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子路曾皙冉有公西华侍坐优秀课件(18篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 部编版必修下册1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》优秀教学设计 | 下载 | | 2 | 1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 课件（共41张PPT） | 下载 | | 3 | 必修下册《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》素养教学设计 | 下载 | | 4 | 1.1 子路曾皙冉有公西华侍坐 同步练习（含答案） | 下载 | | 5 | 子路、曾誓、冉有、公西华侍坐教案 | 下载 | | 6 | 部编版必修下册1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案 | 下载 | | 7 | 1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 课件（共48张PPT） | 下载 | | 8 | 1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 课件（共43张PPT） | 下载 | | 9 | 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》-优秀教案 | 下载 | | 10 | 22.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计（表格式）高教版中职语文基础模块上册 | 下载 | | 11 | 1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 课件（共29张PPT） | 下载 | | 12 | 人教部编版高中语文必修下册1.1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 教案 | 下载 | | 13 | 人教部编版高中语文必修下册1.1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 教案 | 下载 | | 14 | 1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 课件（共28张PPT） | 下载 | | 15 | 1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 课件（共63张PPT） | 下载 | | 16 | 1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 课件（共41张PPT） | 下载 | | 17 | 1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 课件（共38张PPT） | 下载 | | 18 | 1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 课件（共24张PPT） | 下载 | 部编版必修下册1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》优秀教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》优秀教学设计一、问志：询问学生志向，激发思考设计意图：通过询问学生“志向”，激发学生对“志”的思考，引入对本课的学习。任务一：结合下列材料中对“志”的解读，谈谈自己的志向，以及在“求志”过程中遇到的困惑。志，意也。从心，之声。（许慎《说文解字》）志者，心之所也。（朱熹《四书章句集注》）导入新课：同学们都谈了自己的志向和困惑。那么，我们应该如何“立志”与“求志”？2500年前，孔子和他的弟子也有过一场关于“志”的对话，就让我们走进文本品读其中蕴藏的儒家智慧。二、明志：分析句子内涵，明确弟子志向设计意图：通过分析四位弟子“言志”的句子，把握他们“... 图片详情：  
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