篇1：26.手术台就是阵地》教案及说课稿(共两课时)26.手术台就是阵地》教案及说课稿(共两课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文三年级上册第26课《手术台就是阵地》优秀说课稿及教学设计各位老师：上午好！今天我说课的内容是小学语文教材三年级的《手术台就是阵地》，下面我将向大家汇报我对本课的教学思想。一、教材分析课文内容：《手术台就是阵地》这篇课文主要讲的是加拿大共产党员白求恩大夫在战斗中，把手术台作为阵地，在形势越来越危急的情况下，不顾个人安危，谢绝卫生部长恳请他离开的劝说，坚持为伤员做手术的故事。这篇课文最主要表现了白求恩大夫对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。二、分析学情：三年级的学生对什么是国际主义精神不甚了解，因为...
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  篇2：六年级上册音乐教案及说课稿-3 《月亮姐姐快下来》 ︳人音版六年级上册音乐教案及说课稿-3 《月亮姐姐快下来》 ︳人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《月亮姐姐快下来》教学设计 教材分析：本课以“美丽的童话”为主题，让学生感受与体验音乐的魅力。通过音乐听辨、演唱及打击乐器的运用进一步培养学生良好的审美 情趣与积极生活态度。教学目标：1、能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》表达热爱生活、热爱大自然的情感。2、轮唱歌曲，要求学生关注两个声部的声音和谐、均衡。3、用打击乐器为歌曲伴奏。教学重点：能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》表达热爱生活、热爱大自然的情感。教学难点：轮唱歌曲，要求学生关注两个声部的声音和谐均衡。学情分析：六年级的学生已经积累了一部分的演唱方法及理论知识，对于歌曲的节奏...
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   篇3：小学六年级体育说课稿及教案小学六年级体育说课稿及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级体育课---“快速跑教学”说课稿及教案教学目标：发展学生的动作速度和快速奔跑能力 学习内容：?快速跑和游戏授课年级：六年级 授课教师：某 某一、说教材快速跑是学生喜爱的体育项目之一，它是每个小学生应该具有的自然活动能力之一，同时跑的游戏能使儿童生活与学习充满乐趣。跑得快是每个小学生展现自我的愿望，又能使其体验到成功的喜悦与快乐。本次课授课年级为六年级，根据小学体育课程标准，六年级学生属于水平三的范畴，则本次课学生的学习内容应是在原来已掌握的快速跑技能的基础上进一步巩固和提高学生的快速跑能力的内容。 根据课标的要求，本次课学习目标主要有以下几点： 1、认知目标：提高学...
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    篇4：小学五年级体育 前滚翻教案及说课稿小学五年级体育 前滚翻教案及说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：前滚翻授课年级：五年级授课教师：李维忠一、说教材本次课授课年级为五年级，根据小学体育课程标准，五年级学生属于水平三的范畴，则本次课学生的学习内容应是在原来已掌握的翻滚技能的基础上进一步巩固和提高学生的翻滚能力的内容。 根据课标的要求，本次课学习目标主要有以下几点： 1、认知目标：让学生了解前滚翻的作用和意义——保护自己； 2、技能目标：通过练习培养学生的前滚翻能力； 3、情感目标：激发学生学习的兴趣和培养学生克服困难、团结互助的 精神。 根据以上的学习目标本人确定了本次课的学习内容为： 1、学习前滚翻的方法； 2、前滚翻接力； 重、难点。重点：翻滚时的低头、团身。难点...
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  篇5：人教版八年级物理下册教案：10.3《物体的浮沉条件及应用 》说课稿人教版八年级物理下册教案：10.3《物体的浮沉条件及应用 》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《物体的浮沉条件及应用》说课稿一、教材分析 本节内容是人教版八年级物理下册第十章第三节《物体的浮沉条件及应用 》。本节课是在前面学习了浮力概念及阿基米德原理的基础上展开的，与前面的内容构成了完整的浮力的知识体系。本节知识将浮力、重力、二力平衡、密度等知识紧密联系起来，是力学知识的综合运用。内容与生活实际的联系非常紧密，符合新课标的基本理念-----“从生活走向物理，从物理走向社会”，培养学生学以致用的意识。本节内容采用先对物体进行受力分析并作出力的示意图的方法引出物体浮沉的条件，学生在前两节内容的基础上运用第一章力的知识，较容易得出正确的结论。二、学情分析 本节课面向的...
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  篇6：Unit5 Do you like pears ？ PartA Let's learn 说课稿及教案Unit5 Do you like pears ？ PartA Let's learn 说课稿及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：说 课 稿今天我执讲的内容是人教新版pep小学英语三年级下册第五单元 Do you like pears 第一课时Let’s learn部分 。我按以下五个程序说课：说教材、说学情、说教学目标、说教学方法、说教学过程。一、说教材本单元特点与生活实际相结合，以学生交际功能为主要线路。本单元的话题主要是围绕‘Fruit’展开，本节课学习四个水果单词，通过这节课的学习，使学生能够听说、认读常见的水果单词，并在句型：Do you like pears Yes , I do. 句型中加以演练。同时，培养学生学习英语的兴趣，团结合作的精神。二、说学情三年级的学生已经学了一学期的英语，英语功底...
