《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》-优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》-优秀教案
【教学目标】
一． 让学生初步了解以孔子为代表的儒家“礼乐治国”的政治主张；
二． 学习通过人物对话，表现人物的语言、动作、神态，反映其思想性格特点的写作方法；
三． 学习并积累文言基础知识。
【教学重点】
四弟子述志
【教学难点】
孔子为何“哂由”“与点”？
【教学时数】
两课时
【教学过程】
一、 导入：
“孔子孔子 , 大哉孔子 ! 孔子以前 , 既无孔子 ; 孔子之后 , 更无孔子。孔子孔子 , 大哉孔子 ! ” — 米芾 导入。 1988 年，世界部分诺贝尔奖获得者在《巴黎宣言》中指出：“人类要在...
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