篇1：统编版语文必修下册 12.《祝福》课件（16张PPT ）统编版语文必修下册 12.《祝福》课件（16张PPT ）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)第六单元12.祝 福040506刷素养模块导航语言文字运用；文学类阅读01看头条作者专栏、文题解说 背景资料 知识链接07共产主义的奠基人——马克思；世人眼中的马克思句子迷有关友谊的名言；有关新生力量的名言人物志0203划重点集要点主题解读、特色总结、重点难点晒清单字音、词语、词义辨析08故事汇鲁迅，矢志救国的勇士；鲁迅，可亲的长者；鲁迅，时代的先锋阅读下面的文字，完成1～3题。刷素养有一段时间，文学界流行写小事，写欲望，写消颓的生活，写世态的乱象。生活_________有这一面，但作家不能任性直接展示这些，因为这不... 图片详情：    篇2：12《祝福》课件(共47张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册12《祝福》课件(共47张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共47张PPT)祝福鲁迅鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。代表作短篇小说集《呐喊》《彷徨》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》《坟》。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。作者简介《祝福》发表于1924年。是小说集《彷徨》的第一篇。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁... 图片详情：   篇3：人教部编版高中语文必修下册12．祝福 课件(24张PPT)人教部编版高中语文必修下册12．祝福 课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)第一单元12．祝福1．梳理概括小说情节，体会倒叙写法。2．品味语言，分析人物形象，学习人物描写(肖像描写、动作描写、语言描写、环境描写等)方法。3．理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识封建礼教的罪恶本质。一、文学常识1．鲁迅(1881—1936)，著名文学家、思想家、革命家。原名周树人，字_____。1918年在《新青年》上发表新文学的第一篇白话小说《_________》，正式开始了辉煌的创作生涯。至1926年，又相继出版短篇小说集《______》和《______》等。2．小说是通过完整的故事______，和典型的______描写，塑造各种具有典型性格的___... 图片详情：     篇4：高中语文统编版下册课件第六单元12 《祝福》(共39张PPT)高中语文统编版下册课件第六单元12 《祝福》(共39张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共39张PPT)“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’！”——鲁迅《狂人日记》人与人之间的冷酷与虐弄，是人类许多罪恶的根源。祝福鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人。青年时期曾留学日本，为寻求救国救民的真理而弃医从文。五四运动前后，以文学为武器，参加反帝反封建的斗争，被称为文化新军的最伟大和最英勇的旗手，也是中国现代文学的奠基人之一。他的小说集《呐喊》、《彷徨》，极注意细节描写的真实，把清醒、冷静的客观描写与烈... 图片详情：      篇5：高中语文统编版下册课件第六单元12祝福(共29张PPT)高中语文统编版下册课件第六单元12祝福(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)鲁迅莫言你若懂我，该有多好每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。每个人都有一道伤口，或深或浅，盖上布，以为不存在。我把最殷红的鲜血涂在那里。每个人都有一行眼泪，喝下的冰冷的水，酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。……一路走来，你若懂我，该有多好。1.了解对话中人物的思想、主张及性格特点。2.掌握课文中重点的实词、虚词并注重积累。礼乐射御书数学习目标作者及写作背景壹小说三要素：人物：情节：环境：外貌、语言、神态、动作、心理------开端—发展—高潮—结局自然环境、社会环境小说... 图片详情：     篇6：高中语文统编版必修下册12. 《祝福》课件（共89张ppt）高中语文统编版必修下册12. 《祝福》课件（共89张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共89张PPT)部编版高中语文必修下册-第六单元第12课 《祝福》在辛亥革命后的某一天,浙江绍兴鲁镇发生了一桩命案。据说是一个没有春天的年轻的老妇人在新年祝福的时候死在了冰天雪地里。而有一个人正好见证了整桩命案的发生,于是便将他所知道的叙述了出来。那么,这个没有春天的年轻的老妇人到底是谁呢,在她身上到底又发生了什么故事呢 又是谁是这桩命案的始作俑者呢 而这个故事的见证者又是怎样为我们展现这个故事的呢 今天让我们化身成福尔摩斯,侦破这一疑案,让我们一同走进鲁迅先生的《祝福》。激趣导入目 录知人论世01初读课文02文本研读03拓展阅读04第一部分知人论世... 图片详情：    篇7：高中语文统编版必修下册12《祝福》（共59张ppt）高中语文统编版必修下册12《祝福》（共59张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共59张PPT)祝 福学习目标语言建构与运用:梳理故事情节，准确概括祥林嫂的三次变化及形象特点。（重点）思维发展与提升:学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。审美鉴赏与创造:体会环境描写的作用，理解倒叙手法的作用。文化传承与理解:理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。（难点）祝 福第一课时“我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每一页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人!’”——《狂人日记》导入新课鲁迅先生曾在《灯下漫笔》中将中国封建社会概括为两个时代，... 