篇1：《乡土中国》第7课时：血缘和地缘与名实分离教学设计(统编版高一必修上)《乡土中国》第7课时：血缘和地缘与名实分离教学设计(统编版高一必修上)资料可供全国地区适用。 大致详情：《乡土中国》第7课时：血缘和地缘与名实分离教学设计(统编版高一必修上)教学目标 1.理解“时势权力”“血缘社会”“地缘社会”“注释”“功能”等关键概念的内涵。2.对“乡土社会”的变迁及今后走向有初步的了解，对当下中国乡村建设能有自己的见解。3.注重书本理论知识与社会实践经验的结合，联系当下社会变迁来理解书中的理论。整体要求读进去（读懂）：①梳理各章内容（主旨、层意、概念）②理清各章关联读出来（审视）：不同观点，对话碰撞，形成独立判断一 快速通读文章，梳理各章内容要点第十二篇 《血缘和地缘》，说明了血缘是身份社会的基础，而地缘是契约社会的基础，在亲密的血缘社会中契约是... 图片详情：   篇2：《乡土中国》第7课时：“社会变迁与名实分离”-高一语文（统编版必修上册）(共29张PPT)《乡土中国》第7课时：“社会变迁与名实分离”-高一语文（统编版必修上册）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)第七课时社会变迁与名实分离———《乡土中国》第十二至十四章阅读《乡土中国》整本书阅读学习目标1.理解“时势权力”“血缘社会”“地缘社会”“注释”“功能”等关键概念的内涵。2.对“乡土社会”的变迁及今后走向有初步的了解，对当下中国乡村建设能有自己的见解。3.注重书本理论知识与社会实践经验的结合，联系当下社会变迁来理解书中的理论。思考：①中国血缘关系及地缘关系的变化②中国社会急剧变迁小调查：你家居住地变迁过吗？居住地改变后生活有哪些明显的不同？梳理各章内容要点第十二篇 《血缘和地缘》，说明了血缘是身份社会的基础，而地缘是契约社会的基础，在亲密的血缘社会中... 图片详情：    篇3：高中语文统编版必修上册《乡土中国·名实的分离》课件（共18张PPT）高中语文统编版必修上册《乡土中国·名实的分离》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)第十三章名实的分离①我们把乡土社会看成一个静止的社会不过是为了方便，尤其在和现代社会相比较时，静止是乡土社会的特点，但是事实上完全静止的社会是不存在的，乡土社会不过比现代社会变得慢而已。说变得慢，主要的意思自是指变动的速率，但是不同的速率也引起了变动方式上的殊异。我在本文里将讨论乡土社会速率很慢的变动中所形成的变动方式。②我在上面讨论权力的性质时已提出三种方式，一是从社会冲突中所发生的横暴权力，二是从社会合作中所发生的同意权力，三是从社会继替中所发生的长老权力。现在我又想提出第四种权力，这种权力发生在激烈的社会变迁过程之中。社会继替是指人物在固定的社会结构中的流动；社... 图片详情：   篇4：第五单元 课时4 研读“乡土社会的变迁——名实分离(12～14章)” 课后练（含答案）2023-2024学年高一上学期语文（统编版必修上册）第五单元 课时4 研读“乡土社会的变迁——名实分离(12～14章)” 课后练（含答案）2023-2024学年高一上学期语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。 大致详情：课时4 研读“乡土社会的变迁——名实分离(12～14章)”一、语言文字应用(一)阅读下面的文字，完成1～3题。在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。现代的保甲制度是团体格局性的，但是这和传统的结构却①____________。在传统结构中，每一家以自己的地位作中心，周围划出一个圈子，是“街坊”。有喜事要请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓、抬棺材，是生活上的互助机构。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村，( )。这和我们的亲属圈子是一般的。像贾家的大观园里，可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，后... 