篇1:第五课 金色的秋天 教学设计第五课 金色的秋天 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:道法第二单元为收获歌唱教案第5课:《金色的秋天》教学设计学习目标:1、感受秋天的美丽,体验天气、季节的变化对生活的影响。2、学习观察秋天的特点,了解秋天的各种果实。3、了解收获的来之不易。学习重点:学习观察秋天的特点,了解秋天的各种果实。学习难点:了解收获的来之不易。学习方法:搜集资料、讲授、讨论学习准备:收集秋天的图片学习时间:3课时学习过程:第一课时一、收获的季节1、播放视频:《秋天的田野》,出示秋天图片,让学生边听便看,体验秋天的迷人景色。2、交流:在秋天里你有什么发现?(景色、收获)二、诵读儿歌:1、教师引导学生有感情地诵读18页的儿歌,加深对秋天景色...
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![]() 篇2:人教版(2015) 三年级上册信息技术 10.曲曲直直线条画 金色的秋天 教案人教版(2015) 三年级上册信息技术 10.曲曲直直线条画 金色的秋天 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:曲曲直直线条画——金色的秋天
教学背景分析
教学内容:授课软件是windows自带的“画图”软件,使用“曲线工具”画图,重点讲解用曲线工具画一个弯的曲线、两个弯的曲线、封闭曲线的方法及固定方法,使学生掌握基本的使用方法,能使用曲线工具完成绘画作品的补充,并从中体会学习信息技术的乐趣。
学生情况:授课年级是三年级,学生在原有的键盘操作基础上开始学习应用软件的使用方法,“画图”是“第一站”。通过几次课的学习,学生熟练掌握了铅笔、橡皮、颜料填充、直线、矩形、椭圆、刷子等基本工具,学习了选定、复制、粘贴图形的方法,为本课的学习奠定了基础。由于年龄、课程和练习条件的限制,学生的操作水平不平均,技术...
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![]() ![]() 篇3:金色的秋天 课件金色的秋天 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件15张PPT。金色的秋天说一说 同学们,你们说一说为什么秋天是金色的啊!同学们说得真好,咱们今天就来学习一下《金色的秋天》这篇课文。看图学课文想一想: 秋风吹来,一片片树叶落下来了。捡几片树叶,向同学说说它们的样子和颜色,并请大家猜猜是什么树叶。sèchuīfēngqiū(天色)(秋天)(刮风)(吹气)认一认duǒzhōngyèqì(花朵)(天气)(树叶)(中间)认一认fēibiégàobàn(飞舞)(半个)(告诉)(别样)认一认色秋叶气风吹朵中飞半真棒!秋天秋天的 ( 树叶 )是黄色的 。秋天的 ( 小麦 )是黄色的 。秋天的 ( 菊花 )是黄色的 。再见
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![]() ![]() ![]() 篇4:金色的秋天 课件金色的秋天 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件13张PPT。金色的秋天 第二课时秋朵飞风叶色气告别半吹中秋飞风气告半中朵色秋飞风气告半中秋朵飞风叶色气告别半吹中 有红的,有黄的,还有半黄半绿的。 一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。 它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。 纷纷拓展延伸 落叶飘下来,像蝴蝶。落叶还像什么,你想象得出吗? 落叶空中飞,像蝴蝶;水上漂,像小船;地上躺,像画片;夹在书本里,?变成漂亮的小书签。?? 欣赏小诗 作业超市:(任意选两题)1.背诵课文。2.制作树叶贴花。3.根据第二自然段,仿写一段话。①金色的秋天②比喻句排比句
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![]() ![]() 篇5:二年级上册品德与生活试题 第二单元金色的秋天(有答案)二年级上册品德与生活试题 第二单元金色的秋天(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网第二单元试题一、 填空题?1.秋天到了,树叶变 了,果实 了,人们的衣服越穿越了 。2.我知道不同的地方秋天也是 的。3.秋天是个成熟的季节,在金色的秋天里有 ( http: / / ) 、 、? 等粮食作物;还有 、 、 等水果;?还有 、 等干果。21世纪教育网版权所有4.我们可以通过对...
