篇1：3口耳目 第一课时 教案3口耳目 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级上册语文《口耳目》优秀教案（第一课时） 【教学目标】1．认读12个字，学会写“十、木、禾”3个字，认识“竖、撇、捺”三种笔画。2．初步了解识记象形字的识字方法。3．激发学习汉字的兴趣。【教学重点】认读12个字，学会写“十、木、禾”3个字，认识3种笔画。【教学难点】学会写“十、木、禾”3个字。【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、激趣导入。1．我们许多小朋友已经认识不少字了，今天来比一比谁认识的字多。出示汉字：口、耳、目、日、月、火、羊、鸟、兔、木、禾、竹（每人发一张写有生字的纸条）你认识吗，你是怎么认识的？请你拿出笔，在纸上圈出你认识的字，读一读...
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 篇2：15《故乡》第一课时 教案15《故乡》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：15. 故乡教案设计（第一课时）教学目标：1. 通过对具体的人物形象、今昔的环境、完整的故事情节的分析，使学生领悟本文主旨，体会作者在文中所表达的思想感情。2.把握文章对比手法的运用及其作用。教材分析：1.重点：领悟在景物描写和肖像描写中运用对比手法的好处。2.难点：品味文中议论性的语句，体会它们对表达作者的思想感情和表现文章中心的作用。教学设想：这篇小说的情节比较淡化，但是环境描写、人物刻画则比较丰满，对比手法的运用比较典型，所以在教学中，对情节略讲，把重点放在环境描写和人物刻画的对比分析上。第一课时主要人物是把握小说的情节、线索，理解重点语句，了解环境描写及其作用；第二...
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 篇3：1.白鹭 第一课时 课件+教案1.白鹭 第一课时 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)白 鹭统编版语文五年级上册·第1课执教：XXX小学 微咖品课第一课时单元导读单元导读一花一鸟总关情初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。写一种事物，表达自己的感情。知识阅读白鹭简介（一）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。白鹭简介（二）白鹭，别名白鹭鸶，全身羽毛洁白，腿长，在中国主要分布在长江以南。一般栖息于池塘、湖泊、稻田等地。主要以各种鱼虾、水生昆虫等为食。作者简介郭沫若（1892-1978）现代杰出的文学家、历史学家，新诗奠基人之一。代表作有诗集《女神》、...
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  篇4：6景阳冈 第一课时 教案6景阳冈 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6 景阳冈学习目标：1.认识“倚、箸”等19个生字，读准“绰、呵”等3个多音字，会写“冈、饥”等15个生字，会写“半夜三更、寻思”等5个词语。2.默读课文，遇到不认识的词语，能联系上下文、联系影视作品、结合生活等方法猜测出大致意思；认识“时代词”“文言词”，感悟古典小说语言特点。3.能按故事发展顺序说出课文的主要内容，并详细讲述“武松打虎”部分，感知古典小说叙事的起伏感。4.结合课文内容，借助具体言行作为理由评述人物，感受鲜明的“好汉”形象。学习重难点：1.能运用多种阅读古典名著的方法猜读，了解课文大致内容。2.学习武松打虎的经过，并用自己的话对这段情节进行详细复述，结合课文...
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 篇5：18.《狼》第一课时教案18.《狼》第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：18《狼》第一课时教学目标：1.有感情地朗读课文，理解文意。2.积累重要实词。教学重难点：教学重点：有感情地朗读课文，理解文意。教学难点：积累重要实词。教学方法：自主学习法、讲授法、讨论法教学过程：一、新课导入（一）导语昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，好心救它，却险些被它吃掉，幸亏得到农夫的帮助，才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”，又会怎样呢？下面，让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事，相信它会给你带来独特的感受。（二）作者简介蒲松龄（1640－1715），字留仙，别号柳泉居士，清代山东淄川（今山东淄博）人，著名文学家。代表作《聊斋志异》。郭沫若...
