篇1：六年级下册综合实践活动教案-让图书馆焕然一新 全国通用六年级下册综合实践活动教案-让图书馆焕然一新 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：让图书馆焕然新生一、内容分析：?《让图书馆焕然新生》主题总共包含6课时的任务。本课时为整个主题学习的入项活动，旨在激发学生改造图书馆的兴趣并讨论出改造方案。综合实践课程主要是围绕问题的发现、提出和解决来组织学生的学习活动。这种问题式的学习方法，给了学生最为宽松的学习空间，让他们可以探究自己感兴趣的课题，从而培养学生善于观察研究、独立分析问题、解决实际问题的能力。?二、学生分析：?本课程进行前通过对家长及六年级同学进行调研，发现大部分学生心中都住着一间理想的图书馆，他们有着自己的阅读经历，也有着一定的审美能力。学生对于让图书馆焕然新生这个主题十分感兴趣，期待能在校园文化建设上出一份力。?... 图片详情：    篇2：一年级上册综合实践活动教案 快快逃出污染区 全国通用一年级上册综合实践活动教案 快快逃出污染区 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：快快逃出污染区 教学目标： ·萌发爱护水资源的情感 ·知道水被污染了，生物就不能生存 ·练习钻过70厘米高的障碍物 相关领域：语言、社会 主要形式： 集体 课时安排： 一课时，35分钟 教学重点难点 重点：萌发爱护水资源的情感 难点：能正确协调地钻 教学准备 ·经验准备：掌握初浅的环保知识 ·物质准备：鸭子胸饰若干(与学生人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为学生人数的2—3倍)、小盆4只、录音机、磁带 【教学过程】 一、开始部分 老师当鸭妈妈，小朋友当小鸭，鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了，变矮了” (“长高了”起立两臂... 图片详情：  篇3：四年级上册综合实践活动教案-走进厨房调味品区 通用版四年级上册综合实践活动教案-走进厨房调味品区 通用版资料可供全国地区适用。 大致详情：走进厨房——调味品区活动背景：在实际生活中，我发现孩子们的生活经验特别差，连最基本的粉末状盐和糖都分不清，有的连料酒都不知道，只知道一些调味品的味道，所以我设计了学生走进厨房的一系列活动。对于四年级的小学生来说，先认识一些基本的调味品，接着再去研究难一点的实践活动。当我提出了这个活动主题时，孩子们热情高涨，说出了一些简单的调味品的名称，对于细致的分类还是说的不全面，我想让他们课前通过查阅书籍、访问、上网等方式进行调查，搜集相关资料。搜集有关调味品的名称、分类、用处、原材料等信息，引导他们去探究有关调味品的知识。?学生实际情况：课前，我对班上三十名学生进行了调查，出了三个问题1.你知道酱... 图片详情：    篇4：江苏省扬州市广陵区头桥中学苏教版八年级物理下册《6.综合实践活动》教案+学案 （2份打包）江苏省扬州市广陵区头桥中学苏教版八年级物理下册《6.综合实践活动》教案+学案 （2份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：第六章物质的物理属性综合实践活动【教学目标】1、知识与技能知道密度的测量，体会物理知识在实际生活中的应用。2、过程与方法通过课题探究过程，让学生了解、解决实际问题的一般方法。3、情感、态度与价值观学会从物理现象中归纳简单的规律，树立将科学技术应用于日常生活、社会实践的意义。【重点、难点】教学重点：设计测定马铃薯密度的方案。教学难点：将测定的密度与表格对照，选择价格相对便宜、出粉率又高的马铃薯。【教学准备】教师：不同品种的马铃薯、天平、量筒、刻度尺、水学生：不同品种的马铃薯、天平、量筒、刻度尺、水【教学过程】一、引入中学生到淀粉厂参加社会实践，小明跟着师傅一起... 图片详情：  Tags：中班,图书区,活动,教案,精选  |
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