篇1：六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《雪梅》六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《雪梅》资料可供全国地区适用。
大致详情：雪梅体裁：诗题文：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。作者：名字：卢梅坡年代：宋代描述：卢梅坡，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。翻译：原文梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。原文梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。译文：说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。赏析：赏析一：创作背景这首两首诗具体创作年代已无法考证，当作于宋末的一个初春日，梅花开放，作者赏玩之时。赏析二：思想内...
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 篇2：六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《寻隐者不遇》六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《寻隐者不遇》资料可供全国地区适用。
大致详情：寻隐者不遇体裁：诗题文：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。作者：名字：贾岛年代：唐代描述：贾岛（779～843年），字浪（阆）仙，唐代诗人。汉族，唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。早年出家为僧，号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。翻译：原文松下问童子，言师采药去。译文：苍松下我询问隐者的童子他的师父到哪里去了，他说师父已经采药去了。原文只在此山中，...
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  篇3：六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《悯农（其一）》六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《悯农（其一）》资料可供全国地区适用。
大致详情：悯农（其一）体裁：诗题文：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。作者：名字：李绅年代：唐代描述：李绅（772—846）汉族，亳州（今属安徽）人，生于乌程（今浙江湖州），长于润州无锡（今属江苏）。字公垂。27岁考中进士，补国子助教。与元稹、白居易交游甚密，他一生最闪光的部分在于诗歌，他是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者。作有《乐府新题》20首，已佚。著有《悯农》诗两首：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”脍灸人口，妇孺皆知，千古传诵。《全唐诗》存其诗四卷。翻译：原文春种一粒粟，秋收万颗子。译文：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多...
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 篇4：六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《古朗月行》 素材六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《古朗月行》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：古朗月行体裁：诗题文：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。作者：名字：李白年代：唐代描述：李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。翻译：原文小时不识月，呼作白玉盘。译文：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。原文又疑瑶台镜，飞在青云端。译文：又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。赏析：赏析一：创作背景此诗当作于唐玄宗天宝末年安史...
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 篇5：六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《过故人庄》 素材六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《过故人庄》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：过故人庄体裁：诗题文：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。作者：名字：孟浩然年代：唐代描述：孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人。本名不详（一说名浩），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。翻译：原文故人具鸡黍，邀我至田家。译文：老朋友预备丰盛的饭菜，邀请我到他好客的农...
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  篇6：六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《春日》 素材六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《春日》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：春日体裁：诗题文：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。作者：名字：朱熹年代：宋代描述：朱熹（1130年9月15日——1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。翻译：原文胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。译文：风和日丽游...
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  篇7：六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《别董大·其一》素材六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《别董大·其一》素材资料可供全国地区适用。
大致详情：别董大·其一体裁：诗题文：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？作者：名字：高适年代：唐代描述：高适是我国唐代著名的边塞诗人，世称“高常侍”。作品收录于《高常侍集》。高适与岑参并称“高岑”，其诗作笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。翻译：原文千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。译文：千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。原文莫愁前路无知己，天下谁人不识君？译文：不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？赏析：赏析一：创作背景这两首送别诗当作于唐玄宗天宝六载（747年），送别的对象董大的...
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 篇8：六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《江南春》 素材六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《江南春》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：江南春体裁：诗题文：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。作者：名字：杜牧年代：唐代描述：杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。翻译：原文千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。译文：江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。原文南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。译文：南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。赏析：赏析一：创作背景这...
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 篇9：六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《稚子弄冰》六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《稚子弄冰》资料可供全国地区适用。
大致详情：稚子弄冰体裁：诗题文：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。作者：名字：杨万里年代：宋代描述：杨万里，字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。翻译：原文稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。原文敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。译文：轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。赏析：赏析一：创作背景...
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 篇10：六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《铁杵成针》六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《铁杵成针》资料可供全国地区适用。
大致详情：铁杵成针体裁：文言文题文：磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。作者：名字：佚名年代：未知描述：翻译：原文磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。译文：磨针溪在象耳山下。世间相传李太白在山中读书，还没有读完，就放弃离去了。过了这条小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵，（李白）问她，老婆婆回答：“我想要做针。”李白被她的意志所感动，就回到了山上完成学业。赏析：赏析一：思想内容无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，...
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 篇11：六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《清平乐 村居》六年级下册语文素材-古诗文赏析与考点分析：《清平乐 村居》资料可供全国地区适用。
大致详情：清平乐·村居体裁：词题文：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。作者：名字：辛弃疾年代：宋代描述：辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又...
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  Tags：诗文,春望,赏析,精选,11篇
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