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   篇7：四年级上册美术教案及说课稿-第七课 窗口湘美版四年级上册美术教案及说课稿-第七课 窗口湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 《窗口》 学习目标： 1、了解关于“窗”的常识以及文化内涵。? 2、能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”。? 3、渗透取景构图知识。? 4、培养学生热爱生活的情怀和创造美的生活的欲望。 学习重点：启发学生运用发散思维，多角度去认识与表现窗口。 学习难点：发现窗口的美，从申提炼组织画面，使画面层次清楚。 课型：绘画创作课学习过程： 一、激趣导入 同学们，大家好，在上新课之前，想给大家出一个谜语谜面是：四四方方一幅画，端端正正挂墙上。走到画前一伸手，才知墙外景如画。谜底揭晓后我将本课课题板书——《窗口》1、展示窗口图片，了解窗的作用。门窗的文化内涵是由门窗纹饰与图案表现的，体现...
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  篇8：Unit 3 Safety Lesson 13 Be Careful,Danny!说课稿及教案Unit 3 Safety Lesson 13 Be Careful,Danny!说课稿及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Lesson13BeCareful，Danny!说课稿及教案尊敬的评委老师，大家好，今天我说课的内容是冀教版九年级英语第三单元的第一课。一、教材分析本单元的主题是Safety,Lesson13:BeCareful，Danny!是第一课时，谈论的主要话题是Danny在教室里因为粗心发生意外，此课以听说课的形式呈现，话题贴近学生的生活，这不仅能激发学生的学习兴趣，而且对后面一系列有关安全话题的学习起到了抛砖引玉的作用。同时通过学习，树立和增强学生的安全意识。二、学情分析本节课单词不多，内容较为简单，学生经过了两年的英语学习，有一定的基础，对一些句型和语法也有所掌握，但...
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   篇9：四年级上册数学 3.2 角的度量教案及说课稿 人教版四年级上册数学 3.2 角的度量教案及说课稿 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情： 《角的度量》教学设计 设计理念 数学教学活动是建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础上的。教师要激发学生的学习兴趣，向学生提供从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流中掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法，总结基本的数学活动经验。学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。教学内容：人教版数学书四年级上册第40—41页。教材分析《角的度量》是课程标准人教版小学数学四年级上册第40—41页的内容，是在学生初步认识角会判断角的种类的基础上进一步学习角的度量，它是本单元的重点内容，也是教学难...
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   篇10：五年级下册科学教案- 1.7 马铃薯在液体中的沉浮教科版 含说课稿及教学反思五年级下册科学教案- 1.7 马铃薯在液体中的沉浮教科版 含说课稿及教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《马铃薯在液体中的沉浮》教学设计小学科学是一门操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科。在科学教学中不能单纯地采用阅读、讲解来学习科学知识，应充分利用教材及教学设备让学生进行观察、实验、操作获得感性的认识，再引导学生对所见现象进行分析、综合、比较、抽象、概括等的思维活动，使认识上升为理性认识，然后进一步引导学生利用概念和规律解决一些实际问题，这样不但能调动学生学习积极性，并且能把知识的教学，能力的培养，智力的发展有机结合起来。那么，小学生进行科学实验课怎样进行？我是这样设计的：一、精心设计实验教案我们都知道，做实验要有教案，所谓教案就是未来行动的方案，是为了实现某项目标和完成某项任务而事...
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  篇11：Unit3 It's a pineapple Lesson17 教案及说课稿（含教学反思）Unit3 It's a pineapple Lesson17 教案及说课稿（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《Unit 3 It’s a pineapple》
Lesson17 教学设计
一、教学内容与分析
1. Just talk
本部分通过创设接龙游戏的活动情景学习是否喜欢某物Do you like ...? Yes, I do. No, I don’t. 教师可以运用听录音、图片展示、情景模仿以及角色表演等方法激励学生感知、模仿、学习和体验，最终引导学生能够在生活情景中灵活运用这些功能语句进行交际，并培养学生健康的饮食习惯。
主要目标语言：
Do you like eggplants? Yes, I do.
Do you like green peppers? No, I don...
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    篇12：Unit 6 When was it invented? Reading 课件（24张PPT，含教案及说课稿；无音频）Unit 6 When was it invented? Reading 课件（24张PPT，含教案及说课稿；无音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit9Whenwasitinvented?SectionBReading-Doyouknowwhenbasketballwasinvented?Goodafternoon,ladiesandgentlemen.It’smygreathonorandpleasuretobeheresharingmylessonwithyou.I’dliketobeginthisrepresentationwithsixparts.Analysisoftheteachingmaterial,analysisoft...
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    Tags：登高,教案,课稿,精选,12篇
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