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外研版必修一unit4教学设计(18篇)
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资料标题 |
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Unit1 第4课时 school clubs 教学设计（新外研版必修一 ） |
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外研版九上M11U2教学设计含反思+教学课件 |
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人教新课标必修一：Unit4 Earthquakes Reading教学设计 |
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Module 6 A trip to the zoo Unit4 单元整体教学设计+课件+视频（外研版七年级上册） |
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Unit4 Friends forever 单元练习题 新外研版必修一（含答案解析） |
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牛津译林版5A Unit4单元整体表格式教学设计（四课时） |
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人教A版必修一 函数的单调性教学设计 |
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外研版（2019） 必修第三册 Unit4 Amazing art Using Language 板块教学设计（表格式） |
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人教版高中语文必修一4 《烛之武退秦师》 教学设计 |
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外研版（2019）高中英语必修第三册 Unit4 Amazing art Starting out 板块教学设计 |
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人教版高中语文必修一4《 烛之武退秦师》 教学设计 |
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人教版高中语文必修一4 烛之武退秦师 教学设计 |
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2019人教版物理必修一 1.1 质点参考系（课件+教学设计+习题） |
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人教版必修一第一章第四节《加速度》教学设计 |
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外研版（2019） 必修第三册 Unit4 Amazing art Developing ideas 板块教学设计（表格式） |
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Unit4 My friends 第一课时课件+单元整体教学设计 |
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Unit4 My friends 第三课时课件+单元整体教学设计 |
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高中物理人教版必修一 4.6 超重和失重 教学设计（表格式） |
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Unit1 第4课时 school clubs 教学设计（新外研版必修一 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台新外研版必修Book 1, Unit 1 A New Start 第4课时教学设计内 容 Using Language (School clubs)课程标准分析 在语境中，理解具体词语的功能。 根据不同主题，梳理词语，并用于理解和表达相关信息。 根据表达的需要选择词汇和语法结构。 理解多模态语篇中的文字信息与非文字信息。 使用图像创造性地表达意义。教学内容分析学生学情分析 学生对本单元话题内容和语言较为熟悉，在生活中也见过海报，但没有关注过海报的语言特征。学习目标叙写 能理解海报所表达的意义并完善海报内容。 能简单梳理海报语言特征。 能运用所学内容画...
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