篇1：1.3 走进化学实验室（第2课时） 教案1.3 走进化学实验室（第2课时） 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：初 三 年级、 化学 学科教案 课题：_课题3走进化学实验室（第2 课时） 使用时间：年 9 月 9 日 主备人： 审核： 化学备科组 教学目标 一、知识与技能 1．知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。 2．掌握给物质加热、连接仪器装置和洗涤仪器等基本实验操作。 3．培养学生的观察能力和动手能力。 二、过程与方法 通过实际动手训练，初步学会给物质加热、连接仪器装置和洗涤仪器等操作技能。 三、情感态度与价值观 1．培养学生严谨的科学态度。 2．初步使学生养成良好的实验习惯。 教学重点 酒精灯的使用方法和给物... 图片详情：   篇2：2023浙教版七上科学1.2走进科学实验室 第1课时 （课件 34张PPT+视频+教案+学案）2023浙教版七上科学1.2走进科学实验室 第1课时 （课件 34张PPT+视频+教案+学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)第一章 科学入门浙教版七年级上册第2节 走进科学实验室（1）－－－科学实验室、实验室的安全教学目标科学观念：了解科学实验室里的常用仪器；知道实验室中的安全守则与意外事故的处理方法；科学思维：知道实验室安全的重要性，能用一般实验室事故进行有效处理；探究实践：观察演示及动手操作，掌握不同仪器的用途；态度责任：树立安全意识，遵守安全守则。新知导入科学研究一般以 为开始，以 为基础，在科学猜想往往都可以通过 来验证。初中阶段的大多数实验都可以在 中进行，今天我们就一起走进科学实验室。疑问实验实验... 图片详情：    篇3：2023浙教版七上科学1.2走进科学实验室 第2课时 （课件 31张PPT+视频+教案+学案）2023浙教版七上科学1.2走进科学实验室 第2课时 （课件 31张PPT+视频+教案+学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版七上 §1.2走进科学实验室（2）学案姓名[学习目标]1、知道液体滴加、胶头滴管的使用规则；2、熟悉酒精灯的操作及试管内液体的加热等方法；3、熟悉放大镜的具体使用方法。一、知识点梳理：知识点1、向容器内加入液体1、向容器内加入较多量液体时，一般采用 的方法；向容器内加入较少量液体时，一般可使用 进行滴加；2、向试管内滴加液体时，具体方法：①轻压滴管的 ，并将滴管口伸入 中。放松胶头后滴管内就吸入了一部分液体。②将滴管移出试剂瓶，取 1 支空试管，将滴管... 图片详情：    篇4：课题3走进化学实验室教案+学案（4份打包）新版新人教版课题3走进化学实验室教案+学案（4份打包）新版新人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：第1课时化学实验常用仪器及药品的取用【学习目标】1．认识和使用化学实验中的常见仪器。2．了解实验室中药品存放和取用的规则。3．能遵守化学实验室的规则，初步养成良好的实验习惯。【学习重点】识记初中化学常用仪器及仪器使用的注意事项；药品取用规则；认识危险化学品标识。【学习难点】认识常见的化学实验仪器，了解药品放置的规则；仪器的用途及使用时的注意事项。【学习过程】一、自主学习1．固体药品通常保存在广口瓶中，用药匙或镊子取用。2．取用药品时，如果实验中没有说明用量，一般地液体取1~2mL，固体只要盖满试管底部即可。3．取用一定体积液体药品时，常使用量筒。读数时，量筒必须放平，视... 图片详情：  篇5：走进物理《第二节 走进实验室》教案走进物理《第二节 走进实验室》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：【走进实验室】教学设计 义务教育教科书（鲁教版）_物理_八年级上_《走进物理》_第二节课题第二节 走进实验室课型实验课教学目标知识与技能 (1)知道时间和长度的单位，会进行单位换算。(2)能根据生活经验估测时间和长度；会选用适当的工具正确测量时间和长度(3)知道测量有误差，怎样减少误差，误差和错误的区别。2．过程与方法 （1）通过参观实验室，观察常用的实验仪器，认识观察和实验是物理学习的基础。 （2）经历使用刻度尺和秒表的过程，体会测量长度和时间的基本方法。 3．情感态度与价值观 ?（1（1）通过学习长度和时间的测量... 图片详情：    篇6：人教版九上化学 1.3走进化学实验室 教案人教版九上化学 1.3走进化学实验室 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元课题3：《走进化学实验室》教学设计 一、教学目标 1．知识与技能 (1)知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 (2)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。 2．过程与方法 (1)学会运用观察、实验等方法获取信息。 (2)能用文字和化学语言表述有关的信息，并用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工。 (3)初步养成良好的实验习惯。 3．情感态度与价值观 (1)增强对化学现象的好奇心和探究欲、发展学习化学的兴趣。 (2)发展勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。 二、教材分析 本节... 图片详情：      篇7：1.1 走进生物实验室 教案1.1 走进生物实验室 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第一章 第一节 走进生物实验室一、教学目标 （一）知识性目标 1.识别生物实验中常用的实验器具； 2.