈”“议”“说”“论”一类字眼，或在要求中标明写出对某一事件、某一人物、某一问题、某一现象的看法的，就适合写成议论类文章。如在题目的首尾有“程序”“方法”“步骤”，或在要求中标明某一事物的演变过程、制作方法等。就适合写成说明类文章。审题要思考这个题目适合哪种文体，本人长于哪些文体，材料适于于哪种文体，从这三者中去寻找相一致的、最善于表现文章思想内容的文体。如果选... 图片详情：  篇8：2022年中考复习：文体基本知识点 教学设计2022年中考复习：文体基本知识点 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：教案纸科目名称 语文 审批意见：课 题 三种文体基本知识点梳理 学生姓名任课教师 学生年级授 课 日 期 年 月 日 时至 时 授 课 形 式 □AA □AB教学目的： 三种文体基本知识点梳理教学重点：记叙文、议论文、说明文()教学难点：熟练语用知识点记叙文基本知识点 一、记叙文的概念：记叙文, 是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 二、记叙文的分类：从写作对象的不同，可分为四类：写人、叙事、写景、状物。 三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 四、记叙文的表达方式... 图片详情：     篇9：中考语文总复习 记叙文 文体知识梳理中考语文总复习 记叙文 文体知识梳理资料可供全国地区适用。 大致详情：中考语文总复习 文体知识梳理专题一 记叙文阅读文体知识梳理【知识提纲】【梳理分析】一、记叙文六要素六要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。作用 概括故事情节、文章的主要内容。示例 《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，“我”(人物)坐火车去北京上学(起因)，父亲(人物)来车站送“我”并为“我”买橘子(经过)，看着父亲离开的背影，“我”发出“我不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。二、小说三要素三要素 生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写。人物 小说是以塑造人物形象来表现主题的，人物形象在三要素中占主要地位。小说通过外貌描写、... 图片详情：     篇10：初中语文一轮复习 记叙文阅读文体知识梳理初中语文一轮复习 记叙文阅读文体知识梳理资料可供全国地区适用。 大致详情：专题一 记叙文阅读文体知识梳理【梳理分析】一、记叙文六要素六要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。【小窍门：人物+事件+结果】作用 概括故事情节、文章的主要内容。示例 《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，“我”(人物)坐火车去北京上学(起因)，父亲(人物)来车站送“我”并为“我”买橘子(经过)，看着父亲离开的背影，“我”发出“我不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。标题标题的作用(好处/妙处）新颖别致，吸引读者阅读兴趣；①富有哲理，使文章结构更加严谨 ②运用......修辞，新颖别致，吸引读者阅读兴趣③设置悬... 图片详情：    篇11：2024届高考作文复习：文言文体裁分类训练书信类（含解析）2024届高考作文复习：文言文体裁分类训练书信类（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：文言文体裁分类训练-------书信类阅读下面的文言文，完成后面题目。与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。白陇西布衣，流落楚汉。十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。王公大人，许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉？君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若接之... 图片详情：    篇12：统编版高中语文必修下7.2 《一名物理学家的教育历程》教案统编版高中语文必修下7.2 《一名物理学家的教育历程》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《一名物理学家的教育历程》解读本文是一篇带自传性质的文章，通过童年和青少年阶段的三件小事，简述了作者成为一名卓越的理论物理学家的成长历程。教学本文时，可以首先从整体上把握文章。全文可以分为三个部分：第一部分（第1段）开门见山地指出“童年的两件趣事”对“我”成为理论物理学家有至关重要的作用。第二部分（2-11段）主要记叙了作者童年时对鲤鱼世界的观察和想象。