图片详情：    篇5：高中语文统编版必修 上册第五单元《社会变迁与名实分离》教学课件——《乡土中国》第十二至十四章阅读活动设计（15张PPT）高中语文统编版必修 上册第五单元《社会变迁与名实分离》教学课件——《乡土中国》第十二至十四章阅读活动设计（15张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)《社会变迁与名实分离》导语观看网络短视频《啥是佩奇》，谈谈社会变迁。 一、文本梳理1.根据《血缘与地缘》一篇的文本内容，完成以下表格的填充。 产生 发展 权利义务 地位 基础 产业血缘地缘 事业团体 变化 依双方契约确定权力义务 人人平等 契约社会 商业亲属差序稳定依亲属关系确定权利义务长幼尊卑农业身份社会一、文本梳理篇名 核心观点 关键概念 论证思路12血缘和地缘 不变动的乡土社会是血缘社会；变迁的乡土社会是地缘社会。 血缘 地缘 先论证乡土社会原本是血缘和地缘合一的，再描述人口流动所造成的客边现象，分析客边的地位处境与他们在商业交易上... 图片详情：    篇6：【新教材】《乡土中国》 第13篇 《名实的分离》课件15张—2020年秋高一语文统编版（2019）必修上册【新教材】《乡土中国》 第13篇 《名实的分离》课件15张—2020年秋高一语文统编版（2019）必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情：名实的分离 学习内容 略读要点： (勾画圈点)要义概览/思维导图 精读指导： 批注点评（利用读本） 相关概念理解 社会继替是指人物在固定的社会结构中的流动。 社会变迁是指社会结构本身的变动。 时势权力:在社会变迁之际，在惶恐和无措中能提出方法与方向的人，他可以支配跟从他的群众时所产生的权力。也指从知识里得来的权力。 注释:维持长老权力的形式而注入变动的内容。它是乡土社会长老权力谋求与社会变迁相适应的方式。 第13篇 名实的分离 主旨：在社会变迁快的情况下，会产生时势权力；在社会变迁慢的情况下，长老权力继续发生作用。注释的变动方式可以引起名实之间的极大分离，虚伪在这... 图片详情：     篇7：2022-2023学年 部编版高中语文必修上册 第五单元 学习任务二 阶段四 乡土社会的变迁——名实分离(12～14章)（学案含练习 word版含答案）2022-2023学年 部编版高中语文必修上册 第五单元 学习任务二 阶段四 乡土社会的变迁——名实分离(12～14章)（学案含练习 word版含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：阶段四 乡土社会的变迁——名实分离(12～14章)学习目标 理解乡土社会中社会变迁的原因及方式。填出导图中的空缺部分第12章答案 ①身份 ②契约第13章答案 ①形成时势权力 ②注释第14章答案 ①欲望 ②需要 ③计划行为理解概念1．血缘：________________________。血缘有多种，如身份血缘、________血缘、________血缘。答案 人和人的权利和义务根据亲属关系来决定，是身份社会的基础 职业 财富2．地缘：_____________________________________________________________________... 图片详情：      篇8：《乡土中国》的现实应用——以《秋菊打官司》为例课件（共21张PPT）《乡土中国》的现实应用——以《秋菊打官司》为例课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)《乡土中国》的现实应用01学习目标（一）通过案例分析，进一步理解《乡土中国》中的核心概念。（二）提出并研讨《乡土中国》中未充分讨论的概念。02案例分析人物档案姓名：秋菊年龄：23岁职业：专业种植辣椒的农民，经济收入中等，中学文化程度。婚姻状况：已婚近一年。家庭成员：丈夫万庆来、公公、小妹。现住址：陕西西沟子村，邻里关系和睦。联系方式：没有电话广播，有事全靠人喊。事件经过在秋菊怀孕，离生产只有一个月的时候，她的丈夫万庆来为盖辣子楼，向村长申请，村长说文件规定不允许占用耕地盖房子，没有批准。万庆来要文件看，村长不给，万庆来便对村长恶语相向，由... 