百合花折纸教案（精选11篇）

北师大版小学数学五年级下册 1.1《折纸》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《折 纸》教学设计【教学内容】：北师大教材五年级下册第一单元第2、3页内容。【教材分析】：《折纸》是北师大版小学数学五年级下册第一单元第2、3页内容。这部分内容是在学生掌握了整数和小数加、减法的意义及其计算，分数的意义和性质，学会了通分、约分，分数大小比较等知识，懂得了同分母分数加减法的算理的基础上学习的。其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。异分母分数加、减法计算的关键是要先通分，而学生学习整数、小数、同分母分数加、减法的思维方式早已先入为主，很难想到要先通分。因此，学生在理解和掌握基本知识与技能、数学思想与方法的过程中将面临挑战。【学情分析】：五年级学生已经能...

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【统编版】高中语文必修（上）3.1《百合花》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《百合花》学案学习目标知识与能力：1.明白本小说题目的含义和主题2.体味细节描写在小说中的作用。3.咀嚼本小说清新俊逸的语言。4.培养学生速读小说，概述小说的能力。过程与方法：通过朗读理解人物形象，体味小说“清新俊逸”的风格。情感、态度与价值观：体会通讯员与新媳妇之间真挚的情感。学习重点、难点：重点：细节描写中使用细腻而有层次的心理活动来刻画人物。难点：层层深入地展开了对英雄人物小通讯员的刻划。教学课时： 两课时教学过程：第一课时一、导学1.速读读全文。（10分钟）2.划出字词。给加点的字正音撂 （ ) 讷讷( ) 忸怩( ) 憨憨(...

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五年级下册数学北师大版 1、折纸——异分母分数加减法 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：折纸——异分母分数加减法 教学设计教学目标1.通过直观的折纸操作活动，理解异分母分数加减法的算理，能正确计算异分母分数的加减法。2.通过自主探索、渗透转换的思想，学会把异分母分数加减法转化成同分母分数加减法。 3.培养良好的动手动脑的好习惯，通过动手动脑的能力的转换来学习新的知识。教学内容教学重点：通过折纸探索并学习异分母分数加减法的计算方法。 教学难点：能够正确掌握异分母分数加减法。教学过程引入： 同学们好，上节课我们学习了简单的异分母分数加减法，我们一起来回忆一下吧。 还记得我们是怎么学习的吗？我们是通过我们生活中的剪纸来掌握的，笑笑和淘气在折纸，第一次...

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北师大版小学数学五年级下册1.1《 折纸（1）》教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：北师五数下第一单元《分数加减法》 第1课时 折纸（1）课题 折纸第1课时 课型 新授课教材分析 《折纸（1）》是位于北师大版教材五年级下册第一单元的第1课时，教材创设了手工课“折纸”游戏的情境，引导学生画图（对分数面积模型的具体操作）得到一个数学事实：一张纸的几分之几与这张纸的几分之几合起来是这张纸的几分之几，可以用算式记录这个事实。对数的直观形式进行操作得到结果的过程，就是直观运算的过程。学情分析 本课面对五年级的学生进行教学。五年级的学生有着强烈的好奇心和求知欲。在五年级上学期，学生已经学习了公倍数，通分，约分等，初步认识了关于同分母分数的基本运算，形成了一定的分母分数计...

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北师大版小学数学五年级下册1.2《折纸（2）》教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：北师五数下第一单元《分数加减法》 第2课时 折纸（2）课题 折纸第2课时 课型 新授课教材分析 对于分母中含有相同因数的异分母分数，通分是个难点。教材中呈现了分母直接相乘和求异分母最小公倍数这样两种可能的通分方法，启发学生从多角度理解在分数加减运算中的通分方法。学情分析 学生在学习第一课时的基础上，已经知道异分母分数的加减法计算方法，放手让学生先自主探究解决，教师适时点拨。注意提高学生学习的兴趣，注重积累学生数学经验。教学策略 利用学生已有的知识经验，开展本课教学。 在计算过程中，进一步巩固异分母分数加减法的计算方法。 提高学生的转化思想在解决问题中的运用。教学...

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三年级下册综合实践活动《趣味折纸》（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《趣味折纸》教学设计一、 教学目标1、 掌握简单的折纸工艺。2、 通过图片和实际操作，了解折纸工艺的意义和趣味性，了解用折纸去模拟身边的事物，通过图示学会折纸飞机。3、 加强学生的动手能力，保持对生活的好奇心，使自己的生活更加丰富多彩。二、 教学童、难点：掌握基本的折纸方法和步骤，学会识图，能看图折出纸飞机。三、 教具学具准备：教具：多媒体课件、示范作品、图示学具：白纸、彩纸或干净的废纸、双面胶等。四、 教学过程（-）创设情境，导入新课上课伊始出示一束精美的纸花和一些折纸作品，问孩子们：老师带来的小礼物你喜欢吗？他们是用什么材料做成的？生:喜欢！都是用纸折成的。...

