篇1：新教材2023年高中语文 第5单元 整本书阅读（一）夯基提能作业 部编版必修上册（含解析）新教材2023年高中语文 第5单元 整本书阅读（一）夯基提能作业 部编版必修上册（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元素质升级检测☉基础巩固练一、语言文字应用阅读下面的文字，完成各题。阴历七月十五为传统的中元节。中元节与除夕、清明、重阳并称为中国传统四大祭祖节日，我们在这一天祭奠先祖，缅怀先人。古代中元节是“孝老节”，源自上古时代民间的祭祖节。佛教则称七月半为“盂兰盆节”。不管是中元节祭祖，还是盂兰盆节的救母脱离苦海的__________，都是劝人向善，劝子行孝。七月半祭祖习俗__________，其文化核心是敬祖尽孝。农历七月也称之为报恩月。在传说中，这一天地府之门会打开，已故的先祖可以回家接受后人的祭奠。由于地府会在这天晚上开放，________传统习俗中，人们应该早早回家，一方面回...
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   篇2：人教版部编（2019）高中语文必修上册《阅读专题1：粗细结合，依体而读：学术类著作整本书阅读指导课》教学设计人教版部编（2019）高中语文必修上册《阅读专题1：粗细结合，依体而读：学术类著作整本书阅读指导课》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：粗细结合，依体而读：学术类著作整本书阅读指导课【专题解释】本专题要求学生阅读《乡土中国》一书，掌握学术类著作的阅读方法，形成学术类著作的阅读经验。《乡土中国》是费孝通先生在社区研究的基础上从宏观角度探讨中国社会结构的学术著作，全书约六万五千字，分十四篇，从人与自然、人与他人、人与礼法这三个层面展开对中国乡土社会的分析研讨。【预习任务】1.了解费孝通先生的生平和职业成就。2.阅读《重刊序言》，指出《乡土中国》的写作目的。3.阅读《后记》，简述社会学的历史和学科特点。【学习任务】任务一 前后勾连，比较文体异同苏霍姆林斯基有言：教育的使命之一是帮助学生找到一本真正属于自己的书，阅读...
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  篇3：部编版语文三年级上册期末专题练习：整本书阅读（含答案）部编版语文三年级上册期末专题练习：整本书阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：4. 整本书阅读一、本学期，三年级(1)班举行了“走进童话王国”读书交流活动。1. 看图猜童话。(把正确答案的序号填在括号里)( ) ( ) ( ) ( )A. 小红帽 B. 稻草人 C. 拇指姑娘 D. 白雪公主2. 根据提示猜童话。(填序号)①《拇指姑娘》 ②《坚定的锡兵》 ③《丑小鸭》 ④《海的女儿》(1)它披着丑陋的羽毛，却有一颗向往天鹅的心。 ( )(2)为了别人的幸福，她甘愿化为黎明前的泡沫。 ( )(3)谁也无...
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  篇4：部编版四年级下册语文整本书阅读《灰尘的旅行》教学设计部编版四年级下册语文整本书阅读《灰尘的旅行》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文整本书阅读《灰尘的旅行》教学设计教学目标：1.初步感受书本内容的有趣和幽默的语言，产生阅读科普读物的兴趣，培养学生对科学的理性认识。2.关注书本的封面、前言、 目录、内容等，了解本书的作者和主要内容。3.指导学生绘制思维导图，尝试运用多种阅读方法了解不同细菌的特点，借助思维导图了解不同的科学知识点，让学生形成系统的知识网，激发学生阅读课外书籍的兴趣，养成良好的阅读习惯。教学重难点：指导学生绘制思维导图，尝试运用多种阅读方法了解不同细菌的特点，借助思维导图了解不同的科学知识点，让学生形成系统的知识网，激发学生阅读课外书籍的兴趣，养成良好的阅读习惯。教学过程：任务一...
