澄迈县青年数学教师说课评比优秀课件之《相似三角形的性质》资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。《相似三角形的性质》说课九年级上册§24.3.3说课教师 李庆武澄迈县加乐中学《相似三角形的性质》1、教材地位及作用2、教学内容及教材处理3、教学目标4、教学重点与难点一、教材分析二、教法分析三、教学过程1、教学思想与策略2、教学模式教学目标（1）知识与技能 学生通过观察、探究、猜想、证明的学习活动，理解和掌握相似三角形的有关性质。（2）过程与方法 学生经历“观察探究—问题猜想—推理证明—感悟收获”的学习过程，体会探究发现问题和体验利用数学证明解决的思想。通过分析、归纳、证明发展逻辑思维，提高数学表达及综合分析问题的能力。 （3）...
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