篇1：（中职）统计基础知识项目三教学教学课件高教版(共94张PPT)（中职）统计基础知识项目三教学教学课件高教版(共94张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共94张PPT)项目三 统 计 整 理学习目标? 认识统计整理的意义、步骤和审核；? 认识统计分组的作用和标志；? 理解频数分布的概念和种类、定性数据和定量数据的频数分布；? 理解统计汇总的相关知识，掌握统计表和统计图的概念、结构与分类。一项目导入项目导入小李学习完前面的内容后信心满满，开始了调查统计工作。但工作没展开多久，小李就犯了难：资料确实收集到了，如何整理这些资料呢？很多指标自己都不知道。好在小李父母的服装店也在进行统计工作，所以小李决定去向单位的叔叔阿姨取经，学习统计整理的相关知识。目录/Contents02030405模块二 统计分组...
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   篇2：（中职)汽车总线技术第二章教学教学课件高教版(共15张PPT)（中职)汽车总线技术第二章教学教学课件高教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)YCF（中职)汽车总线技术第二章教学课件学习任务一 汽车微机控制基础20世纪的后50年，半导体技术的出现后，在高速发展的电子工业技术支持下，随着社会对汽车综合性能要求的不断提高，汽车的电子化程度取得巨大成就。按照电子产品和电子系统的技术特点，汽车电子系统发展的分为三个阶段。1 微机控制系统的组成2 电控系统的类型电子控制系统有两种基本类型：即开环控制系统和闭环控制系统。开环控制系统的控制方式是，ECU只根据各传感器信号对执行元件进行控制，而控制的结果是否达到预期目标对其控制过程没有影响。闭环控制系统对其控制结果进行检测，并将检测结果（即反馈信号）输入ECU...
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  篇3：【大单元教学设计】4.2凝聚法治共识 (课件25张PPT+教学设计+视频素材）【大单元教学设计】4.2凝聚法治共识 (课件25张PPT+教学设计+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)新知导入新知导入似曾相识----占道经营新知导入似曾相识？----占道经营如果你是生活在这样的城市，你希望政府工作人员如何治理这种现象？第四课 第二课时 凝聚法治共识部编版九年级上册教学目标核心素养目标：1．政治认同：明确中国共产党的领导，拥护中国共产党。2．法治观念：了解习近平法治思想的基本精神与核心要义。初步树立民主法治等观念，初步具备参与社会生活的能力。理解法治的本质及特征。3．责任意识：关心社会，具备民主与法治意识，积极参与公共事务与民主实践。学习目标：知道政府的作用及宗旨，政府如何依法行政、厉行法治的要求教学难点：政府如何依法行政...
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     篇4：【大单元教学】3.2参与民主生活（课件26张PPT+教学设计+视频素材）【大单元教学】3.2参与民主生活（课件26张PPT+教学设计+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)新知导入新知导入风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心——顾宪成(明朝)新知导入新知导入你遇到过此种情景么？----占道经营新知导入你吃过路边的东西么？----占道经营1.碰到这种情况，我们应该向哪个部门反映情况？2.我们还可以通过哪些方式反映问题？城管或市场监督管理局①通过人大代表或直接向人大常委会反映问题；②采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门举报或反映问题；③通过电视、广播、报刊、网络等媒体反映问题等。第三课 第二课时 参与民主生活部编版九年级上册教学目标核心素养目标：1．法治观念：了解习近平法治思想的基本...
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    篇5：多媒体教学课件1-3（认识制冰设备）教学课件高教版(共16张PPT)多媒体教学课件1-3（认识制冰设备）教学课件高教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)多媒体教学课件1-3（ 认识制冰设备）教学课件 高教版单元一 冷库的基本认识任务三 认识制冰设备任务目标知识目标 1.认识制冰机的分类和工作原理。2.认识制冰机的电气控制系统原理。 3.认识盐水制冷。能力目标 1.能识别不同类型的制冰机。2.能掌握制冰机的工作原理和电气控制系统原理。3.能掌握盐水制冰的原理和工艺流程。任务分析 通过认识制冰机的分类，认识制冰机的工作原理，认识制冰机的电气控制系统原理；认识盐水制冰流程；认识制冰机的保养与维护方式的，来达到整体认识制冰机的目的。一、认识制冰机1. 制冰机的分类：目前，制冰机分为：块冰机...
