篇1：第八单元 词语积累与词语解释练习2021-2022学年语文必修上册统编版（含答案）第八单元 词语积累与词语解释练习2021-2022学年语文必修上册统编版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元 词语积累与词语解释基础过关练一 丰富词语积累1.在学习本单元时,你所在的班级举办“领略成语魅力”语文主题活动,为方便同学们积累成语,活动小组制作了各种成语积累卡:(1)成语的来源是多方面的,或来自古代文献,如寓言故事、神话传说、历史故事、诗文语句等,或来自民间群众的口头俗语,或为适应现实需要、反映新的现实生活而新创,或来自外来文化,等等。据此,活动小组制作了下面的成语积累卡,请你查阅相关资料,根据来源对成语进行分类整理。(每一类成语至少写出3个)来源 成语古代 文献 寓言故事神话传说历史故事诗文语句口头俗语新创成语外来文化(2)成语被称为古汉语的“活化石”,...
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   篇2：人教版部编（2019）高中语文必修上册 《学习任务四：丰富词语家族的积累，了解词语的来源及含义》名师单元教学课件（2课时）(共19张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修上册 《学习任务四：丰富词语家族的积累，了解词语的来源及含义》名师单元教学课件（2课时）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)《学习任务四：丰富词语家族的积累，了解词语的来源及含义》学习任务设计说明在词语家族中，有这样两个“支系”占有特殊的地位。一是成语家族，它蕴含着丰富的文化，是古今汉语沟通的重要桥梁；二是新词语，它与现实生活密切相关，为汉语增添了鲜活的生命力。丰富成语与新词语的积累，了解词语的来源及含义，能让我们的语言变得多姿多彩。第四课时学习活动一：以小组为单位，举办成语擂台赛01学习活动二：关注新词语，完成知识小短文02目 录学习活动一：以小组为单位，举办成语擂台赛01成语的来源有神话传说、寓言故事、古人诗文、历史故事、人民群众创造、外来文化传入以及近几十年来的新生活...
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   篇3：人教版（2019）高中语文部编版必修上册《丰富词语积累》名师教学课件（第1课时）(共28张PPT)人教版（2019）高中语文部编版必修上册《丰富词语积累》名师教学课件（第1课时）(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《丰富词语积累》优教高中语文名师系列了解词语“家族”，让积累更加有效丰富熟语积累，让语言多姿多彩导入010203目录关注新词语，让语言鲜活生动04了解汉语词语的基本特点；关注和理解词汇的系统性。增强积累意识，构建积累方法。教学目标探究词语中所蕴含的文化信息。第一课时导入一有些人说话写文章内容不丰富、不生动，拙于表达，词不达意，就是因为积累的词语太少。在学习期间，我们也一直都在积累词语，但未必有方法上的理性认识。这节课，我们就来解决如何丰富词语积累的问题。导入二大家要想使自己的词语丰富，必须善于积累。那么，怎样积累词语呢？（1）从课本中...
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     篇4：人教版（2019）高中语文必修第一册《丰富词语积累》名师教学课件（第2课时）(共51张PPT)人教版（2019）高中语文必修第一册《丰富词语积累》名师教学课件（第2课时）(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)《丰富词语积累》了解词语“家族”，让积累更加有效丰富熟语积累，让语言多姿多彩导入010203目录关注新词语，让语言鲜活生动04了解汉语词语的基本特点；关注和理解词汇的系统性。增强积累意识，构建积累方法。教学目标探究词语中所蕴含的文化信息。第二课时丰富熟语积累 让语言多姿多彩活动一：自主学习，活动探究1.活动说明大家分五个活动小组，每个小组进行一个问题的活动探究，并分别派代表讲解，其他组可作适当补充。最后进行总结评价。第一小组：查阅资料，梳理以往学过的一些成语，探究成语的来源。第二小组：小组内讨论并以《成语中的________文化》为题...
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 篇5：部编版六年级语文下册暑期自测专项-词语积累1（含答案）部编版六年级语文下册暑期自测专项-词语积累1（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级语文暑期专项自测
词语积累
1． 补充四字词语，并按要求答题。
（ ）然不同 张灯结（ ） 两面三（ ） 赞叹不（ ）
（ ）堂大笑 随心所（ ） （ ）山峻岭 （ ）天盖地
（1）文中画“ ”的词语含有“然”字，这样的词语还有______、_______。画“﹏﹏﹏”的词语含有数字，这样的词语还有_______、_______。
（2）选择词语填入下面的句子中。
过年前，北京城的大街小巷都（ ），与平时（ ）。
2． 把下列词语补充完整，并按要求填空。
万（ ）更（ ） （ ）然而（ ） 随（ ）所（ ）
跃跃（ ）（ ） （ ）合（ ）众 （ ）知非（ ）...
