部编版必修上册10.2《师说》教学设计课后反思资料可供全国地区适用。 大致详情:《师说》教学设计课后反思 《师说》第二课时教学设计 【课标解读】 《语文课程标准》关于文言文教学提出了这样的要求:阅读浅易文言文,诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。学会鉴赏文学作品,能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考,受到感染和启迪。 教学中要重视文言文的诵读。通过诵读名篇感受作品中的形象、意境、风格和节奏,让其对学生产生潜移默化的影响。学生面对的是一篇完整的作品,是一个充满艺术魅力的生命体,因此在赏析时要筛选并提取文中重要信息,分析作者在文中的观点态度。鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文学作品的思想内容。 《语文课程标... 图片详情: Tags:课后,反思,精选,10篇 |
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