篇1：20《百合花》同步练习含答案高教版中职语文基础模块下册20《百合花》同步练习含答案高教版中职语文基础模块下册资料可供全国地区适用。
大致详情：百合花同步练习1．下列各项中加点词语运用有误的一项是( )A．我们一家人要去春游，爷爷奶奶特地梳洗了一下，打扮得花枝招展的，真是好看。B．科技人员废寝忘食、夜以继日地实验、攻关，经过两百多次的失败，世界上第一座大型高原制氧站建成了。C．春天，公园里百花齐放、蝴蝶纷飞，真是美不胜收。D．看完电视剧《人民的名义》，我对反贪局长侯亮平的敬佩感油然而生。2．下列成语使用不恰当的一项是 （ ）A．夜幕降临，璀璨的光环境与建筑整体完美融合，花枝招展。B．大丰收的时候，农民伯伯望着硕大的果实，喜出望外。C．梨花一朵紧挨着一朵爬满了枝头，像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏。D．这位...
图片详情：
  篇2：3.1 百合花 教案（表格式）3.1 百合花 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文备课组 集思广益 时效课堂课时总编号: 第 课时 年 月 日 星期 主备人课题学习 目标 提高学生鉴赏小说的能力。 分析人物形象，掌握分析人物形象的基本方法。 品析细节描写，体会细节描写对表现人物尤其是刻人物心理活动方面的作用 深刻理解小说主题，体会深厚的军民鱼水情深学质 学习小通讯员忠于人民、忠于革命、舍己救人的思想，使学生受到崇高人性美和人情 美的感染与熏陶。学习 重点 1、理解小说主题 2、解作者塑造人物形象的创作倾向...
图片详情：
  篇3：统编版 语文 必修上册 3-1 《百合花》教案统编版 语文 必修上册 3-1 《百合花》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3-1 《百合花》一．教学目标1.分析人物形象并探究其意义；2.体会作者对美好人性和人情的讴歌，培养学生爱国主义情怀；3.品味文章的三美：物美、人美、情美,提升学生审美能力。4.把先进的信息技术手段融合于语文课堂教学，培养学生对现代科技的浓厚兴趣。二．教学重难点1.探究小通讯员和新媳妇人物形象及其意义；2.深入领悟茹志鹃小说之美，提升学生的审美能力；3. 把先进的信息技术手段融合于语文课堂教学，培养学生对现代科技的浓厚兴趣。三．教学设计（一）导入师：2019年 10月 1日，国庆 70周年大阅兵，100面荣誉旗帜组成的战旗方队，庄严通过天安门广场。让我们一起重温这一激动...
图片详情：
 篇4：第3课 百合花 哦，香雪 教案第3课 百合花 哦，香雪 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3课 百合花 哦，香雪一、作者档案档案(一)【简历】 茹志鹃(1925－1998)，祖籍浙江杭州。1925年9月出生于上海。家庭贫困，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。1943年随兄参加新四军，先在苏中公学读书，以后一直在部队文工团工作。1947年加入中国共产党。1955年从原南京军区转业到中国作协上海分会，任《文艺月报》编辑。她是著名导演王啸平的夫人，作家王安忆的母亲 【作品】 《百合花》《静静的产院》《如愿》《阿舒》《三走严庄》等【评价】 当代著名女作家档案(二)【简历】 铁凝，1957年生于北京，祖籍河北赵县。1984年开始从事专业文学创作，...
图片详情：
  篇5：第3课 百合花 哦，香雪（教案）统编版高中语文必修上册第3课 百合花 哦，香雪（教案）统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 百合花 哦，香雪课时1 讲述“没有故事的故事”，点赞我们喜欢的青年课时2 赏析动人细节，分析微妙的心理课时3 赏析环境之美，分析象征物意义课时4 分析小说主旨和艺术，感悟打动人心的力量1．作者知识(1)茹志鹃(1925—1998)，生于上海。3岁时丧母，幼年随祖母以做手工活为生。11岁进上海私立普志小学读书，一年后辍学。1938年祖母逝世，曾被送入上海基督会所办的孤儿院。后经补习插班进入浙江武康中学。1943年随兄参加新四军，先在苏中公学读书，以后一直在部队文工团工作，曾任苏中军区前线话剧团演员、组长、分队长、创作组组长等职。此时在《申报》副刊发表作品《生活》。1955年转...