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   篇6：（中职)汽车总线技术第一章教学教学课件高教版(共19张PPT)（中职)汽车总线技术第一章教学教学课件高教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)YCF（中职)汽车总线技术第一章教学课件1 单片机就在我们身边单片机从外形上看就是一枚芯片，但是它整体的工作原理和PC机是一模一样，它仍然是一个不折不扣的典型微机系统，它具有组成计算机系统的三个要素：CPU、内存和I/O（输入输出接口）。学习任务一 单片机系统2 最简化的单片机系统最简化系统只需要一个电源+5V，可以用干电池或稳压电源提供；一个由+5V电源和一个电容组成的复位电路；一个石英晶体和两个电容组成的振荡电路；满足以上三个硬件条件，同时存入相应程序，就可以实现对控制对象发光二极管的控制。3 微型计算机的硬件系统汽车用微机和通用微机的硬...
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   篇7：英语学科教学的项目化教学课件(共23张PPT)英语学科教学的项目化教学课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)英语学科教学的项目化学习设计Content项目化学习的定义01英语学科的项目类型02驱动性问题的特点和设计03项目化学习的产品04目 录英语学科项目化学习教学支架05英语学科项目化学习教学设计支架06项目化学习的定义01这与任务型教学法有一个细微的区别。任务型教学法是在一堂课上能够完成的，但是在项目化学习的视角下，这个任务是一个长期的任务，不是一节课或者两节课能够解决的，而是要通过一个单元一个月的学习来解决，学习的过程也是解决问题的过程，最终的目标是通过这个项目得到真实的产品或者演示。英语学科视角下的项目化学习的定义，是1993年美国语...
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     篇8：教学评一体化的教学案例 课件（共24张PPT）教学评一体化的教学案例 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)关于“教学评一体化”的点滴思考与分享目录CONTENTS1.理论支撑2.课例分析3.反思前行教学目标、教学活动与教学评价是一个整体，三者具有一致性（洛林·W.安德森等，2009）。教学目标既是课程出发点，又是课程归宿，而教—学—评是基于目标展开的专业实践（崔允漷、雷浩，2015），这个目标就是发展学生的学科核心素养（王蔷、李亮，2019）。教学评一体化教学目标、教学活动与教学评价是一个整体，三者具有一致性（洛林·W.安德森等，2009）。教学目标既是课程出发点，又是课程归宿，而教—学—评是基于目标展开的专业实践（崔允漷、雷浩，2015），这个目标就是发展学...
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  篇9：（中职）汽车车损与定损第3章教学教学课件高教版(共39张PPT)（中职）汽车车损与定损第3章教学教学课件高教版(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)YCF（中职）汽车车损与定损第3章教学课件第3章 车身碰撞损伤评估学习任务一 损伤评估基础理论学习任务二 汽车正面碰撞损伤评估学习任务三 汽车侧面碰撞损伤评估学习任务四 汽车后面碰撞损伤评估学习任务五 座椅及乘员保护系统碰撞损伤评估11/3/20222学习任务一 损伤评估基础理论一、车身碰撞角度1-A车碰撞点；2-B车碰撞点（a）车身碰撞侧视图（b）车身碰撞俯视图（a）冲击力不指向质心（b）冲击力指向质心11/3/20223学习任务一 损伤评估基础理论二、车身碰撞接触面积（a）碰撞接触面积大 （b...
