11 师说 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版语文高一年级课时教学设计课题师说单元3学科语文年级高一学习目标1、了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义2、积累文言知识,掌握重点的文言实词“传师”和虚词”所以、于、以”的用法重点1、了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义2、对于“传道受业解惑”的理解难点尊师重道的论述和本文的思想意义教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课你们心目中的好老师是什么样的形象呢?你们在跟从老师学习的过程中,又有哪些好的做法呢?在《师说》这篇文章中韩愈心中的好老师和好学生的形象是什么,在今天有没有过时呢?今天我们就学习...
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