作者对司空见惯的鲤鱼世界的强烈兴趣和无限的遐想，初步展示了“我”在探究大自然时所表现出的想象力。鲤鱼们看不到水池之外的世界，并不代表那个世界没有意义。作者进一步设想一个鲤鱼“科学家”被抓走然后返回的情节，表现了它们认识的局限性。在激发读者的... 图片详情：  篇13：统编版九年级下语文 文体知识清单课件(共68张ppt)统编版九年级下语文 文体知识清单课件(共68张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共68张PPT)文体知识清单文学类文本的文体知识一、散文1.记叙文六要素六要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。作 用 概括故事情节、文章的主要内容。举 例 《背影》内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，“我”(人物)坐火车去北京上学(起因)，父亲(人物)来车站送“我”(经过)，看着父亲离开的背影，“我”发出“我不知何时再能与他相见”的感慨(结果)。2. 叙述顺序顺 叙 特征 按照事情发展的先后顺序进行记叙。作用 ①叙事有头有尾，条理清晰；②文章层次井然有序，脉络分明。插 叙 特征 ①一... 图片详情：   篇14：学案四 万能文体书信体，形式新颖易高分学案四 万能文体书信体，形式新颖易高分资料可供全国地区适用。 大致详情：学案四 万能文体书信体，形式新颖易高分书信文体号称万能文体，且常常是屡试不爽、屡创高分。高考作文，除了议论文、记叙文，在文体上有明确要求的就只有书信了。让学生多写书信体作文(尤其是在考场上)，原因很多，主要有：高考全国卷曾多次直接考过书信体作文，书信体作文一般不受表达方式的制约，可以灵活自如地综合运用多种表达方式，各种写作手法都可适我之需，为我所用。其他作文类型，差不多都可转换成主副标题相配合的书信体作文。不论是话题作文、命题作文，还是材料作文(包括有明确写作任务的新材料作文)，想写成书信体作文，就主副标题同时使用——主标题表明主旨、立意，副标题是“给×××的一封信”。写作要求 具体阐释... 图片详情：     篇15：文体特点决定语言表达：简约而不简单 课件（共32张PPT）文体特点决定语言表达：简约而不简单 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)文体特点决定语言表达：简约而不简单一切您都必须压缩，压缩！只要做到这一点，您就可以学会简练、明白、有力。——高尔基议论文语言： 简洁、准确、严密、有力议论文应该观点明确、论据充分、语言精练、论证合理、有严密的逻辑性。议论是主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张，重在以理服人。所以，议论文的语言简洁、准确、严密是其主要特点。少说正确的废话，多说些有道理的实在话。言不在多，在于说到点子上，能以一当十。议论文语言： 简洁、准确、严密、有力【例】古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生... 图片详情：    篇16：7.2 一名物理学家的教育历程 课件7.2 一名物理学家的教育历程 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)一名物理学家的教育历程第一课时核心素养语言建构与运用：阅读文本，了解科学家们是如何深入浅出地介绍科学研究的原理和探索过程的。思维发展与提升：学习知识性读物的阅读方法，发展科学思维，培养科学精神。审美鉴赏与创造：以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。运用所学去探究问题，形成自己的见解。文化传承与理解：学习不同领域学者们的创新意识、探索精神和科学态度，感受科学家在探求真理中所表现的人格魅力，探索科学发现的乐趣。小时候，当我们被问到“长大以后想要做什么”的问题时，总有人回答：我要做科学家。但是随着年龄的增长，我们渐渐明白了成为一名科学家不是一件容易的事... 图片详情：   篇17：高考“演讲稿”文体的写作指导高考“演讲稿”文体的写作指导资料可供全国地区适用。 大致详情：高考“演讲稿”文体的写作指导 如果让我重进大学，我将修好两门课：演讲和说服。——尼克松 说话和事业的进展有很大的关系，是一个人力量的主要体现。——富兰克林 你能面对多少人，未来就有多大的成就。---前英国首相丘吉尔 有思想而不表达的人就等同于没有思想。---创新工场董事长兼首席执行官 演说就是讲故事，就是通过吸引人的故事来说明观点。--美国前总统林肯 演讲稿的写作指导 ?生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。 ?语文课程标准中要求我们：能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有... 图片详情：    Tags：一名,物理学家,教育,历程,文体  |
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