篇1：统编版语文必修下册 第六单元12 祝福 鲁迅（第一课时）课件(共26张PPT)统编版语文必修下册 第六单元12 祝福 鲁迅（第一课时）课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)——语文—第六单元钟翠婷第一课时学习目标1.了解小说的有关知识；积累字词。2.梳理把握小说的情节结构。3.理解本文倒叙手法的作用。鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），浙江绍兴人，曾用名周樟寿，后改名周树人，曾字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。著名文学家、思想家、革命家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。作者简介小说集：《呐喊》：收集1918——1922年的小说，如《狂人日记》《药》《一件小事》《阿Q正传》《故乡》《社戏》《...
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  篇2：统编版高中语文必修下册第六单元12.《鲁迅小说群文阅读《药》《祝福》《明天》》 课件（23张ppt）统编版高中语文必修下册第六单元12.《鲁迅小说群文阅读《药》《祝福》《明天》》 课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)文阅读群鲁迅小说《祝福》《明天》《药》演员请就位示展祥林嫂祥林嫂示展单四嫂子单 四 嫂 子示展华大妈华 大 妈合作探究 身份地位 性格特点 经历遭遇 反抗意识 悲剧根源（表现）祥林嫂单四嫂子华大妈三者共同点汇报成果 身份地位 性格特点 经历遭遇 反抗意识 悲剧根源（表现）祥林嫂 寡妇（用丈夫名） 鲁家帮工 温顺善良 勤劳质朴 丧夫→被卖→再丧夫 →丧子→乞丐（死去） 逃跑+哭喊+撞香案+ 捐门槛（无奈反抗） 鲁四老爷（政权）婆家（族权）鲁镇男女（夫权）柳妈（神权）单四嫂子华大妈三者共同点汇报成果...
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  篇3：12 祝福 课件（共51张PPT）12 祝福 课件（共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)鲁迅祝 福作 者 介 绍鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集：《呐喊》、《彷徨》历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《南腔北调集》《坟》《热风》等十五部《祝福》发表于1924年。是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。辛亥革命虽然推翻了清王朝，赶跑了皇帝，但反帝反封建的革命任务并没有真正完成，中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下，封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她们更是受尽了剥削和压...
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   篇4：12 祝福 课件（共62张PPT）12 祝福 课件（共62张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)祝福鲁迅小说，是一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。知识回顾小说三要素人物：典型的艺术形象环境：自然环境、社会环境情节（序幕）开端发展高潮结局（尾声）1.学习辨别叙述视角。2.找出文中的人物。学习目标1一、辨别叙述视角——什么是叙述视角故事的讲述我们称之为“叙述”。同样的一个故事，可以有不同的讲法。所谓叙述视角，是指在故事中对故事内容进行观察和讲述的特定角度，它决定了叙述者以何种身份、何种角度来讲故事。思考：作者=叙述者？作 者：故事的创造者，是写作主体；是真实的人叙述者：讲故事的人，...
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   篇5：12 祝福 课件（共44张PPT）12 祝福 课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)鲁 迅祝 福鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 1918年5月，他第一次用“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅简介祝福鲁迅作品小 说 集： 《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》散 文 集： 《朝花夕拾》散文诗集： 《野草》杂 文 集： 《华盖集》、《而已集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》《呐喊》主要作品：《狂人日记》、《孔乙已》、《阿Q正传》、《故乡》《彷徨》主要作品：《祝福》、《伤逝》、《在酒楼上》写作背景《祝福》发表于1924年。是...
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    篇6：12 祝福 课件（共82张PPT）12 祝福 课件（共82张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒珊，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。无穷的远方，无数的人们，都与我有关。课堂导入人生最苦痛的是梦醒了无路可走。课堂导入《祝福》属于鲁迅以“归乡”为主题的小说系列，收入鲁迅的第二本小说集《彷徨》，列为首篇。隐遁了“呐喊”的锋芒，增强了批判的厚重，表现了一个启蒙思想者在徘徊和彷徨中对社会人生的深邃思考。“他（指鲁迅）像一只失群的飞鸿，在浩渺的天空飘飘荡荡，无所归依；孤独寂寞的内心体验，遂外化和升华为一种巨大的创造欲：他用手中的勾魂摄魄...
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     篇7：12 祝福 课件（共21张PPT）12 祝福 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)祝福以“写作”推进阅读的尝试材料导入段年轻人用短诗表达对生活的感受，表达自我解说段言说的社会学意义指令段“言说”和“自我”及“周遭”的关系案例：《祝福》祥林嫂的周遭-言说-自我【带着问题去速读】祥林嫂的周遭有什么？有谁？她的周遭有什么特点？祥林嫂如何回应周遭？她在文中说了些什么？作了些什么？祥林嫂的自我有哪些特质？她是如何表达的？……【细读分析】自选插图，先寻找插图在全文中的位置；再结合作文题，分析图中祥林嫂在这个“周遭”中，她以____“言说”出一个_____“自我”。甲图________________故事乙图_________...