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  篇5：部编版语文四年级下册整本书阅读 灰尘的旅行 教案部编版语文四年级下册整本书阅读 灰尘的旅行 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《灰尘的旅行》导读案教学目标：1.明确读书的任务和计划。2.通过导语、看目录质疑等途径激发学生阅读兴趣，产生阅读期待。3.掌握科学类作品的阅读方法，体会科普文的语言特色，感受语言之美，爱上科普作品类书籍。教学重点：有效激发学生的阅读兴趣，培养学生的探究意识。教学难点：掌握科学类作品的阅读方法，体会科普文的语言特色。教学过程:一、引语激发阅读兴趣。孩子们，即将来临的五一假期，你想去哪里旅游？今天老师想带领大家进行一场特殊的旅行，在这之前我们要请出我们这次旅行的向导，看看它是谁呢？（课件出示视频）老师给大家带来了一本非常有意思的科普读物，主人公也是细菌，它的名字叫做《灰尘的旅行...
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 篇6：部编版语文二年级上册 整本书阅读《了不起的狐狸爸爸》（教案）部编版语文二年级上册 整本书阅读《了不起的狐狸爸爸》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 了不起的狐狸爸爸 课题 导读课教 学 目 标 梳理整本书的故事脉络，激发同学的阅读兴趣，引导同学积极进行课下阅读。 加强基本常识的学习，打好基础，拓展知识面。打破思维定势，培养学生良好的思维能力和思维习惯，让学生养成独立思考和自我探究的习惯。 加强情感态度价值观方面的教育，引导同学形成积极主动的学习态度和乐观阳光的生活态度。教 学 重 点 及 难 点 重点： 引导学生理解狐狸爸爸了不起的原因及具体表现。 难点：1、激发学生的阅读兴趣，调动学生阅读的积极性与主动性，认真仔细的阅读此书。 2、梳理故事脉络，让学生带着清晰的思路去阅读，提高阅读的速度与质量。教 学 过 程...
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 篇7：【核心素养目标】部编版高中语文必修下册第七单元《红楼梦》整本书教学设计【核心素养目标】部编版高中语文必修下册第七单元《红楼梦》整本书教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文必修下册第七单元《红楼梦》整本书教学设计教材解析1.单元导语单元导语共两段，分别明确了本单元的研讨主题及核心学习任务。第一段：点明阅读对象《红楼梦》--章回体长篇小说，古代小说艺术的高峰。内容深广，折射历史，反映社会，书写人生，中国古代社会文化百科全书。第二段：明确单元学习要求--梳理情节，理清人物关系，欣赏和理解人物形象，探究人物精神世界，整体把握小说的思想内容和艺术特点，建构阅读长篇小说的方法和阅读经验。可从故事、人物、场景、语言等方面入手，反复阅读品味，获得审美感悟，丰富自己的精神世界。2.单元阅读指导根据《红楼梦》的特点，提供了具体可行的阅读策略：①把握前...
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 篇8：整本书阅读课件(共38张PPT)统编版（部编版）必修 下册整本书阅读课件(共38张PPT)统编版（部编版）必修 下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第七单元整本书阅读语 文单元目标导引学习任务群 整本书阅读与研讨单元人文主题 不朽的红楼《红楼梦》这部小说,铺叙了宝黛钗等人“木石前盟”“金玉良缘”的婚姻爱情悲剧,描写了“金陵十二钗”等众多女子的不幸人生,表现了封建大家族盛极而衰的巨变,抒发了作者对社会人生的独特感悟。《红楼梦》规模宏大,结构严谨,语言生动优美,善于刻画人物,塑造了许多富有典型性格的艺术形象,是我国古代小说艺术的最高峰。在这个单元中,我们摒弃碎片化阅读,通过研读《红楼梦》整本书,探索阅读路径,形成和积累自己阅读整本书的经验,整体把握小说的艺术价值。学科素养目标 1.综合运用精读、略读、浏览、...
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  篇9：部编版语文三年级上册整本书阅读《走进童话》 教案部编版语文三年级上册整本书阅读《走进童话》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册走进童话【课 型】阅读推荐课【教学目标】1.激发学生的阅读兴趣，带动学生阅读童话故事的热情。2.通过提示语或者补充提示语带学生感悟人物的内心变化。3.通过欣赏电影片段，引导学生走进想象的世界，体会童话的精妙。【教学重难点】引导学生学会质疑，指导读童话故事的方法、技巧，激发阅读兴趣。【教学课时】1课时【教学过程】一、绘本引读播放《丑小鸭》绘本（ppt2-11）：大家知道这是哪一部书中的片断吗 你们知道原著中是怎么描写这一场景的吗 指名朗读“这是头一天的情形。后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭；连他自己的兄弟姊妹也对他生气起来。他们老是说：“你...