图片详情：
     篇6：第3课 百合花-高一语文教案（统编版必修上册）第3课 百合花-高一语文教案（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：百合花【教学目标】1 ．明白本小说题目的含义和主题。2 ．体味细节描写在小说中的作用。3 ．咀嚼本小说清新俊逸的语言。4 ．培养学生速读小说，概述小说的能力。5．引导学生学习通讯员为人民英勇牺牲的革命精神和新媳妇热爱解放军的可贵品质， 体会军民之间的鱼水深情。【教学重点】1. 对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。2. 品味作品中富于表现力的语言。【教学过程】一、作者介绍茹志鹃是一个有独特风格的著名女作家。1925 年参加新四军，1955 年转业到作家协会上海分会，任 《文艺月报》编辑。1958 年 3 月，在《延河》上发表了著名作品《百合花》...
图片详情：
  篇7：【统编版】高中语文必修（上）3.1《百合花》教案【统编版】高中语文必修（上）3.1《百合花》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《百合花》学案学习目标知识与能力：1.明白本小说题目的含义和主题2.体味细节描写在小说中的作用。3.咀嚼本小说清新俊逸的语言。4.培养学生速读小说，概述小说的能力。过程与方法：通过朗读理解人物形象，体味小说“清新俊逸”的风格。情感、态度与价值观：体会通讯员与新媳妇之间真挚的情感。学习重点、难点：重点：细节描写中使用细腻而有层次的心理活动来刻画人物。难点：层层深入地展开了对英雄人物小通讯员的刻划。教学课时： 两课时教学过程：第一课时一、导学1.速读读全文。（10分钟）2.划出字词。给加点的字正音撂 （ ) 讷讷( ) 忸怩( ) 憨憨(...
图片详情：
  篇8：《遇见更好的自己》－教案－中职班会教案《遇见更好的自己》－教案－中职班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《遇见更好的自己》－－中职班会教案一、教育背景：作为开学第一课，让学生明白自己的定位已经是一名中职生了，要帮助学生从中考失利中走出来并树立自信，让学生了解国家对中职教育的重视，树立榜样目标教育，明白从现在开始在中职学校抓住“蜕变”的机会，努力学习专业技能将来可以成为现在社会最炙手可热的“大国工匠”。二、班情分析：本班为电商专业的学生，开学初学生还停留在初中学习的意识形态，很多学生还会有自己中考失利的不良情绪，对中职生活完全不了解，也没有任何目标，对待班级同学也很陌生，班级没有凝聚力，所以本节课帮助学生过渡到中职生活中，帮助学生树立目标，初步形成班级凝聚力。三、教育目标：1、认知目标...
图片详情：
 篇9：高中语文统编版必修上册3.1《百合花》课时教案高中语文统编版必修上册3.1《百合花》课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：百合花【学习目标】1．知识与技能目标：学习从小处着眼，以小见大的取材方式。2．过程与方法目标：反复诵读文本，分析作品中三个主要人物的性格特征和具体表现。3.情感态度与价值观目标：感受革命战争年代，军民之间的鱼水深情。【素养目标】语言建构与应用：梳理情节，整体感知课文内容。思维发展与提升：了解分析意象的特点，把握云雀的象征意义。审美鉴赏与创造： 探索这篇战争题材的短篇小说的美学技巧。文化传承与理解： 激励学生，走向有担当、有价值的理想人生。【教学重难点】重点：理解本文人物形象。难点：理解“百合花”的象征意义。【课程标准】1．阅读与鉴赏反复诵读文本， 梳理情节，整...
图片详情：
   篇10：中职《历史（基础模块）下》教案中职《历史（基础模块）下》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《历史（基础模块）下》教案课时分配表章序 课程内容 课 时 备 注1 多样的文明古国 22 中古时期的区域文明 23 资本主义的兴起与全球联系的建立 24 改变世界面貌的工业革命 35 马克思主义的诞生与传播 36 资本主义的扩展与亚非拉地区的民族独立 27 第一次世界大战和俄国十月革命 28 苏联的社会主义建设和资本主义世界经济危机 39 第二次世界大战 210 两极格局下的世界 311 冷战结束后的世界 3合计 27专题一课 题 专题一 多样的文明古国课 时 建议2课时教学目标 知识目标：1．了解早期人类文明的产生2．了解各文明古国的主要...
