统编版必修上册 《师说》《劝学》对比阅读 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《劝学》《师说》比较阅读——闻先师之言,悟学习之道教学设计
课程基本信息
课题
《劝学》《师说》比较阅读——闻先师之言,悟学习之道
教科书
书名:普通高中教科书《语文》(必修)上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年8月第1版
教学目标
教学目标:
1.指导学生了解“说”的文体知识、时代背景等信息,掌握重点字词和文言句式,背诵第1段。
2.通过带领学生学习文章正反对比的论证结构,学会有破有立的论述方式,提升写作的逻辑性和说服力。
3.引导学生正确认识师者的职能、作用以及择师标准等方面的观点,树立尊师重教的思想,培养学习的自觉性和积极性。
教学重点:
1.带...
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