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大致详情:《金色的秋天》教学设计之一一、课文说明 这是一篇描写秋天落叶飘落时美丽景色的短文。秋天到了,天气渐渐变凉了。树上的叶子开始变红或变黄,并随风飘落下来。秋风轻轻吹下红的、黄的、半黄半绿的落叶,就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,它们告别了树妈妈,高兴地飞呀,飘哇。多么美丽的秋天呀! 二、教学目标 1.认识13个生字。会写6个字。掌握新笔画:横折斜钩和横折弯钩。 2.正确、流利地朗读课文。能通过朗读感悟秋天的美。 3.能说出秋天和夏天的不同。 三、教学准备 1.生字卡片、词语条。 2.课前布置学生观察秋天的景色。看看天气的变化,花、草、树木、动物等与夏天...
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大致详情:(共7张PPT)活动一 查一查 画一画 填一填秋天里开的花有:(菊花)( )( )图一图二图三秋天里的美食有:图一图二图三(螃蟹)( )( )秋天收获的水果有 :图一图二图三(苹果)( )( )活动二 诗歌对对碰山 行杜牧远上寒山石径斜,停车坐爱枫林晚,白云生处有人家。霜叶红于二月花。同学们还知道哪些与秋天有关的诗歌呢?活动三 分一分秋天的果实有: 、 、 。...
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![]() ![]() 篇8:湖南省益阳市第六中学初中部七年级音乐上册教案:第八课时 唱歌《西风的话》、欣赏《金色的秋天》、《四季――秋》湖南省益阳市第六中学初中部七年级音乐上册教案:第八课时 唱歌《西风的话》、欣赏《金色的秋天》、《四季――秋》资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网第三单元《金色的秋天》课题:唱歌《西风的话》、欣赏《金色的秋天》、《四季――秋》课时:第八课时课型:新授教学目标:情感态度价值观:通过欣赏音乐作品小提琴曲《金色的秋天》、小提琴协奏曲《四季――秋》,了解、感知音乐如何描绘秋景,体会其抒情性,在教学中享受音乐审美的愉悦。过程与方法:指导学生用自然、舒展的声音演唱《西风的话》,表现歌曲的抒情意境。知识与技能:教学难点:小提琴曲《金色的秋天》和协奏曲《四季――秋》的区别和不同感受。21世纪教育网教学内容:21世纪教育网一、歌曲《西风的话》(1)黄自的这...
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10金色的秋天(A版一年级上册).mp3
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篇10:(语文A版)一年级语文上册教案 金色的秋天 2(语文A版)一年级语文上册教案 金色的秋天 2资料可供全国地区适用。
大致详情:金色的秋天课文说明: 这是一篇描写秋天落叶飘落时美丽景色的短文。秋天到了,天气渐渐变凉了。树上的叶子开始变红或变黄,并随风飘落下来。秋风轻轻吹下红的、黄的、半黄半绿的落叶,就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,它们告别了树妈妈,高兴地飞呀,飘哇。多么美丽的秋天呀!教学目标: 1.认识13个生字。会写6个字。掌握新笔画:横折斜钩和横折弯钩。 2.正确、流利地朗读课文。能通过朗读感悟秋天的美。 3.能说出秋天和夏天的不同。教学准备 1.生字卡片、词语条。 2.课前布置学生观察秋天的景色。看看天气的变化,花、草、树木、动物等与夏天有什么不一样,采集些不同的树木的树叶。教学时...
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大致详情:湘版音乐教材小学二年级上册金 色 的 秋 天【教学目标】1、能用自然流畅的声音和欢快的情绪演唱《金铃铛》;2、能随音乐模仿摘果子的动作,进行律动表演,体验摘果子的快乐;3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》,能用打击乐器,身体动作参与音乐活动,并能用合适的色彩表现秋天的景色,感受秋天丰收的喜悦。 【教学重点】1、能自信地演唱歌曲《金铃铛》;2、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》。 【教学难点】1、用打击乐器为乐曲伴奏;2、律动《摘果子》。 【教学准备】钢琴、课件、伴奏乐器等。 【教学课时】二课时。 【教学过程】第一课时一、导入新课1、听音乐进教室,师生问好(自我介绍...