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   篇6：人教版（2019）高中语文必修第一册《丰富词语积累》名师教学课件（第3课时）(共25张PPT)人教版（2019）高中语文必修第一册《丰富词语积累》名师教学课件（第3课时）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《丰富词语积累》了解词语“家族”，让积累更加有效丰富熟语积累，让语言多姿多彩导入010203目录关注新词语，让语言鲜活生动04了解汉语词语的基本特点；关注和理解词汇的系统性。增强积累意识，构建积累方法。教学目标探究词语中所蕴含的文化信息。第三课时大家分三个活动小组，每个小组进行一个问题的活动探究，并分别派代表讲解，其他组可作适当补充。最后进行总结评价。关注新词语 让语言鲜活生动1.活动说明2.活动设计活动一：自主学习，活动探究第一小组：搜集现下流行的一些新词语，探究一下新词语与社会时代的关系。第二小组：下列新词语包含哪些信息？反映了...
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 篇7：【期末考点复习】语文七下 专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用(提升训练)原卷版+解析版【期末考点复习】语文七下 专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用(提升训练)原卷版+解析版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题01 语言积累运用：汉字读写、词语运用【提升训练】一、选择题1．下列加点的字注音不正确的一项是（ ）A．军隅yú 山冈gǎng 覆灭fùB．迸裂bèng 朝鲜xiǎn 聚歼jiānC．袭过来xí 烧着zháo 踹开chuàiD．豁亮huò 憋闷biē 犁耙bà2．下列加点字注音无误的一项是（ ）A．矜持（jīn） 嗥鸣（gáo） 毋宁（wú） 姗姗来迟（shān）B．亘古（gèng） 拍摄（shè）...
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  篇8：2021-2022学年统编版高中语文必修上册第八单元：词语积累与词语解释 （课件27张）2021-2022学年统编版高中语文必修上册第八单元：词语积累与词语解释 （课件27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)FENG FU CI YU JI LEI丰富词语积累廖常清会昌县第三中学目录Contents词语的构成规律丨 画词语家族的图谱词语的使用规律丨 考察词语家族的“合作”词义的演变规律丨 探秘词语家族的“传承”词语来源及含义丨 丰富词语家族的积累词语的构成规律The Rules of the Words Forms1学习 学生 学校 学长 学员 开学游学 学问 学识 学历 学位 学风学究 学时 学说 学区 学院 学术活动一： 观察下面这组词语，归纳概括它们的规律标准——最小的音义结合体方法——双向替代法...
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    篇9：【期末考点复习】语文八下 专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用(提升训练)原卷版+解析版【期末考点复习】语文八下 专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用(提升训练)原卷版+解析版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用【提升训练】字音字形1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A、归省（shěng） 撺掇（chuò） 桕树（jiù） 豁然（huò）B、潺潺（chán） 凫水（fú） 棹船（diào） 俨然（yǎn）C、行辈（háng） 叉港（chà） 旺相（xiàng） 便要还家（yāo）D、不惮（dàn） 撺掇（cuān） 阡陌（bái） 诣太守（zhǐ）2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A．风雪载途(...
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  篇10：《词语积累与词语解释——词语家族的繁衍秘诀》教案—2020-2021学年统编版高中语文必修上册第八单元《词语积累与词语解释——词语家族的繁衍秘诀》教案—2020-2021学年统编版高中语文必修上册第八单元资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元第三课时《词语家族的繁衍秘诀》教案【教学目标】 1.结合不同时期的课内文言篇目的用词特点，了解词语在音节、名称等方面自上古至现代的发展历程。 2.了解音义任意结合法、摹声法等基础的造词法，了解造词活动的重要意义。 3.通过对新词新语的分析体会汉语词语的变化发展，体会有生命力的新词语对于汉语保持活力的重要价值。 【教学准备】 1.了解一些新词新语及其含义。 2.给学生布置课前预习。 【学习评价】 1.能通过课内文言篇目的用词特点，理解汉语词语的发展历程。 2.能用自己的话复述8种造词法的概念，并举出相应的1-2个词语示例。 3.能分析现有汉字词语...