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  篇6：2《济南的冬天》（第一课时）教案2《济南的冬天》（第一课时）教案资料可供济南市地区适用。
大致详情：2 济南的冬天学习目标：1.学习本课中的重点字词，领略比喻、拟人等修辞手法在写景中的作用。2.有感情地、流利地朗读课文，体会作者的思想情感，激发热爱大自然的兴趣。3.正确理解文章的主要内容，领悟情景交融的写作技巧。重点难点：重点：学习本课中的重点字词，领略比喻、拟人等修辞手法在写景中的作用。难点：体会作者的思想情感，激发热爱大自然的兴趣。教学课时：2第一课时教学流程：一、课前导入冬天，在岑参的眼里是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”；冬天，在柳宗元的眼里是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”；冬天，在刘长卿的眼里是“日暮苍山远，天寒白屋贫。”可是，济南的冬天却别有景致，迥然不同。...
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 篇7：6.《老山界》第一课时教案6.《老山界》第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：老山界 （第1课时）【学习目标】1.了解本文所写事件的历史背景，把握文本主要内容。2.梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索。3.初步感受红军坚强的意志和革命乐观主义精神。【学习重难点】重点：梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索。初步感受红军坚强的意志和革命乐观主义精神。难点：把握文章的叙事线索；初步感受红军坚强的意志和革命乐观主义精神。【学习方法】阅读法 探究法【学习过程】新课导入播放视频新课学习预习反馈（一）作者简介陆定一（1906—1996），江苏无锡人，中国共产党宣传战线的领导人。1925年加入中国共产党。1926年毕业于上海南洋大学，...
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  篇8：16.《猫》第一课时教案16.《猫》第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16《猫》第一课时教学目标：1.默读课文，通过圈点勾画理清文章结构。2.概括并比较三只猫不同的特点和命运，体会作者情感。教学重难点：教学重点：默读课文，通过圈点勾画理清文章结构。教学难点：概括并比较三只猫不同的特点和命运，体会作者情感。教学方法：自主学习法、讲授法、讨论法教学过程：一、新课导入（一）导语猫是大家都很熟悉的一种小动物。同学们有没有养过猫呢？那么请你给大家讲讲自己和猫之间所发生的故事吧！我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。在养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫...
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  篇9：20.《曹刿论战》教案（第一课时）20.《曹刿论战》教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元曹刿论战学习目标1.了解曹刿的战略.战术思想，以及鲁军以弱胜强的原因.2.学习本文以“论战”为中心组织和选择材料、详略得当的特点。重点难点重点：了解本文记述战争详略得当的特点。难点：理解曹刿有关战争问题的论述。第一课时教学要点：导入，资料助读，整体感知，品读、探究第一段内容和写法。教学步骤：导入中国历史上发生过无数次战争，其中有许多以少胜多，以弱胜强的光辉战例。长勺之战也是以弱胜强的典型战例。我们将通过长于记述战争的《左传》中的名篇《曹刿论战》去了解鲁国取胜的原因。一、简介常识，资料助读。（一）走近作者。提问：大家在预习时可曾了解本文的作者？【学生回答后...
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  篇10：9.《木兰诗》第一课时教案9.《木兰诗》第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：木兰诗 （第1课时）【学习目标】1.反复朗读诗歌，感受诗歌的语言特点，体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。2.学习详略得当的写法，初步理解诗歌内容，并背诵全诗。3.初步感受人物魅力。【学习重难点】重点：反复朗读诗歌，感受诗歌的语言特点，体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。难点：反复朗读诗歌，感受诗歌的语言特点，体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味，初步感受人物魅力。【学习方法】朗读法 探究法【学习过程】新课导入点击观看视频迪斯尼版《花木兰》主题曲MV。千百年来，花木兰已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象，美国迪士尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。今天我们就一起来深入学习...
