篇1：16.2 登泰山记 课件（共106张PPT）16.2 登泰山记 课件（共106张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共106张PPT)登 泰 山 记姚 鼐学习目标◆学习本文烘托手法及比喻、拟人等修辞手法的运用，通过反复阅读欣赏精彩的写景片段，体会本文简明生动的语言风格。◆了解作者姚鼐及桐城派的相关知识，了解游记的文体特点。◆掌握文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识点。目录壹文化常识贰疏通文句叁研读文本肆拓展探究壹■泰山简介■文体知识■作者介绍文化常识泰山是我国的“五岳”之首，古称东岳，别称岱宗、岱岳，与南岳衡山、西岳华山、北岳（在山西）恒山、中岳嵩山并称“五岳”。有“中华国山”“天下第一山”之美誉，西岳华山位于陕西省渭南市华阴市，2154.9米...
图片详情：
    篇2：语文统编版必修上册16.2《登泰山记》课件（共76张ppt）语文统编版必修上册16.2《登泰山记》课件（共76张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)登泰山记统编版必修上册 第七单元岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。望岳杜甫泰山，古名岱山，又称岱宗。自然景观雄伟绝奇，有数千年精神文化的渗透渲染和人文景观的烘托，被誉为中华民族精神文化的缩影。1987年，被联合国教科文组织公布为世界自然与文化遗产。 泰山位于山东省中部，拔起于鲁中南群山之上。主峰玉皇顶,海拔1532.8米。泰山风景区横跨泰安、济南、历城、长清之间，北距“泉城”济南60公里，南去孔子故乡曲阜70公里，交通十分方便。泰山简介教学目标：1、积累文言实词2、理清文章...
图片详情：
  篇3：16.2登泰山记 课件(共11张PPT)16.2登泰山记 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)《登泰山记》姚鼐入情境，初感知元旦即将来临，班级准备开展一次“登泰山，觅先贤”活动，请依据文本内容,你推测姚鼐登泰山之前做了哪些方面的攻略？思路：交待泰山位置记述登山过程描绘日出美景返记人文景观补写自然景观赏奇景，悟山水追随姚鼐的脚步，我们登上了泰山的日观峰，在山顶上，我们能看到什么呢？品读你最喜欢的写景片段，然后结合所学知识（意象、画面、意境、修辞、写景角度、表现手法、炼字等角度）赏析，说一说为什么喜欢。姚鼐如此着力描写泰山的晚照和日出，有何用意吗？知人事，品人生乾隆十五年(1750)，他二十岁考中举人后，经过五次礼部会试均名落孙山。乾隆二十...
图片详情：
    篇4：高中语文统编版必修上册16.2《登泰山记》课件（共64张ppt）高中语文统编版必修上册16.2《登泰山记》课件（共64张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)山水文学是中国文学的基础，“智者乐水，仁者乐山”。水，周流无滞，似知者通过事理；山，厚重不迁，似仁者宽厚仁爱——无不在自然山水中见出宇宙的生命。天以刚健不已为德，人以自强不息应之；大地坤厚，君子以厚德载物应之。我们可以把它称之为“生命共感”，所以山水文学需要用生命去体验。而《登泰山记》这篇山水游记可谓处处涌动着生命之美。登 泰 山 记姚 鼐1.了解姚鼐的生平及桐城派，了解“记”的文体特征，积累“阴”“阳”等文化常识。2.积累文言实虚词，疏解文意，理清本文思路。3.欣赏精彩的写景片段，品读简明生动的语言风格，学习借鉴作者景物描写技法。4.理解作者托物言志的...
图片详情：
    篇5：16.2《登泰山记》课件(共43张PPT) 统编版高中语文必修上册16.2《登泰山记》课件(共43张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)进直播的同学看过日出的扣1登过泰山的扣2在泰山看过日出的扣666登泰姚鼐山记壹作者&桐城派字姬传，清代桐城（今属安徽）人，因书斋名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”。清代杰出的散文家，桐城派集大成者。乾隆二十八年进士，曾任刑部郎中、《四库全书》纂修官等。乾隆三十九年辞官，就在这一年辞别京师南下途中登上泰山，写了《登泰山记》。后以授徒为生，其后先后主讲于扬州梅花、南京钟山等书院四十年。其散文简洁精练，温润清新，有文采，形象性强。著有《惜抱轩全集》。姚 鼐桐城派桐城派是清代散文影响最大的一个流派。创始人是方苞，刘大櫆和姚鼐继承并发展了他的...
图片详情：
     篇6：16.2《登泰山记》课件(共27张PPT) 统编版高中语文必修上册16.2《登泰山记》课件(共27张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)登泰山记姚鼐学习目标、理解“阴、乘、限、巅、居、晦、极、驳、漫失、僻”个词语，归纳“望、坐、阴、视、始”等词的义项。、了解泰山的人文景观和自然景观，陶冶自己高雅的审美情操。、背诵“道中迷雾冰滑……而皆若缕。”本文选自 ，作者 ，字 ，一字 ， 代 人，杰出的散文家， 派集大成者。他因室名惜抱轩而被人称为 ，著有 。桐城派是清代影响最大的散文流派， 为其创始人，经...
