篇1：化学人教版九上课件：2.1 空气（第2课时）(共25张PPT)化学人教版九上课件：2.1 空气（第2课时）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)课题1 空 气第二单元 我们周围的空气第2课时知识回顾氮气 78%空气氧气 21%二氧化碳 0.03%稀有气体 0.94%其他气体和杂质 0.03%混合物纯净物氧气的性质和用途氧气的性质供给呼吸氧气的用途动植物呼吸医疗急救潜水决定氧气的性质和用途氧气的性质支持燃烧氧气的用途气割气焊航天炼钢决定知识回顾测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体 (氮气) 有什么性质？不能燃烧，不支持燃烧，且不溶于水。化学性质物理性质氮气氮气的物理性质颜色 状态 气味 标准状况...
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  篇2：化学人教版九上课件：3.3 元素（第2课时）(共22张PPT)化学人教版九上课件：3.3 元素（第2课时）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课题3 元 素第三单元 物质构成的奥秘第2课时超市里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，必须分门别类、有序地摆放。元素周期表1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表。门捷列夫俄国化学家第一张元素周期表第二张元素周期表元素周期表元素周期表区域：金属元素、非金属元素和稀有气体元素。元素周期表元素周期表区域：金属元素、非金属元素和稀有气体元素。元素周期表每一横行叫一个周期，共7个横行，7个周期。每一纵例叫一族，共18个纵列，16个族。元素周期表其中8，9，10三个纵列共同组成一个族（Ⅷ族）元素周期表主族序号为罗马...
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   篇3：化学人教版九上课件：实验活动3 燃烧的条件(共14张PPT)化学人教版九上课件：实验活动3 燃烧的条件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第一单元 燃料及其利用实验活动3 燃烧的条件1.加深对燃烧条件的认识。3.体验实验探究的过程。学习目标2.进一步了解灭火的原理。新课导入相同的条件下，为什么有的物质燃烧，有的物质不燃烧？同一种物质在不同的条件下，为什么有时燃烧，有时不燃烧？新知探究实验目的1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。2.体验实验探究的过程。实验用品烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛知识点 燃烧的条件实验与探究新知探究探究一实验操作：用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。新知探究实...
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  篇4：化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第四单元 自然界的水课题3 水的组成1.通过电解水实验，了解水的组成。3.知道单质、化合物的概念，能判断常见的物质中的单质和化合物。学习目标2.了解氢气的性质。新课导入水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们熟悉的水，你知道它的组成吗？新知探究知识点1 氢气的性质1.物理性质：氢气是无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小。2.化学性质：氢气具有可燃性，燃烧时火焰呈淡蓝色，不纯的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。实验探究新知探究3.氢气验纯方法发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。新知探究实验探究...
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    篇5：化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)化学人教版九上课件：4.3 水的组成(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课题3 水的组成第四单元 自然界的水第1课时中国的五行是“金、木、水、火、土”,我们的祖先认为这是组成世界的五种基本元素。西方很长时间也把组成世界的元素定义为“水、火、土、气”。人们对水组成的认识，始于一种“易燃空气”——氢气。解密水的组成解密水的组成普利斯特里英国化学家把“易燃空气”（氢气）和空气混合后放在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶上出现了液滴。卡文迪许英国化学家、物理学家解密水的组成用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧，恰好化合成水。拉瓦...
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    篇6：化学人教版九上课件：4.2 水的净化(共24张PPT)化学人教版九上课件：4.2 水的净化(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第四单元 自然界的水课题2 水的净化1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。4.学会常用的检验硬水与软水的方法，掌握硬水软化的方法。学习目标2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。3.初步学会过滤的原理及操作。新课导入《鲁滨孙漂流记》的故事相信大家都已经很熟悉，俗话说：“人可一日无餐，不可一日无水”。有没有想过鲁滨孙流落杳无人烟的荒岛，他生活时只能从池塘中取得一些泥水？这些泥水可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水 新知探究知识点1 纯水和天然水1.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许...
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    篇7：初中主题班会通用 纠正上课时的不良坐姿 课件 (22张PPT)初中主题班会通用 纠正上课时的不良坐姿 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)纠正上课时的不良坐姿1. 了解不良坐姿的危害4. 培养良好的坐姿习惯3. 纠正不良坐姿的方法2. 分析不良坐姿的原因目录CONTENTS010203041. 了解不良坐姿的危害PART ·11. 了解不良坐姿的危害坐姿不正确对脊柱造成的伤害不良坐姿对眼睛的影响不良坐姿对呼吸系统的影响坐姿不正确对脊柱造成的伤害不良坐姿会使脊柱承受不正常的压力，导致脊柱弯曲或变形，进而引发脊椎疾病，如脊椎侧弯、脊柱裂、脊柱骨折等。这些疾病会严重影响青少年的身体发育和健康。1. 了解不良坐姿的危害不良坐姿对眼睛的影响不正确的坐姿会导致头部前倾，加重颈部...