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高中语文统编版必修上册3.1《百合花》课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：百合花【学习目标】1．知识与技能目标：学习从小处着眼，以小见大的取材方式。2．过程与方法目标：反复诵读文本，分析作品中三个主要人物的性格特征和具体表现。3.情感态度与价值观目标：感受革命战争年代，军民之间的鱼水深情。【素养目标】语言建构与应用：梳理情节，整体感知课文内容。思维发展与提升：了解分析意象的特点，把握云雀的象征意义。审美鉴赏与创造： 探索这篇战争题材的短篇小说的美学技巧。文化传承与理解： 激励学生，走向有担当、有价值的理想人生。【教学重难点】重点：理解本文人物形象。难点：理解“百合花”的象征意义。【课程标准】1．阅读与鉴赏反复诵读文本， 梳理情节，整...

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13《丝网绽放百合花》第二课时（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：劳动教育课程教学设计《丝网绽放百合花》（第二课时）一、 教学内容及学情分析（一）教学内容：丝网百合制作过程讲解与示范，拓展思考与作业布置。（二） 学情分析：六年级学生动手能力较强，也有了一定的审美及美术技能积累，因此在教学中以审美引导与步骤示范讲解为主。二、教学设计思路以问题为主，引发学生自主思考，通过答疑的形式渗透知识点，边讲解边示范。三、 教学目标（一） 树立正确的劳动观念，锻炼动手能力具有必备的劳动能力，掌握丝网百合的制作方法（三） 培养积极的劳动精神，用双手创造美（四） 养成良好的劳动习惯和品质，爱上手工制作四、 教学重难点（一） 教学重点：掌握丝网百合的制作...

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13《丝网绽放百合花》第一课时（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：劳动教育课程教学设计《丝网绽放百合花》（第一课时）一、 教学内容及学情分析（一）教学内容：介绍丝网花艺，丝网花艺作品欣赏，了解百合花，讲解制作丝网百合花工具。（二） 学情分析：六年级学生认知能力较强，也有了一定的审美及美术技能积累，因此在教学中以审美引导与知识点普及拓展为主。二、教学设计思路创设情境，以“春去花还在”引出丝网花艺的特点，并进行介绍。接着循序渐进的了解丝网花艺的种类，并进行欣赏。分析百合花的形态颜色等特点，了解相关知识。最后介绍制作丝网百合花所需要的工具，布置好准备工作，为第二课时打下基础。三、 教学目标（一） 树立正确的劳动观念，了解丝网花艺具有必备的劳...

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《我有一双小巧手-趣味折纸》（教案）-二年级上册劳动苏教版1资料可供全国地区适用。

大致详情：《我有一双小巧手-趣味折纸》教学设计一、教学目标1、掌握简单的折纸工艺。2、通过图片和实际操作，了解折纸工艺的意义和趣味性，了解用折纸去模拟身边的事物，通过图示学会折纸飞机。3、加强学生的动手能力，保持对生活的好奇心，使自己的生活更加丰富多彩。二、教学重、难点：掌握基本的折纸方法和步骤，学会识图，能看图折出纸飞机。三、教具学具准备：教具：多媒体课件、示范作品、图示学具：白纸、彩纸或干净的废纸、双面胶等。四、教学过程（一）创设情境，导入新课上课伊始出示一束精美的纸花和一些折纸作品，问孩子们：老师带来的小礼物你喜欢吗？他们是用什么材料做成的？生:喜欢！都是用纸折成的。（这...

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三年级下学期综合实践活动趣味折纸教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《趣味折纸》我的飞机飞得又高又远教案设计—、教学分析：(—)教材分析：折纸是一件富有创造性的活动，折纸的世界有着无穷的乐趣。这一活动的目的是引导学 生通过制作各种生动有趣的纸制品，走进纸的世界，激发探究的兴趣，掌握基本的手工技 能，逐步养成做事认真、仔细的良好习惯，并培养学生的创新精神，进而感受到劳动的快乐 逐步形成积极的生活态度，提高自我服务能力。本主题安排了“问题与思考”“学习与探究”“实 践与体验”“总结与交流”“拓展与创新”“总结提升”6个教学环节，目的是通过这些环节的教学 使学生善于观察与思考，并培养学生的动手能力和创新意识。使学生学会识图和使用简单的 工具，掌握折纸的基本方...

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