图片详情：    篇8：12《祝福》（共87张PPT）2022-2023学年统编版高中语文必修下册12《祝福》（共87张PPT）2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共87张PPT)部编教材 必修下册 第六单元部编教材 必修下册 第六单元”一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”部编教材 必修下册 第六单元我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒珊，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人!’”课堂导入在浸透了封建文化的环境中生活着的中国百姓，不敢对生活有所奢求，他们只求生能存命，死后安魂。可就是如此可怜的要求，也... 图片详情：      篇9：部编版高中语文必修下册12．祝福 课件（40张PPT）部编版高中语文必修下册12．祝福 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共40张PPT)第一单元12．祝福第二课时 素质提升1课前预习2课内动脑3课外认真课 前 预 习一、词语辨识1．安适 安逸(1)在和平参加对口扶贫的各位同事，抛下了繁华都市的____舒适、朝九晚六的规律作息，阻隔了亲情的眷恋和思念，孑然一身来到了偏远的山区农村。(2)当下这个时代，我们很难再去感受那一份“慢”带来的____，但我们却可以在互联网的“快车道”里致敬过去，驶向未来。【答案】 二者都含有“安闲”之意。不同的是：“安适”着重于“适”，安闲自在，舒适快活。与“贪图、追求、喜欢”等表示心理活动的动词搭配时，含贬义。“安逸”着重于“逸”，安宁适意，感到舒... 图片详情：    篇10：高中语文统编版必修下册12《祝福》（共61张ppt）高中语文统编版必修下册12《祝福》（共61张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共61张PPT)祝 福鲁迅核心素养语言建构与运用：准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，确定小说的主题和社会价值。思维发展与提升：学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。审美鉴赏与创造：体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用，体味本文讽刺性的语言效果。文化传承与理解：准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。壹知人论世鲁迅，原名周树人，字豫才。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运... 图片详情：   篇11：2023年高中语文 第六单元 12 祝福课件(共39张PPT) 部编版必修下册2023年高中语文 第六单元 12 祝福课件(共39张PPT) 部编版必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共89张PPT)第六单元12．祝福学习目标1．知识拓展与延伸：了解作家及相关文化常识，了解小说的时代背景及小说所表现的具体内容等。2．语言建构与运用：朗读文本的精彩片段，体会作者的叙述语言和人物语言的特色。3．审美鉴赏与创造：鉴赏小说中祥林嫂、 鲁四老爷、柳妈、四婶等人物形象，把握小说塑造人物的方法及其作用。4．文化传承与理解：了解封建社会广大下层劳动妇女低下的社会地位和不幸遭遇，关注社会发展，体味人生意味，培养积极的人生态度。学习情境 “人各有命”这句话，是说每个人有每个人的命运，同一家庭、同一集体、同一社会，每个人的命运都各不相同。所以，有人说“性格决定命运”，也有人... 图片详情：   篇12：课文4语文园地 写话 说课课件(共20张PPT)课文4语文园地 写话 说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)二上第四单元写话说课搭建支架 化难为易语文素养说教材以生为本说学情理念整合说目标围绕目标说设计目录课堂生成说板书语文素养说教材教材分析第四单元主题：“童心”学习重点：“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。看图发挥想象借助词语按时间顺序写话体会小虫子、蚂蚁、蝴蝶丰富的想象力以生为本说学情学情分析好词好句写作方法结合具体语境展开想象理念整合说目标教学目标1、能根据提示看图，想象小动物们有趣经历。2、借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。3、能根据“三把金钥匙”把故事写有趣。教学... 图片详情：      篇13：语文统编版必修下册12.《祝福》（共54张PPT）语文统编版必修下册12.《祝福》（共54张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共54张PPT)12.祝福大家对鲁迅先生都不陌生，我们在初中阶段的学习过大量鲁迅先生的文章，例如《阿长与<山海经>》、《从百草园到三位书屋》、《藤野先生》等等，大家是否还记得鲁迅先生的《故乡》一文中，曾描写过一位二十的小玩伴——闰土，鲁迅先生在文中是这样描写了闰土形象从少年到中年的变化，少年时的闰土活泼灵动，中年时闰土木讷呆板像一个木偶人，鲁迅先生也犀利地指出是当时的社会将闰土变成如此模样。走进作者鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），曾用名周樟寿，后改名周树人，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，代表作品有中国第一本白话小说《狂人日记》、散文诗集《野草》、小说... 图片详情：   篇14：2022-2023学年统编版高中语文必修下册12《祝福》课件(共34张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修下册12《祝福》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)祝 福鲁 迅鲁迅的小说创作 （１）1918年５月，鲁迅在《新青年》第４卷第５号发表《狂人日记》，这是中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说。成为中国现代小说的伟大开端，开辟了我国小说发展的一个新的时代。 （２）1918--1922年，鲁迅连续写了15篇小说，于1923年８月编为短篇小说集《呐喊》（1930年１月第13次印刷时抽出《不周山》） （３）1924年--1925年，作11篇小说，收入1926年８月出版的短篇小说集《彷徨》。（４）1934年--1935年，连编写了５篇从历史和神话传说中取材的小说，与20年代所写的《不周山》... 图片详情：      Tags：语文,课文,祝福,ppt,精选  |
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