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    篇10：（中职）统计基础知识项目六教学教学课件高教版(共119张PPT)（中职）统计基础知识项目六教学教学课件高教版(共119张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共119张PPT)项目六 时间序列分析学习目标? 理解时间序列的概念、作用和分类，了解时间序列的编制原则，理解时间序列的构成要素；? 理解发展水平和平均发展水平的概念，掌握平均发展水平的计算方法；? 理解增长量和平均增长量的概念，掌握增长量、平均增长量的计算方法；? 理解发展速度和增长速度的概念，掌握发展速度和增长速度的计算方法；? 理解时间序列的影响因素及组合模型，掌握时间序列长期趋势分析和季节变动分析方法。一项目导入项目导入今天是周末，小李跟随父亲到王叔叔家做客。简短的寒暄后，小李主动向王叔叔问起上次公司进行统计调查的事情。王叔叔说委托的调查任务已经完...
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  篇11：13桥 教学课件(共30张PPT)13桥 教学课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《桥》语文 六年级 上册谈歌，原名谭同占。1954年出生，祖籍河北完县（今河北省顺平县）。作家、记者，中国作家协会会员，发表长篇小说19部，中短篇小说千余篇，计有1500余万字。部分作品被译成法、日、英等文字介绍到国外。现任河北作家协会副主席。学习目标1. 会写“咆、哮”等 8 个字，会写“咆哮、惊慌”等 13 个词语。2. 有感情地朗读课文，注意读好短句。初步了解小说的特点和阅读方法。3. 找出写老支书神态、语言、动作的句子，结合相关情节，感受老支书的形象特征。4. 画出描写雨、洪水和桥的句子，说说文中的环境描写对表现人物的作用。5. 讨论这篇小说在构思上...
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  篇12：4 《乡愁》 教学课件(共23张PPT)4 《乡愁》 教学课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)新课导入乡愁是深切的思乡之情，是中国诗歌的一个历久弥新的主题。“露从今夜白，月是故乡明”，乡愁在一轮明月中；“烽火连三月，家书抵万金 ”，乡愁在一封家书里；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，乡愁在迷蒙的烟水中……学习目标诵读这首诗，体会其回环往复的节奏。分析诗中的意象，体会诗人深沉的家国情怀。标题解读一读交代主要内容奠定情感基调乡愁余光中当代诗人、散文家、翻译家。1928年生于南京，1949年随父母迁往香港，次年赴台。2017年12月逝世于台湾，享年89岁。因本诗得名“乡愁诗人”。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。...
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  篇13：8 灯光 教学课件(共31张PPT)8 灯光 教学课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)灯 光美丽的灯光将夜空照亮灯光在我们的生活中随处可见，它出现在千家万户，出现在大街小巷，我们平时并是不特别注意它。本课作者王愿坚却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，发生过一个感人的故事。今天，我们就共同走进他笔下的《灯光》，去感受一名战士内心对灯光的向往。王愿坚：（1929—1991），中国电影编剧、作家。1944年到抗日根据地参加革命工作，1945年参加八路军,当过随军记者。1956年至1966年，参加革命回忆录《星火燎原》的编辑工作。主要作品：《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《足迹》《路标》等。作者简介战地记者是指在战争中报道新闻的记者，又称“随军记...
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     篇14：（中职)汽车总线技术第六章教学教学课件高教版(共108张PPT)（中职)汽车总线技术第六章教学教学课件高教版(共108张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共108张PPT)YCF（中职)汽车总线技术第六章教学课件引言从电路分析来看，带有CAN总线的汽车一般分为两种，一种是没有中央电器控制单元（或称车载电网控制单元）的车型（早期或中低端），另一种是带有中央电器控制单元，可以对全车电器系统（包括电源管理系统）进行智能控制的车型。第一种车型的读识与传统汽车电路的读识方法基本相同，第二种车型用中央电器控制模块代替中央配线盒，在电路的总体布局上与前者有较大的区别。为了更好掌握带有CAN总线汽车的全车线路，本章以大众捷达SDI 2002（不带中央电器控制单元）和大众速腾2006（带中央电器控制单元）两种轿车为例，采用对比方式解读两种车型的全车线路...
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