祝福小说ppt（精选9篇）

12祝福 课件（共77张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共77张PPT)祝 福第一课时分析情节结构1.了解小说三要素及小说情节结构，理解小说创作的社会背景。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。教学目标“我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每一页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人!’”——《狂人日记》导入新课鲁迅先生曾在《灯下漫笔》中将中国封建社会概括为两个时代，在《狂人日记》中他说：“中国的历史满本都写着两个字‘吃人’。在浸透了封建文化的环境当中生活着的中国...

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12 祝福 “谁是凶手”系列探究 课件（共45张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共45张PPT)“谁是凶手”系列之祥林嫂死亡事件——《祝福》探究式学习一、 走 近 作 者作者简介说一说你印象中的鲁迅画出国人的魂灵·上海鲁迅纪念馆以1500余张鲁迅本人形象和笔下人物插图组成一幅巨幅鲁迅像，令人震撼。鲁迅(1881-1936)原名　 　，字 　，浙江绍兴人。中国现代伟大的 家、 家、 家，中国无产阶级文学的奠基人。1918年，首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说 。周树人豫才《狂人日记》文学思...

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12 祝福 课件（共58张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共58张PPT)部编教材 必修下册 第六单元“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人!’”课堂导入在浸透了封建文化的环境中生活着的中国百姓，不敢对生活有所奢求，他们只求生能存命，死后安魂。可就是如此可怜的要求，也被社会冷漠地拒绝，即先生所说的“想做奴隶而不得”。在天地圣众歆享牲醴的爆竹声中，一个“想做奴隶而不得”的可怜女人，躺在了写着“吃人” 二字的历史上！今天，就让我们一起走进祥林嫂，学习鲁迅先生的《祝福》。课堂导入语言建构与运用： 梳理故事情节，准确概括祥林嫂的三次变...

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散文化小说与戏剧化小说的特征 复习课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)散文（诗）化小说与戏剧化小说传统小说（情节类，线性）情节的复杂性、人物的典型性和宏大主题的关注上现代小说（非线性）散文（诗）化小说小说叙述贴近生活，有着大量体验性内容，是真实的个体生存中的“小话语”“小叙事”，创作主体内在的情感与体验。“每一篇小说”都有自己的文本体式，都有自己区别于其他类型小说或其他小说的独特的地方和价值------“那一个”。郁达夫、废名、沈从文、萧红、孙犁、汪曾祺、贾平凹等小说分类有一道题突出文本的特点——独具特色的“那一个”。如：（1）《越野滑雪》 海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因...

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湘艺版八年级音乐第一单元举杯祝福课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)自学版八年级音乐上册第一单元教师：陈彦妤调号01调名02音乐记号03曲目人文背景04目录调号调号是表示主音高度的标记，其形态有谱号右方无变音记号的C大调一级在固定音位上加有变音记号的升号调（#）、降号调（b）。（还原号（ ））例如：练习巩固1、选出“1=F”对应的调号（ ）ABCD练习巩固2、选出“1=C”对应的调号（ ）ABCD练习巩固3、选出“1=bB”对应的调号（ ）ABCD02调名根据琴键排列情况对应简谱：1、2、3、4、5、6、7、C\...

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湘教版八上音乐 举杯祝福 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)清澈的湖水美丽的天山雪莲新 疆民 族 风 情 感 受新疆是一个多民族聚居的地方，那里物产丰富，有历史悠久的文化艺术。有辽阔的大草原，美丽的天山；善良朴实的新疆人民热情好客，香喷喷的新疆羊肉串让人垂涎三尺新疆人能歌善舞，服装别致、歌声动听，舞姿优美动人，尤其是新疆民歌更是我国音乐宝库中一朵绽放异彩的奇葩。乌孜别克族全民信仰伊斯兰教，尊奉《古兰经》饮食习惯旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？旋律节奏情绪——优美——明快——欢快、热情节奏练习：2 4 Ⅹ. Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ ⅩⅩⅩⅩ Ⅹ Ⅹ连音线上波...

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2023届高考小说阅读专题复习：分析小说情节课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共60张PPT)2023届语文现代文阅读小说阅读之情节课件小说阅读之分析小说情节2023届语文现代文阅读小说阅读之情节课件小说故事情节是真实的吗？情节是小说的框架和脉络，把握好故事情节，是欣赏小说的基础，也是整体感知文章的起点。故事情节一般都是虚构的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。-2023届语文现代文阅读小说阅读之情节课件细节情节故事情节是文学作品中的事件、主要故事的策划或设计，按照因果关系联系起来的一系列事件的逐步展开。情节是故事的核心，它在整体上决定了故事的走向和发展。细节比情节更具...

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12. 《祝福》课件（共66张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共66张PPT)祝福探讨本文标题“祝福”的意蕴，进一步理解鲁迅小说的语言特色。学习目录理清小说的线索，体会社会环境描写对塑造人物形象的作用。壹抓住肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法，分析人物形象。贰分析造成祥林嫂悲剧的社会原因，把握祥林嫂的悲剧所揭示的主题。叁肆创作背景《祝福》写于1924年2月7日，最初发表在1924年3月15日《东方杂志》第21卷第6号，后收入鲁迅的第二个小说集《彷徨》，是《彷徨》的第一篇。20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是“民主、科学”，而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是中国二千年遗留下来的腐朽...

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2023届高考小说阅读专题复习：分析小说主题课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)2023届小说阅读之主题课件小说阅读之分析小说主题2023届小说阅读之主题课件小说的主旨就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的主题思想，它是小说的灵魂，是作者创作的意图所在。所以解答主旨题，首先要想到的就是文章的写作意图。这里说的主旨题，其范围要广一些，除了小说主题外，还包括小说的思想意蕴和情感意蕴。小说的思想意蕴是指作品表现出来的思想意义或价值，指文本带给读者的思考和认识，重在理解小说的思想性、认识性；小说的情感意蕴是指作品的情感意义或取向，即作者的情感态度、喜怒褒贬，重在理解作者的倾向性。2023届小说阅读之主题课件答题思...

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