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  篇11：2021-2022学年新教材高中语文第八单元词语积累和词语解释学案（含答案）部编版必修上册2021-2022学年新教材高中语文第八单元词语积累和词语解释学案（含答案）部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元 词语积累和词语解释有关名人的成语典故 四面楚歌、破釜沉舟( ) 刮目相看( ) 三顾茅庐、鞠躬尽瘁( )煮豆燃萁( ) 一鼓作气( ) 投笔从戎( )负荆请罪( ) 完璧归赵( ) 凿壁偷光( )指鹿为马( ) 纸上谈兵( ) 精忠报国( )闻鸡起舞( ) 入木三分( ) 卧薪尝胆( )乐不思蜀( ) 图穷匕见( ) 胯下之辱( )任务一 丰富词语积累活动...
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   篇12：【期末考点复习】语文七下 专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用(基础训练)原卷版+解析版【期末考点复习】语文七下 专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用(基础训练)原卷版+解析版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题01 语言积累运用：汉字读写、词语运用【基础训练】第一单元1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．元勋(xūn) 鲜为人知 殷红(yīn) 截然不同B．选聘(pìn) 仰之弥高 萦绕(yíng) 慷概淋漓C．挚友(zhì) 楔而不舍 日曛(xūn) 鞠躬尽瘁D．奠基(diàn) 热泪满眶 燕然(yān) 迥乎不同2．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．秩序(zhì) 新金 疙瘩(ɡē) 悠然...
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   篇13：【期末考点复习】语文八下 专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用(基础训练)原卷版+解析版【期末考点复习】语文八下 专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用(基础训练)原卷版+解析版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题01 语言积累运用：汉字读写和词语运用【基础训练】1、选出下列选项中注音无误的一项（ ）A、撺掇（duo） 家眷（juàn） 恬（tián）静 冗（rǒng杂）B、偏僻（pì） 怠（dài）慢 屹（yì）立 欺侮（rǔ）C、闭塞（sè） 磅礴（báo） 震撼（hàn） 怅惘（wǎng）D、白羊肚（dǔ） 油馍（mó） 糜（méi）子 脑畔（bàn）选出下列选项中注音无误的一项（ ）A、斡（wō）旋 静穆（mù） 销（xiāo）声匿迹B、...
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   篇14：统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题16——看拼音写词语（含答案+详细解析）统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题16——看拼音写词语（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练16——看拼音写词语班级：_________ 姓名：__________一、填空题1．根据语境，把词语写在括号里。每一场tè shū _____的战斗，都需要一批英勇的战士！面对突如其来的新冠肺炎疫情，白衣天使们坚定地在请战书上qiān xià _____自己的名字，bēn fù _____抗疫最前线；数以万计的志愿者以不同的方式积极投身抗疫，为我们筑起一道安全píng zhàng _____。他们平凡而伟大，令我们sù rán qǐ jìng _____，也令全世界yóu zhōng _____地感叹：中华民族真是一个伟大的民族！...
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    篇15：丰富词语积累2021—2022学年统编版高中语文必修上册（课件26张）丰富词语积累2021—2022学年统编版高中语文必修上册（课件26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)趣味热身导入一个黄昏的早晨，我看见一个年轻的老人，慢步飞快地走在一条弯曲笔直的羊肠大道上。这段文字有什么问题？丰富词语积累统编版必修上册第八单元一、教学目标：1. 准确理解词语的含义。2.能对词语进行比较、辨析。3.根据表达的需要，恰当地选择和使用。二、核心素养：语言建构与运用：准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。思维发展与提升：了解汉语词语的特点，通过多种方式积累词语;学习辨析词义的方法。审美鉴赏与创造：，把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和差异;结合词义特点。文化传承与理解：探究语言表达中词语选择...
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   篇16：新教材2021-2022学年语文部编版必修上册：第八单元词语积累与词语解释 教案新教材2021-2022学年语文部编版必修上册：第八单元词语积累与词语解释 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：www.《词语积累与词语解释》教案设计一、教学目标：1.?准确理解词语的含义。2.能对词语进行比较、辨析。3.根据表达的需要，恰当地选择和使用。二、核心素养：语言建构与运用：准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。思维发展与提升：了解汉语词语的特点，通过多种方式积累词语;学习辨析词义的方法。审美鉴赏与创造：，把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和差异;结合词义特点。文化传承与理解：探究语言表达中词语选择的艺术，提高理解和运用词语的能力。培养学生热爱祖国语言的情感。能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。本篇内...
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