说明显微镜主要部件的结构及作用。 （二）技能性目标 尝试使用显微镜。 （三）情感性目标 1.养成良好的实验习惯； 2.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 二、重点和难点 认识实验器具；认识显微镜。 三、课时安排 2课时 四、教学准备 教师：实验常用器具（镊子、滴管、烧杯、解剖针、滴瓶、酒精灯、培养皿、载玻片和盖玻片等）、显微镜、课件 学生：搜集有关显微镜发展史、显微镜用途以及电子显微镜的资料。 五、教学过程： 1、引言 本学期我们开设了《... 图片详情：    篇8：1.2.1走进科学实验室（课件+教案+练习）（34张PPT）1.2.1走进科学实验室（课件+教案+练习）（34张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.2.1走进科学实验室教学设计课题走进科学实验室单元1学科科学年级七上学习目标1.知道实验在科学研究中的基础地位，认识到科学实验室在科学研究中的重要性。2.了解科学实验室的常见仪器，并知道其基本用途。3.学习并遵守实验室的规则。重点熟悉科学实验室常用的仪器以及实验室安全守则。难点一些意外伤害事故的处理方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课由上一节我们知道，科学研究一般以疑问为开始，以实验为基础，在科学研究中往往都可以通过实验来验证。初中阶段的大多数实验都可以在实验室中进行，今天我们就一起走进科学实验室。... 图片详情：     篇9：第1单元 课题3走进化学实验室2课时 教案第1单元 课题3走进化学实验室2课时 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第二课时 物质的加热 仪器的连接和洗涤【知识与技能】(1)初步学会物质的加热、连接仪器、洗涤仪器等基本实验操作。(2)了解实验的注意事项。【过程与方法】通过教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行，使学生加深理解，课堂气氛活跃，同时激发学生的兴趣。【情感态度与价值观】培养学生的观察能力和动手能力。酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。知识点一 酒精灯的使用方法【自主学习】阅读教材第20～21页，完成下列填空：1．酒精量不能超过酒精灯容积的2/3，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。2．酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分，其中外焰温度最高，焰心的温度最低。物质加热时... 图片详情：   篇10：1.2.2走进科学实验室（课件+教案+练习）（35张PPT）1.2.2走进科学实验室（课件+教案+练习）（35张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)1.2.2走进科学实验室浙教版七年级上新知导入在科学实验中，我们经常会使用一些仪器进行相关的操作，如图，如果操作不正确就可能引起火灾。只有按规范的方法进行实验操作，才能保证实验安全。今天我们就来学习一些常用仪器的操作。×新知讲解一、药品的取用和滴加1.药品的取用向试管中加入粉末状药品时，先将试管横放，再将盛有粉末的药匙或纸槽送到试管底部，然后将试管慢慢竖立起来，使粉末落到试管底部。新知讲解手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上。做实验时，经常需要把少量的溶液加入试管中。这时如果直接用手来倾倒溶液，溶液取用的... 图片详情： 篇11：教科版八年级上册物理教案 1.1 走进实验室 学习科学探究教科版八年级上册物理教案 1.1 走进实验室 学习科学探究资料可供全国地区适用。 大致详情：第一章走进实验室走进实验室：学习科学探究教学目标：1.认识科学探究的测量工具，知道这些测量工具的名称和用途2.熟悉科学探究的七个环节3.学习在家庭实验室自己进行科学探究教学重点：激发学生学习物理的兴趣，煸动学生学习物理的激情教学课时：2课时教学方法：实验法、情境创设法、讲述法教学器材：两个烧杯、一根吸管、两支玻璃管、墨水、惯性球演示器、教学过程：第1课时简单的自我介绍问：当同学们手捧崭新的物理课本时的第一想法是什么？什么是物理？简介：取“格物致理”四字的简称。物：指事物，理指道理，物理就是要讲清楚事物的道理。要是对某一自然现象不知道其中的道理，就会闹出一些笑话。... 图片详情：   篇12：人教版化学九年级上册：1.3走进化学实验室（课件+教案+实验视频）（15份打包）人教版化学九年级上册：1.3走进化学实验室（课件+教案+实验视频）（15份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：课题3 走进化学实验室第1课时一、教学目标1.通过参观化学实验室，知道化学实验室是进行科学研究的重要场所，了解实验室的规则。2.能识别初中化学实验常用仪器，并了解相关的用途、注意事项。二、教学重难点重点：1.常见仪器的识记、用途及注意事项。2.化学实验室的规则。难点：常用仪器的使用注意事项。三、教学准备教师准备：多媒体课件，实验相关器材及用品：试管、试管夹、试管刷、试管架、集气瓶、毛玻璃片、胶头滴管、滴瓶、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒、蒸发皿、坩埚、坩埚钳、铁架台水槽、酒精灯、烧瓶、燃烧匙、三脚架、研钵、点滴板四、教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图环节一... 