图片详情：
    篇11：13《丝网绽放百合花》第二课时（教案）13《丝网绽放百合花》第二课时（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：劳动教育课程教学设计《丝网绽放百合花》（第二课时）一、 教学内容及学情分析（一）教学内容：丝网百合制作过程讲解与示范，拓展思考与作业布置。（二） 学情分析：六年级学生动手能力较强，也有了一定的审美及美术技能积累，因此在教学中以审美引导与步骤示范讲解为主。二、教学设计思路以问题为主，引发学生自主思考，通过答疑的形式渗透知识点，边讲解边示范。三、 教学目标（一） 树立正确的劳动观念，锻炼动手能力具有必备的劳动能力，掌握丝网百合的制作方法（三） 培养积极的劳动精神，用双手创造美（四） 养成良好的劳动习惯和品质，爱上手工制作四、 教学重难点（一） 教学重点：掌握丝网百合的制作...
图片详情：
  篇12：2021-2022学年高教版中职语文基础模块下册第五单元 20《百合花》教学设计2021-2022学年高教版中职语文基础模块下册第五单元 20《百合花》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《百合花》 教学设计教学目标知识与能力目标：了解作者；识记生字词过程与方法目标：了解故事情节；分析人物形象；学习文中一系列描写人物的方法，特别是细节描写；理解“百合花”的内涵。情感态度与价值观目标：感受军民间纯洁的感情。教学重难点把握故事情节，分析人物形象。学习本文塑造人物形象所采用的描写方法。教学方法自主学习、合作探究、小组展示法课时安排：一课时教学过程：导学领航：通过前面对几篇小说的学习，大家能不能告诉我小说的三要素分别是是什么？（生回答：环境、故事情节、人物）。大家既然知道了学习小说首先要把握的三要素，今天我们将要学习的一篇小说《百合花》我就将课堂完整的交给大家了...
图片详情：
 篇13：13《丝网绽放百合花》第一课时（教案）13《丝网绽放百合花》第一课时（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：劳动教育课程教学设计《丝网绽放百合花》（第一课时）一、 教学内容及学情分析（一）教学内容：介绍丝网花艺，丝网花艺作品欣赏，了解百合花，讲解制作丝网百合花工具。（二） 学情分析：六年级学生认知能力较强，也有了一定的审美及美术技能积累，因此在教学中以审美引导与知识点普及拓展为主。二、教学设计思路创设情境，以“春去花还在”引出丝网花艺的特点，并进行介绍。接着循序渐进的了解丝网花艺的种类，并进行欣赏。分析百合花的形态颜色等特点，了解相关知识。最后介绍制作丝网百合花所需要的工具，布置好准备工作，为第二课时打下基础。三、 教学目标（一） 树立正确的劳动观念，了解丝网花艺具有必备的劳...
图片详情：
  篇14：中职《中国历史》教案中职《中国历史》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第一章 先秦时期社会概况和文化第一节 先秦时期社会概况第二节 中国文化的起源 课型 新授课 课时 二节目的要求了解先秦时期的社会概况和中国文化的起源练习用自己的语言表述先秦时期的概况，提升语言表达能力；内容分析（重点、难点）重点：1. 春秋战国时期社会经济的发展和社会变革 2. 原始陶器艺术，甲骨文难点：1. 春秋战国时期生产关系的变革 2. 图腾崇拜教具学具 多媒体课件教学过程（教学过程设计）导入新课先秦：指我国自有人类居住直到秦统一以前的漫长历史时期讲授新课 第一节 先秦时期社会概况一． 我国的原始社会 1. 早期人类问：什么人是中国境内最早的...
图片详情：
   篇15：中职《转炉炼钢操作》0绪论 教案中职《转炉炼钢操作》0绪论 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：绪论一、教学目标了解转炉炼钢的特点、现状及发展趋势、炼钢常见技术经济指标、炼钢的常见方法，知道炼钢基本原理，熟悉炼钢的基本流程，掌握钢铁的区别、炼钢的三大过程和基本任务。增加学生对本课程的认识和工作意识，激发学生的学习兴趣和热情。二、课时分配本项目共1个任务，安排2课时。三、教学重点了解炼钢的发展历史、现状，方法、工艺流程、目的，明确炼钢的任务，分清钢铁的区别。四、教学难点掌握钢铁的区别、炼钢的三大过程和基本任务五、教学内容一、主要的炼钢方法炼钢的方法主要有平炉、转炉和电炉三种。二、钢与铁的区别成分上含碳量0.02%～2.1%的称为钢，含碳量2.1%～6.69%的...