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大致详情:(共23张PPT)常德市鼎城区景新中学 石明(第一课时)音乐欣赏:《金风吹来的时候》(葫芦丝)观察思考:请你描述:秋天是个收获的季节:——硕果累累 谷穗金黄秋天是个美丽的季节:——万山红遍 层林尽染秋天是个忧伤的季节:——草木凋零 秋风萧瑟秋天是个浪漫的季节:——诗情画意 登高旷远欣赏:《金色的秋天》(小提琴独奏曲)创作背景:《金色的秋天》创作于1962年,当时国家正处于三年经济困难时期,但作者郭祖荣在农村看到人民忘我的劳作,田野里一片金黄稻穗和满山柿子红遍的丰收在望景象,内心充满了希望与激情,随写下了这一乐曲。欣赏:《金色的秋天》(小提琴)乐曲内涵:金色...
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![]() ![]() 篇13:(苏教版)一年级数学上册课件 金色的秋天__用数学(苏教版)一年级数学上册课件 金色的秋天__用数学资料可供周口市地区适用。
大致详情:(共15张PPT)6+3= 9-3= 9-8= 2+6=9-4= 8-5= 3+6= 9-6=5+3= 10-7= 9-7= 1+8=8-4= 8-1= 4+5= 8-2=95846371929839637+2=9( )+7=99-2=79 -( )=227用数学解决生活中实际问题 人24 +62+4637 -?7个?47个?个?个这两幅图有什么地方不一样吗?第一幅画大括号下面是 个,求一共有几个人...
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![]() ![]() 篇14:2.3 银行存款PPT 课件 (30张PPT)2.3 银行存款PPT 课件 (30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第二章 货币资金第三节 银行存款第三节 银行存款一、银行存款的管理二、银行存款的结算方式三、银行存款的核算四、银行存款的清查一、银行存款的管理(一)银行存款开户管理银行存款账户分为基本存款户、一般存款户、临时存款户和专用存款户。一、银行存款的管理(二)银行存款结算管理企业通过银行办理支付结算时,应当认真执行国家各项管理办法和结算制度。单位和个人办理支付结算,不准签发没有资金保证的票据和远期支票,套取银行信用;不准签发、取得和转让没有真实交易和债权债务的票据,套取银行和他人资金;不准无理拒绝付款,任意占用他人资金;不准违反规定开立和使用账户。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版物理《3.1温度》ppt课件(共40张PPT)人教版物理《3.1温度》ppt课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)自然界中物质存在的状态有:固态液态气态(冰)(水)(水蒸气)冰熔化成水再蒸发为水蒸气,受什么因素影响呢?第1节 温度第三章 物态变化温度:物体的冷热程度。好(冷)呀!好(热)呀!请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙:甲:那么如何准确地判断物体的温度呢 ————————使用温度计。温 度 计°C放入冷水放入热水中自制温度计胀缩原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。测量温度的工具:温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。水银、酒精、煤油二、温度计实验室温度计体温计寒暑表温度计的种类温度计的结构...
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大致详情:(共11张PPT)义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册金色的秋天安宁市云化小学 陈荣华3 + 4 =7374 + =6- =6- 2 =442?个大括号:表示包括全部=?个问号“?”在大括号的下面,表示要算全部是多少+4267个?个在大括号的下面有数字,表示全部已经知道,?在大括号里面,表示要算里面的一部分是多少=-7347个?个7-3=4?个4 + 2 = 6比较这两题有什么不同?6个=-633?个?个=+527看图填空5个?个( )...
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大致详情:(共20张PPT)诫子书—— 诸葛亮授课教师:XXX壹关于作者诸葛亮(181年-234年),字孔明,号卧龙,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州,诸葛玄死后,诸葛亮于襄阳隆中隐居。后三顾茅庐被请出山辅佐刘备。蜀汉政权建立后,诸葛亮被封为丞相、武乡侯,为实现兴复汉室的政治理想,数次北伐,最后于蜀汉建兴十二年(234年)病逝于五丈原(今陕西宝鸡岐山境内),享年54岁。刘禅追谥其为忠武侯。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。《说文》:“敕也。从言戒聲。”表示言从口出。手持“戈”,表示拿着武器警戒。...
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