图片详情：
   篇7：16.2《登泰山记》课件(共27张PPT) 统编版高中语文必修上册16.2《登泰山记》课件(共27张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)作者介绍《登泰山记》选自《惜抱轩诗文集》，作者姚鼐，字姬传，一字梦谷，清代桐城人，杰出的散文家，桐城派集大成者。他因室名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”，著有《惜抱轩全集》，他所选编的《古文辞类纂》在近代是一部家传户诵的文章总集。桐城派：清代中叶影响最大的散文流派创始于方苞，经刘大槐、姚鼐的发展，形成完整的理论，三人并称“桐城三祖”，姚鼐被称为领袖，他秉承了“文道合一”的主张，讲究义理，考据、辞章三者兼长，注重内容和形式的关系，写景散文尤有成就。泰山深情课堂作业1、摘录关于姚鼐的名言2、摘录关于泰山的名人名句名事3、摘录重要观点句登泰山原因与意义1、以养亲为名...
图片详情：
  篇8：16.《赤壁赋》《登泰山记》课件(共35张PPT)16.《赤壁赋》《登泰山记》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)*统编版高中语文必修上册-第七单元第16课 《赤壁赋》《登泰山记》教学目标1. 朗读《赤壁赋》《登泰山记》两篇文章，疏通文意，扫清字词障碍。2.通过比较进一步分析两位作者不同的情感表达的异同，感悟整个文人突破自身精神困境的途径，寻找自我的精神启迪和治愈方法。学习重难点在吟诵与分析中学习古代游记散文情景交融、情理结合的写法，体味作者乐观的心态和精神治愈法。活动1：学生自己查找相关资料，了解作者生平及写作背景等。资料表序号 作者 朝代 写作背景1 《赤壁赋》2 《登泰山记》苏轼（1037——1101年）字子瞻，号东坡居士，四川眉州眉山人,与其...
图片详情：
     篇9：16.2《登泰山记》课件(共42张PPT) 统编版高中语文必修上册16.2《登泰山记》课件(共42张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)姚鼐泰山，五岳之首，它那磅礴的气势和无与伦比的日出景观，古往今来吸引了众多登临者，而这些登临者又以他们那绝妙的诗章为这位东岳尊者增添了无限的光彩，使之更加名扬天下。如孔子“登泰山而小天下”的慨叹，杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，而在洋洋大观的登览诗文中，清代桐城派代表作家姚鼐的《登泰山记》堪称经典，今天就让我们随着姚鼐的步伐去领略泰山的山水之美，文化之美。一、知人论世姚鼐(1732—1815)，字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，世称惜抱先生、姚惜抱。清代著名散文家，与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。乾隆二十八年(1763)中进士，任礼部主事、四库全书纂修官等，年才四...
图片详情：
     篇10：部编版必修上册16.2《登泰山记》课件(共42张PPT)部编版必修上册16.2《登泰山记》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)登泰山记作者：姚鼐讲解：陈老师孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 ——孟子岱宗夫如何？齐鲁青未了。……会当凌绝顶，一览众山小。 ——杜甫泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。——李斯《谏逐客书》人固有一死，或重如泰山，或轻于鸿毛。——司马迁泰山崩于前而色不变。人心齐,泰山移。有眼不识泰山。稳如泰山。泰山泰水（旧时称妻父为泰山，称妻母为泰水。又因泰山古称东岳，故妻父又称岳父，妻母则称岳母。 ）说说与泰山有关的诗句、俗语、成语等。勇攀高峰，高远的志向博大的胸襟高大稳固，不可倾翻登泰山记五岳是远古山...
图片详情：
   篇11：统编版（部编版） 必修 上册 第7单元 进阶1 16.1赤壁赋 登泰山记（课件+练习+素材）统编版（部编版） 必修 上册 第7单元 进阶1 16.1赤壁赋 登泰山记（课件+练习+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共114张PPT)第七单元 自然情怀 文学阅读与写作进阶一 教材单元文本学习第16课 赤壁赋 登泰山记篇目一 |赤壁赋01预习任务单鉴赏活动单写作者与友人夜游赤壁的情景，展现了一种充满诗情画意的意境。这一段正面描写“泛舟”游赏景物，以景抒情，融情于景，情景俱佳。写作者饮酒纵歌的欢乐和客人箫声的悲凉。箫声起，悲意生，主客触景生情，引出下文的主客问答。写客人对人生短促无常的感叹。由景入事，主客问答，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。这一段的主客问答使文章的思想情感跌入低谷。苏子针对客人之人生短促无常的感慨表达自己的见解。客人听了作者的观点后，转悲为喜，开怀畅饮，兴尽睡去。...
图片详情：
   Tags：泰山,精品,课件,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
