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劝学 教案教学设计(16篇)
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资料标题 |
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部编版七年级下册第4课《孙权劝学》教学设计 |
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部编版必修上册10.1《劝学》文言文导读教学设计 |
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人教版部编（2019）高中语文必修上册10.1《劝学》教学设计 |
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| 4 |
23《劝学》教学设计 2023-2024学年高教版中职语文基础模块上册 |
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10《劝学》《师说》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修上册 |
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| 6 |
统编版必修上册同步教学第六单元10.1《劝学》教学设计及教学反思 |
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| 7 |
10.1《劝学》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修上册 |
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| 8 |
人教版部编（2019）高中语文必修上册 《劝学》优质教学设计（第1课时） |
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| 9 |
4《孙权劝学》 教案设计 |
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| 10 |
10.1《劝学》教学设计 2022-2023学年统编版高中语文必修上册 |
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| 11 |
【教学方案】微专题教案：写作 《“劝学”新说》——议论的现实针对性（第二课时） |
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| 12 |
10.1《劝学》教学设计（表格式） 2023-2024学年统编版高中语文必修上册 |
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| 13 |
部编版语文七年级下册第4课《孙权劝学》教学设计 |
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| 14 |
10.1《劝学》教学设计（表格式） 2023-2024学年统编版高中语文必修上册 |
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| 15 |
《劝学》教学设计统编版必修上10.1 |
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第4课《孙权劝学》教学设计 2022-2023学年统编版语文七年级下册 |
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部编版七年级下册第4课《孙权劝学》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册第4课《孙权劝学》教学设计第1课时【教学目标】1.借助注释和工具书，大致读懂课文，了解文章所讲的故事。2.在把握文中的文言实词的基础上，理解文中称谓语的含义。3.积累特殊句式、古今异义、一词多义等文言知识。【教学重点】1.借助注释和工具书，大致读懂课文，了解文章所讲的故事。2.在把握文中的文言实词的基础上，理解文中称谓语的含义。【教学难点】借助注释和工具书，大致读懂课文，了解文章所讲的故事。【教学过程】一、新课导入同学们，今天我们要共同学习一篇很有教育意义的古文《孙权劝学》。谁来说说你对课题中的哪个字或词比较感兴趣？预设一：我对“劝”字感兴趣，孙权劝...
Tags：劝学,教案,教学设计,精选,16篇
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