图片详情： 篇13：第2节 走进科学实验室 教案第2节 走进科学实验室 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 第2节 走进科学实验室 课型 新课教学目标 1、熟悉科学实验室里的常用仪器 2、了解实验观察的方法，学会记录和描述简单的实验现象 3、知道人直观判断的局限性，要通过实验科学的判断，实事求是重点难点 1、重点：常用仪器的使用方法，学会观察记录实验现象 2、难点：正确的使用仪器，如何记录教学方法 1、实验2、课件：教学过程 二次备课1. 学校实验室中共有存放仪器的仪器室 （实验准备室）____ 间，存放仪器的柜子共有____ 个，供学生做实验的大间实验室（实验操作室）共有____ 间。你认识哪些仪器？它们有什么用途？ 哪些仪器不认识？试着查询这些仪器的名称，并将它们填入下表。... 图片详情：     篇14：浙教七上1.2走进实验室（课件24页+教案）浙教七上1.2走进实验室（课件24页+教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台集体备课教案时间月日执教人课时1课时辅备人课题第二节走进科学实验室教学目标一、知识与技能①了解实验室的常见仪器，并知道其基本用途；②学习并练习酒精灯加热、溶液提取与混合操作；③理解实验安全的重要性，学习处理实验室一般意外的紧急应变措施；④学习并遵守实验室的规则；二、过程与方法在学生的介绍过程中，学生尝试掌握实验的基本方法。三、情感、态度与价值观通过实际例子体会观察的局限性，需要借助仪器。学情分析教学重点1.认识常见的仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。2.理解实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。教学难点理解实验... 图片详情：     篇15：第十二课走进网络图书馆 教案第十二课走进网络图书馆 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第十二课走进网络图书馆?课题：走进网络图书馆教学内容：河南大学出版社小学信息技术第三册上目标确定的依据培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。?教材分析?? 教材首先介绍了网络图书的定义和特点，接着讲... 图片详情：   篇16：1.2 走进科学实验室 课件+教案1.2 走进科学实验室 课件+教案资料可供全国地区适用。 大致详情：1.2 走进科学实验室:25张PPT集体备课教案时 间月 日执教人集体研讨二次备课辅备人七年级 备课组全体老师课 题第2节 走进科学实验室（一课时）教学目标一、知识与技能①了解实验室的常见仪器，并知道其基本用途；②学习并练习酒精灯加热、溶液提取与混合操作；③理解实验安全的重要性，学习处理实验室一般意外的紧急应变措施；④学习并遵守实验室的规则。二... 图片详情：    篇17：人教版九年级化学上册1.3 走进化学实验室 教案人教版九年级化学上册1.3 走进化学实验室 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 1-3走进化学实验室 共1课时 教学目标 和要求 1．能进行药品的取用、加热、仪器洗涤等基本操作 2．认识常见的仪器名称、用途 3．了解实验是学习化学的一种重要途径 教学重难点 1．化学实验基本操作、培养动手及观察能力 2．明白科学态度、正确操作是实验成功的关键 主要教法 实验教学法 教学准备 试管 药匙 镊子 酒精灯 量筒 胶头滴管 试管 底管夹 纸槽 烧杯 教学时间 课型 新授课 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 引入 在探究实验中我们已知道实验的重要性，学习化学就要走进实验室 常用仪器 展示P151常用仪器 认识仪器，了解其用途... 图片详情：   篇18：人教版化学九年级上册 课题3 走进化学实验室1 第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤教案(表格式)人教版化学九年级上册 课题3 走进化学实验室1 第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤课题 物质的加热、仪器的连接及洗涤 课型 新授课教学目标 知识与技能 1.酒精灯的正确使用方法。2.能正确地给液体物质进行加热。3.学会正确连接仪器装置。4.学会常见仪器的洗涤方法。过程与方法 通过实验操作，总结规律，形成一定的实验技能。情感、态度与价值观 明确严谨的科学态度，正确的实验原理和规范的操作方法是实验成功的关键。教学重点 1.药品的加热。2.连接仪器装置。3.洗涤仪器的操作要点。教学难点 相关的操作技能和良好的实验习惯的形成。教具准备 仪器：酒精灯、试管夹、铁架台、石棉网、烧瓶、水槽、烧杯、三脚架、蒸发皿、试管架、试管刷、锥形瓶、... 图片详情：   篇19：1.1 走进实验室：学习科学探究 教案1.1 走进实验室：学习科学探究 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第一章 走进实验室第一节 走进实验室：学习科学探究知识与能力1．认识测量是实验探究的重要环节。2．知道科学探究的一般步骤，了解安排这些步骤的原因。过程与方法1．观察一些典型的物理现象，初步了解观察的科学方法。2．通过观察常用实验仪器，认识测量工具对探究式学习的重要性。情感、态度与价值观1．激发学生初步的探究意识和对探究的渴望，培养学生对科学的求知欲望。2．让学生认识到物理与生活的密切联系，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理原理。重点：让学生对科学探究活动能力形成一个概貌性的认识，提高学生对物理的兴趣。难点：培养学生从生活中寻找物理现象、探索物理规律的意识，认识“家... 图片详情：   Tags：走进图书馆(室),教案,精选,19篇  |
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