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    篇8：12 祝福 课件（共18张PPT）12 祝福 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)祝福鲁迅主题：小说是时代的隐喻任务一：聚焦人物，聚焦祥林嫂的人生遭遇和精神困境情节 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声内容1.以情节和人物为维度，梳理《祝福》的内容预习：梳理《祝福》的基本情节，填写下面的表格。情节 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声内容 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇，获得短暂安宁 祥林嫂被迫改嫁，又丧夫亡子 祥林嫂再到鲁镇，精 神崩溃，被赶出大门 祝福景象和我的感受1. 思考：将祥林嫂的悲剧结局放在前面叙述，有什么作用？将祝福景象和祥林嫂的死放在一起，形成了对比，突出其强烈的震撼效果；也设置了一个...
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  篇9：12 祝福 课件（共23张PPT）12 祝福 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)祝福鲁迅（1881-1936）， 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的思想家、文学家、革命家。小说集：1.《呐喊》，收集1918——1922年的小说，如《狂人日记》、《药》、《一件小事》、《阿Q正传》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》等，共14篇。2.《彷徨》，收集1918——1922年的小说， 《祝福》是第一篇，另外还有《伤逝》、《离婚》等，共11篇。3.《故事新编》，收入1922——1935年间所作的八篇作品，如《非攻》、《铸剑》、《理水》等等。鲁迅先生的作品鲁迅先生的作品散文集：《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，包括《藤野先生》、《从百草原到三...
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  篇10：3《 回忆鲁迅先生》（节选）课件(共30张PPT)3《 回忆鲁迅先生》（节选）课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)回忆鲁迅先生作者：萧红（节选）学习目标1.读准“舀”“揩”“调羹”“校对”“疙瘩”“深恶痛绝”等字音；识记“咳嗽”“薪金”“草率”“吩咐”等字形；理解并积累“深恶痛绝”“不以为然”等成语；2.结合批注，梳理文章内容；运用抓住故事情节和人物描写的方法，分析鲁迅的性格特点；揣摩重点语句、段落，品味作者语言细腻的特点；（重点）3.体会作者对鲁迅的情感；学习鲁迅克己待人、关爱亲人，生命不息，战斗不止的精神。（难点）新课导入灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——《自题小像》(鲁迅)我们已经学过很多关于鲁迅的文章，你印象中的鲁迅是怎样的...
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     篇11：12 祝福 课件（共53张PPT）12 祝福 课件（共53张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)统编教材必修下册第六单元大单元设计单元导语小说，为我们展示的是一种丰富而绚烂的生活和生命的历程，是一个个色彩鲜明个性独特的人物，是一幅幅活生生的现实和历史的画面。读一部小说，我们就是在感受一种生活，了解和领悟一段历史，品味和赏鉴一种别样的生命和情感。读《祝福》能感受到鲁迅穿越时空的犀利，那是对封建礼教吃人本质的口诛笔伐;读林冲之一斑，窥《水浒》之全貌，可以欣赏中国古典文学经典中的经典;读《装在套子里的人》可以体会“世界短篇小说之王”的幽默讽刺的风格;蒲松龄的一个从悲到喜、喜极生悲、悲极复喜、祸福转化的奇特故事让我们体会到了封建社会制度的黑暗和腐朽;一部荒诞的《变形记...
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  篇12：12 祝福 课件（共59张PPT）12 祝福 课件（共59张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)永远新的旧故事祝 福鲁迅作者简介鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。小说集：《呐喊》《彷徨》历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《南腔北调集》《坟》 《热风》《华盖集》《且介亭杂文》等主要作品小说常识小说三要素人物：典型的艺术形象情节环境：自然环境、社会环境（序幕）开端发展高潮结局（尾声）情节篇鉴赏小说的情节之美 故事是小说的基本面，没有故事就没有小说。 构成情节的事件之间相互如此紧密相扣，以致任何一个事件一旦移动，则会损坏整体的内部结构。...
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  篇13：鲁迅《祝福》课件鲁迅《祝福》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。小说三要素：人物：情节：环境：外貌、语言、神态、动作、心理------开端—发展—高潮—结局自然环境、社会环境小说常识： 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁小说三要素人物：典型的艺术形象情节环境：自然环境、社会环境（序幕）开端发展高潮结局（尾声）（年末雪景）（祝福景象）（祥林嫂）祝 福鲁 迅作者简介: 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有： 小说集：《呐喊》、《彷徨》 历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》...
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    篇14：28有的人——纪念鲁迅有感 课件(共20张PPT)28有的人——纪念鲁迅有感 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)本单元围绕“走近鲁迅”这个主题，从鲁迅先生的作品和别人写鲁迅先生的不同的题材的作品的角度来展现鲁迅先生的形象。本单元的语文要素为“借助相关资料，理解课文主要内容”。28* 有的人——纪念鲁迅有感自读课题，说一说你发现了什么。题目折行了，多了“——纪念鲁迅有感”字样。副标题揭示课题臧克家 （1905-2004），山东诸城人。中国现当代杰出诗人，忠诚的爱国主义者。他的代表作有《难民》《老马》等。1949 年，鲁迅先生逝世十三周年纪念日这一天，全国各地第一次公开隆重地纪念了这位伟大的文学家、思想家和革命家。臧克家亲自参加了首都的纪念活动，深切追忆鲁迅为人民鞠躬尽瘁...
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     Tags：鲁迅,祝福,ppt,课件,免费
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