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 篇10：部编版高中语文必修上册《乡土中国》整本书阅读课件（19张PPT）部编版高中语文必修上册《乡土中国》整本书阅读课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)——《乡土中国》整本书阅读起始课走进大师，读书有法一.走进大师猜读图片，了解费孝通的学术成就与社会贡献吴文藻（1901-1985）社 会 学 家著 作 ： 《 社 会 科 学 与 社 会 政 治 》《 中 国 少 数 民 族情 况 》 等梁思成 （1901-1972） 钱钟书 （1910-1998） 费孝通 （1910-2005）季羡林（1911—2009）建筑学家 著作：《清式营造则 例》，建筑作品：人 民英雄纪念碑、“鉴 真和尚纪念堂”等 作家，文学研究家著作： 《围城》《谈艺录》《管 锥篇》...
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   篇11：部编版四年级下册语文整本书阅读《人类起源的演化过程》教学设计部编版四年级下册语文整本书阅读《人类起源的演化过程》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文整本书阅读《人类起源的演化过程》教学设计教学目标：阅读与鉴赏：查阅资料了解作者；了解人类演化的过程与证据，建立对人类起源的科学认识；了解作者工作经历，感受其坚定执着、不怕吃苦的科学精神。表达与交流：交流读书计划与方法；分享自己搜集到的相关资料；分享自己的阅读理解与感受。梳理与探究：梳理人类起源的演化过程；梳理作者的工作经历。教学重难点：梳理人类起源的演化过程；梳理作者的工作经历。教学过程：任务一：激发阅读兴趣小组交流：关于人类的起源，世界各地都有一些有趣的神话传说，你知道哪些？在这些传说中人是怎样被造出来的？对于这些传说你有什么感受？总结、汇报（表现人类对自...
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  篇12：高中语文统编版（部编版）必修 下册第七单元 整本书阅读《林黛玉进贾府》课件(共40张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 下册第七单元 整本书阅读《林黛玉进贾府》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)林黛玉进贾府朝代 发展阶段 小说体裁特点魏晋南北朝以前 起源 神话传说魏晋南北朝 发展 志怪 志人唐 成熟 唐传奇宋元 继续发展 话本演义小说明清 顶峰 独立创作的现实主义小说我国古代小说发展概况一览我国古代小说发展概况一览笔记小说传奇小说话本小说 拟话本小说长篇小说志人小说（刘义庆的《世说新语》）志怪小说（干宝的《搜神记》）李朝威的《柳毅传》 元稹的《莺莺传》蒋防的《霍小玉传》冯梦龙的“三言”凌蒙初的“二拍”明：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》、《封神演义》等清：《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》《官...
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    篇13：部编版 三年级语文 下册 专项练习五 整本书阅读与非连续性文本阅读试卷（无答案）部编版 三年级语文 下册 专项练习五 整本书阅读与非连续性文本阅读试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专项练习五 整本书阅读与非连续性文本阅读时 间:40分钟一、整本书阅读。1.请认真观察下面的故事图片，将图片与相应的故事名字连线。2.选择题。(1)《狐狸与葡萄》中狐狸说葡萄是酸的，让馋嘴的( )去吃。A.小狗 B.小猫 C.麻雀 D.老鼠(2)《农夫和蛇》中蛇最后( )。A.把农夫咬死了 B.逃走了C.报答了农夫 D.被农夫卖掉了(3)下列哪则...
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  篇14：部编版语文四年级上“快乐读书吧”复习教案整本书阅读 读中国神话部编版语文四年级上“快乐读书吧”复习教案整本书阅读 读中国神话资料可供全国地区适用。
大致详情：整本书阅读之读中国神话——四年级上册“快乐读书吧”复习教学目标：1.关注神话课文的人物与事件，掌握每篇课文的主要内容。2.了解有关神话的典籍，以《中国古代神话故事》为展开，复习阅读整本书的 方法，把握其主要内容。3.让学生找到文章描写人物的关键句，既使整个教学活动能有机地围绕关键句 来展开，又使学生初步体会神话故事的魅力4.掌握语文园地中交流平台部分的内容。5.能产生阅读中国神话的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。教学重点：掌握阅读神话故事的方法：关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。教学难点：通过阅读，丰富想象力和创造力，开阔视野，启迪智慧。感悟神话人物的美好...