图片详情：     篇9：2022届高考作文备考-“中国人的乡土情怀”写作指导课件(共24张PPT)2022届高考作文备考-“中国人的乡土情怀”写作指导课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)“中国人的乡土情怀”系列作文第一题： 2019年春节，中国人自己的科幻巨作《流浪地球》上映，引起了强烈反响。当太阳即将毁灭时，中国人竟然想到的是给地球安装发动机，带着地球一起逃离太阳系。很多外国观众觉得不可思议，为什么不造宇宙飞船逃走就行呢？是的，他们不理解家、故土对中国人的特殊含义。作为新时代的中国青年，请你立足自身，着眼中国文化，写一篇文章向外国友人介绍中国人的乡土情怀。要求：自主构思，自拟标题，观点鲜明，内容充实，不少于800字。审题关键一、《流浪地球》——引材意识二、外国观众不理解——文化差异三、新时代的青年，着眼中国文化——责任意识，继承和传扬... 图片详情：    篇10：《乡土中国》之《系维着私人的道德》课件(共25张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册《乡土中国》之《系维着私人的道德》课件(共25张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)05 系维着私人的道德精读批注【批注】标题“系维着私人的道德”是什么意思？“道德”是我们都熟悉的一个词汇，但为什么作者说“私人的道德”？本篇与上一篇《差序格局》又有什么样的联系？这些问题是我们读完本篇至少应该明白的。系维着私人的道德①中国乡土社会的基层结构是一种我所谓“差序格局”，是一个“一根根私人联系所构成的网络”。【批注：这个内容作者在上一篇已经论述过，这里很好理解了，只需将其看作是作者的一个观点即可】这种格局和现代西洋的“团体格局”是不同的。【批注：不同在哪里？】在团体格局里个人间的联系靠着一个共同的架子；先有了这架子，每个人结上这架子，而互相发生关联。【... 图片详情：   篇11：部编版必修上册《乡土中国》 《系维着私人的道德》课件（16张PPT）部编版必修上册《乡土中国》 《系维着私人的道德》课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)系维着私人的道德系维着私人的道德主旨：中国差序格局下，缺乏团体道德，难以找到一个笼统的道德观念，道德依附于差序的人伦存在。摘要：在“团体格局”中，道德的基本观念建筑在团体和个人的关系上，在同一个团体的人是“兼善”的。在差序格局中，从己向外推以构成的社会范围是一根根私人关系，每根绳子被一种道德要素维持着。社会范围是从“己”推出去的，而推的过程里有着各种路线，最基本的是亲属，亲子和同胞，相配的道德要素是孝和悌。向另一路线推是朋友，相配的道德要素是忠和信。系维着私人的道德团体格局中象征着团体的神是无私的差序格局每个人在神面前平等神对每个人公道否定亲子联系人人... 图片详情：    篇12：《乡土中国》乡土社会中的两性感情之《家族》《男女有别》研读课件（33张PPT）2021-2022学年统编版高中语文必修上册《乡土中国》乡土社会中的两性感情之《家族》《男女有别》研读课件（33张PPT）2021-2022学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)——《家族》《男女有别》研读乡土社会中的两性感情《乡土中国》 整本书阅读章节关联主题研读【学习目标】文化：了解本书对“乡土社会中两性感情”内容的讨论，关联相关文化传统、社会现实，对该主题深入思考；2. 思维：掌握主题研读的方法，尤其关注章节之间的逻辑联系。·祝英台读书、花木兰从军，为何要“女扮男装”？行为分工：男耕女织图空间隔离：·杨家有女初长成，养在深闺人未识。——（唐）白居易《长恨歌》·工做完了，男子们也不常留在家里……有事在外,没事也在外。——费孝通《乡土中国·家族》·在《礼》：男女无行媒,不相见;不杂坐,不通问,不同一物,不得... 图片详情：     Tags：乡土中国,名实,分离,ppt,精选  |
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