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    篇11：16《太阳》第一课时教案16《太阳》第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课 太阳【教学目标】1、会认“摄、殖”等4个生字，会写“摄、粮”等9个生字，理解并掌握“寸草不生”等词语的意思。2、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。3、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。【教学重难点】1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。2、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。【课前准备】搜集有关太阳的知识。第一课时一、导入课题1、启发谈话： (出示幻灯片P1)太阳，我们每天都能看到，早晨，从东方升起，把光明带给大地;傍晚，从西天落下，黑暗...
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   篇12：1 秋天 教案 第一课时1 秋天 教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：···《秋天》第一课时教学设计一、教学目标1、在“去秋游”的情境中认读“秋”等十个生字，学会一些认读字的方法；在情境中正确书写“了”、“子”二字。2、正确流利地朗读课文。3、能在字里行间中初步感知秋天的美丽，激发对大自然的热爱之情。二、教学重点与难点教学重点：正确书写“了”、“子”二字，注意间架结构与笔画笔顺。教学难点：通过比较、拆分的办法，辨认复杂生字。三、教学方法拆字法、情境教学法四、教学准备板书课题，黑板贴，大雁、落叶、松鼠贴画，板画，生字贴画。五、、教学时数共两个课时，本篇教案为第一课时六、教学过程1、激趣导入，明确目标师：小朋友们好！在上课前，老师想问...
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 篇13：1.《沁园春·雪》第一课时教案1.《沁园春·雪》第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元沁园春·雪第一课时一、学习目标1.反复诵读，理解诗词内容，领略诗词意境。2.品味精练优美的语言。3.学习写景、抒情相结合的写法以及多种修辞手法的运用。4.体会诗人宽广的胸怀，伟大的气魄以及对祖国壮丽河山的热爱之情。二、教学重难点重点：1.品味语言，体味诗歌的内涵。2.学习写景、抒情相结合的写法以及多种修辞手法的运用。难点：体会诗人宽广的胸怀，伟大的气魄以及对祖国壮丽河山的热爱之情。三、教学方法朗读法、谈话法、讨论法、练习法四、教学过程（一）新课导入：教师：寒冬时节，北方的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山村、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，引得无数文人墨客...
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  篇14：1 秋天 教案 第一课时1 秋天 教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级《秋天》教学设计教学目标1.认识10个生字和三个偏旁部首，会写4个字。2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3.教会学生认识自然段，初步了解课文段落。4.读画结合，感受秋天的美景。教具准备多媒体课件、识字卡片、相关资料。课时安排三课时教学过程第一课时一、启发谈话，导入新课1.教师：同学们，一年里有几个季节呢？分别是春、夏、秋、冬。那我们现在正处于哪个季节呢？秋季有哪些变化呢？教师：秋天有很多景物都在发生着变化，今天老师就带着大家去《秋天》这篇课文里找一找吧。（板书课题并齐读）秋：强调“秋”是本课要认识的生字。禾苗的“禾”加火把的“火”就是秋（加一加的方法），...
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 篇15：5《秋天的怀念》（第一课时）教案5《秋天的怀念》（第一课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元秋天的怀念学习目标：1.自由朗读课文，理清课文结构；学习课文中的生字生词，积累词语。2.有感情地朗读课文品味优美语句，体会母子真情，感受伟大的母爱。3.正确理解课文内容，学习以小写大的写法。重点难点：重点：有感情地朗读课文，理解课文内容，品味优美语句。难点：从课文中对母亲的语言、动作、神态这些细节描写来感悟母爱。教学课时：2第一课时教学流程：一、课前导入刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天，一个特殊的季节，它以独特的艺术吸引着许多文人墨客的笔墨；又以独特的魅力感染着它的热爱者，正如《秋天的怀念》一样，作者史铁生将母爱通过秋天展现在人们面前，赋予了...