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    篇8：化学人教版九上课件：3.1 分子和原子 第2课时 课件(共16张PPT)化学人教版九上课件：3.1 分子和原子 第2课时 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子1.了解物质的构成，知道化学反应中分子可以分成原子。3.明确分子和原子的区别、联系。学习目标2.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化和化学变化。新课导入欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。新知探究知识点1 分子由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化，其化学性质也保持不变。例如：水在蒸发时，它只是由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分...
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    篇9：统编版必修下册 12 祝福 课件（共73张PPT）统编版必修下册 12 祝福 课件（共73张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共73张PPT)祝福作者简介:鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集：《呐喊》、《彷徨》历史小说集：《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集：《华盖集》、《热风》、《坟》、《且介亭杂文集》、《而已集》、《二心集》 等等小说三要素：人物：情节：环境：外貌、语言、神态、动作、心理……开端—发展—高潮—结局（序幕 尾声）自然环境、社会环境《祝福》发表于1924年。是小说集《彷徨》的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现状。辛亥革命虽然推翻了清王朝，但中国仍然处于帝国主义和封...
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     篇10：一年级上册2.8《上课了》 课件（共17张PPT）一年级上册2.8《上课了》 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)上课了课前准备好下节要上什么课？你记得你的课程表吗？课前需要做哪些准备呢？还可以……课前一起唱首歌。我有个好主意……关于上课你还有哪些新想法呢？多提问题勤举手同学们，我们现在是小学一年级的学生啦！大家要学会上课积极踊跃发言哦！下面我们来看看小朋友们的表现吧！积极回答老师上课提出的问题，千万不要怕说错哦，说错了老师也不会责怪你的。大家一起学一起动手一起讨论一起学习互帮互助我们生活在一个大集体中，身为集体中的一份子，我们要一起生活，一起学习，互相鼓励，互相帮助，共同进步。课堂作业认真做及时完成课堂作业，不要拖延哦！做作业，多动脑，勤思...
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   篇11：人教版数学六年级上课件一个数除以分数(共15张PPT)人教版数学六年级上课件一个数除以分数(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)3 分数除法一个数除以分数教学目标1、 使学生理解整数和分数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算方法，能正确地进行一个数除以分数的计算 2、通过画线段图引导学生分析并归纳一个数除以分数的计算法则。3、 让学生通过探索知识，从而获得知识，体验成功的乐趣，树立学习的自信心。教学重点：分析并归纳一个数除以分数的算理。教学难点：引导学生推导出整数除以分数的方法。1.用 张纸折纸船4只，1张纸可以折几只纸船？3232324 ÷=1张纸折几只？张纸折几只？3132张纸折4只张纸折几只船，在图上找找？311张纸折几...
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  篇12：人教版化学九上课件： 3.2 原子的结构（第1课时）课件(共29张PPT)人教版化学九上课件： 3.2 原子的结构（第1课时）课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第三单元 构成物质的奥秘课题2 原子的结构（1）1．保持水的化学性质的粒子是（ ）；水在发生化学变化过程中不变的是（ ）A．氢分子 B．水分子C．氧分子 D．氢原子和氧原子BD2．用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（ ）A．气体比固体容易压缩——分子的间隔不同B．蜡烛燃烧——分子本身发生了改变C．酒精挥发——分子大小发生改变D．水和双氧水的化学性质不同——分子构成不同C3．下列有关分子和原子的说法正确的有...
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    篇13：化学人教版九上课件：4.1 爱护水资源(共26张PPT)化学人教版九上课件：4.1 爱护水资源(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源第1课时21本节重点本节难点水资源概况爱护水资源七十年代五十年代六十年代八十年代20世纪九十年代水质变化的五十年生命的摇篮人体中水占比65％以上沙漠之舟茂盛的植物猴面包树水母人类拥有的水资源水的存在形式气固液人类拥有的水资源地球表面约71%被水覆盖着海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水总储量约为1.39×10 18 m3人类拥有的水资源海水多、淡水少全球海水、陆地水储量比海水资源丰富金锌碘铀溴镁锰氧钴钾钛氢海水中拥有丰富的化学资源...
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  篇14：一年级上册2.8《上课了》 课件（共16张PPT）一年级上册2.8《上课了》 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二单元 校园生活真快乐8 上课了课前准备好在学习中，你有过这样的经历吗？哎，____课忘记带____了。上课时没带学具会有什么影响？ 没带学具不仅会影响自己，还会影响到别的同学。同学们，带齐学具多重要呀！创意课表,我来做！把你的创意课表进行展示吧！这些同学的听讲状态好不好，应该怎样做？ 课前不仅要准备好课本等学习用具，还要在精神状态上做好准备，不要让其他事情打扰到听讲。多提问题多举手讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？举手发言歌铃声响，进课堂，等待老师要安静。想发言，先举手，得到允许再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净...
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