图片详情：
 篇16：中职《汽车文化》00绪论 教案中职《汽车文化》00绪论 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台绪论一、教学目标了解汽车的起源、国内外汽车工业发展。二、课时分配本模块安排1个课时。三、教学重点通过本模块学习，让学生深入了解汽车概念，汽车分类，国内外汽车的发展。四、教学难点了解汽车的起源、国内外汽车工业发展。五、教学内容一、文化的基本概念关于文化，美国著名文化人类学家克罗波和克拉克洪提出的观点，他们认为：“文化是由外显的和内隐的行为模式构成；这种行为模式通过象征符号而获知和传递；文化代表了人类群体的显著成就，包括他们在人造器物中的体现；文化的核心部分是传统（即历史地获得和选择）观念，尤其是他们所携带的价值；文化体系一方面可以看作是活动的产...
图片详情：
  篇17：3.1《百合花》第二课时 课件(共27张PPT)+教案3.1《百合花》第二课时 课件(共27张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文部编版高一年级必修一3 百合花新知导入在写作中，对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。 这种艺术处理以一点观全面，以小见大，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。《百合花》，则是通过对普通人物，进行生动形象的细节刻画，以小见大，展现了人物高尚的人性美。教学目标与核心素养教学目标1.赏析作品的文学形象。2.学习以小见大以及用典型细节来刻画人物形象的表现手法。教学目标与核心素养核心素养语言建构与运用：品味小说...
图片详情：
   篇18：中职《中式面点基础》 绪论 教案中职《中式面点基础》 绪论 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台绪论面点是中国烹饪的重要组成部分，在我国餐饮行业中通常被称为“白案”。经过长期的发展，历代面点师在不断实践和广泛交流中，创制了口味多样、造型美观、工艺精湛的各种面点。这些面点不但丰富了人们的生活，在国内外亦享有很高的声誉。随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，面点在人们日常生活中显得愈来愈重要。人们在继承和挖掘整理传统面点的基础上，不断融入新的原料、新的技术，逐渐使面点制作工艺理论化、科学化、系统化，并成为一门专业技术学科。一、面点的概念、风味流派（一）京式面点京式面点的坯料以面粉、杂粮为主，皮坯质感较硬实、筋道。馅心口味甜咸分明，味较浓重。（二）苏式...
图片详情：
 篇19：中职底盘构造维修教案：车架中职底盘构造维修教案：车架资料可供全国地区适用。
大致详情：备课组别 机械 上课 日期 主备教师 授课教师课题 车架教学 目标 1、了解车架和车桥的结构和分类2、了解车架的发展史3、掌握车架的工作原理重点 掌握车架的工作原理难点 掌握车架的工作原理教法 讲授法、讨论法、直观演示法、现场教学法、自主学习法教学设备 实物教具教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 【课前导学】 提问：1、什么是车架 就像人的 身体骨架 来支持一样， 汽 车也必须有一幅 骨 架，这就是车架。 一、车架 1、功用： 1）安装汽车各种总成部件，并使他们保 持正确的相对位置。 2）承受来自车上和地面的各种静、动载荷教学 环...
图片详情：
  篇20：中职底盘构造维修教案：悬架中职底盘构造维修教案：悬架资料可供全国地区适用。
大致详情：备课组别 机械 上课 日期 主备教师 授课教师课题 悬架教学 目标 1、掌握悬架的结构类型2丶掌握悬架功用及组成重点 悬架的结构类型及各自的特点难点 悬架的结构类型及各自的特点教法 讲授法、讨论法、直观演示法、现场教学法、自主学习法教学设备 实物教具教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充教 学 内 容 【课前导学】 汽车在行驶过程中时时都处于路面各种载荷的作用下，这些载荷通过行驶系统传向车身，造成车身振动，会引起乘坐着的不适反应，破坏了汽车的乘坐舒适性，也造成汽车各部分机件的损伤和车上运载货物的损坏，给汽车运输带来不不要的损害。因此，汽车上专门设置了具有弹性的悬架...
图片详情：
  Tags：中职,百合花,教案,精选,20篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