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 篇16：4 四季 第一课时 教案4 四季 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4 四季教学目标：1.认识“尖、说、春、青、蛙、夏、弯、皮、地、冬”10个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁，读准多音字“地”的字音。会写“天、四、是”3个字。2.正确朗读课文，背诵课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。3.模仿课文，说说自己喜欢的季节。第一课时课时目标：1.在语言环境中认识“尖、说、春、青、蛙、夏、冬”7个生字，在田字格中正确书写“四、天”。认识言字旁、虫字旁、折文3个偏旁。2.正确朗读课文第1、2小节，并尝试背诵。3.初步了解春季和夏季的特征，感受这两个季节的美丽。教学重点：流利地朗读课文，感知四季的不同特征。教学难点：激发学生对四季的美的感受...
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  篇17：1观潮 第一课时 教案1观潮 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《观潮》教案设计第一课时●教学目标1.能正确流利地朗读课文。2.认识“盐、薄、屹”等13个生字，会写“潮、据”等15个字，会写“奇观、农历”等14个词语。联系上下文理解“天下奇观、宽阔、人声鼎沸”等词语。3.借助文字想象画面，充分感受潮来前潮来时的壮观，并表达出自己的理解。●教学重难点 1.从视觉和听觉等多维度想象画面，感受钱大潮的雄伟壮观，体会作者的情感。2.学习作者抓重点，按顺序的写作方法。●教学方法：自主合作，讨论探究●教具准备：多媒体课件等●教学过程 一、激趣导入1.出示任务：默读单元导读的两段话，借助单元图，想一想，这个单元我们要学习关于什么内容的课文？（P...
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 篇18：5 玲玲的画第一课时 教案5 玲玲的画第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：玲玲的画 教案（第一课时）【教学内容】统编教材二年级上册第三单元第5课【课时目标】1.认识“玲”“奖”等15个生字，通过做动作、联系生活等方式理解“端详、啪的一声”等词语的意思，会写“画”“幅”等10个生字。在识写汉字的过程中，感受汉字文化之美。2.借助图画理清课文顺序，试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个表示心情的词语，讲讲这个故事。3.初步理解爸爸所说“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”的道理。【学程设计】一、联系生活创情境，激发兴趣1.我听说很多同学喜欢画画，这个字你们一定认识。出示：画画字很形象，一横像画笔，田字像画笔勾勒的线条。2.如果咱们要画一幅画，名字叫...
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  篇19：1 场景歌 第一课时 教案1 场景歌 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 场景歌第一课时教案班级：______ 课时：______ 课型：______一、学情分析《场景歌》是一篇识字文，它将一些具有代表性的事物放在一起，通过不同量词的使用给人以想象的空间，勾勒出一幕幕生动的场景，一幅幅美丽的画卷。第一课时着重引导学生读准字音，识记、会写生字，并掌握文章的朗读节奏，学习量词的用法。二、教学目标1.认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个生字，理解“花园、石桥”等词语。2.认知场景，归类识字，学习有节奏地诵读。三、重点难点【教学重点】反复朗读，认识表示事物的汉字，掌握生字的正确书写。【教学难点】初步感知数量词的用法。四、教...
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 篇20：5《琥珀》 第一课时 教案5《琥珀》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《琥珀》教学设计【教学目标】1.学生能够提出问题，并尝试用联系上下文、查阅资料等方法进行解决。2.学生了解琥珀形成的过程后，能用自己的话说清楚这个过程，并且理解作者推测的依据，感受作者思维的严密性。3.学生能够体会文章语言的文艺性。【教学重难点】学生了解琥珀形成的过程后，能用自己的话说清楚这个过程，并且理解作者推测的依据，感受作者思维的严密性。【教学准备】预习单、课件【教学时间】第一课时【教学流程】一：明确学习任务1.单元语文要素这节课开始，我们要进入第二单元的学习，这是个阅读策略单元。让我们来看看这个单元的语文要素。2.复习提问角度在四年级上册的第二单元中，我们学...
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 Tags：荷塘,月色,第一,课时,教案
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