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  篇15：部编版语文三年级下册《宝葫芦的秘密》整本书阅读 教案部编版语文三年级下册《宝葫芦的秘密》整本书阅读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《宝葫芦的秘密》整本书阅读方案内容简介：《宝葫芦的秘密》是一部优秀的儿童文学作品。它描写的是一个叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么有什么”的宝葫芦能够给他带来幸福。王葆终于如愿以偿了，但宝葫芦带给他的是一连串的麻烦和苦恼。事实教育了王葆，最后他毅然抛弃了那个曾经让他梦寐以求的宝葫芦。推荐学段：三年级下学期推荐理由：全文故事围绕王葆的梦想展开，想象力十分丰富。故事内容非常贴近我们的生活，十分有趣。整个故事对错褒贬的态度明确，具有很好的教育和启迪意义。课型安排：阅读推荐课 1课时阅读推进课 1课时阅读汇报课 1课时《宝葫芦的秘密》【课型】阅读推荐课【教...
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  篇16：部编版六上语文必读书目：《童年》阅读测试试题 （含答案）部编版六上语文必读书目：《童年》阅读测试试题 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年》阅读测试试题班级姓名得分一、填空题。（30分）1.《童年》这部作品讲述的是阿廖沙岁到岁这一时期的童年生活。2.在船上，外祖母在船上讲的故事很精彩，邀请我们吃晚饭。3.在阿廖沙最痛苦的时候，常常是来安慰他，她是阿廖沙终身的朋友，最知心的人。4.阿廖沙在鞋店当学徒的时候，经常欺负他的萨沙其实是他的。5.外祖母称“我”为“小鬼”的原因是。6.在外祖父的眼中，我的和我的父亲长得一模一样。7.青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外祖母却要诅咒它。“宝贝”和“它”指的都是。8.使母亲便成了另外一个人，“我”觉得她越来越陌生。9.阿廖沙到外祖母家，...
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   篇17：部编版语文二年级上册 整本书阅读《了不起的狐狸爸爸》（教案）部编版语文二年级上册 整本书阅读《了不起的狐狸爸爸》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：整本书阅读课《了不起的狐狸爸爸》教学课例●整本书内容分析《了不起的狐狸爸爸》由美国罗尔德·达尔著，故事中的主要人物有山谷中的三个农场主和狐狸先生一家。博吉斯是养鸡场的农场主，邦斯是鸭鹅饲养场的场主，比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。他们长相不同，习惯不同，但是都卑鄙、小气。狐狸爸爸经常到他们的农场偷吃的，所以惹怒了三位农场主，他们决定抓住这只狐狸，从此，展开了农场主与狐狸一家间的斗智斗勇，在每一次危难面前，狐狸爸爸都很机智地战胜了困难，带领狐狸一家和其他小动物们吃到了丰盛的饭菜，保住了性命，它是一个了不起的狐狸爸爸。故事情节跌宕起伏，搭配有趣的插图，让小读者很容易就进入故事角色中，感受故事的...
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 篇18：高中语文统编版（部编版）必修 下册第七单元 整本书阅读红楼梦任务阅读人物专题探讨之真正的精神贵族晴雯(共17张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 下册第七单元 整本书阅读红楼梦任务阅读人物专题探讨之真正的精神贵族晴雯(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)心比天高，身为下贱——红楼梦人物专题探讨之真正的精神贵族晴雯1.阅读《红楼梦》第5回，8回，31回，52回，73回74回，77回，78回与晴雯相关的主要章回，写一篇人物小传。概括主要事件、写出她在金陵十二钗册子中的排次、外貌性格特点以及人物关系等相关信息。不得少于200字。晴雯的美貌贾母：“但晴雯那丫头我看他甚好，怎么就这样起来。我的意思这些丫头的模样爽利，言谈针线多不及他，将来只他还可以给宝玉使唤得……”王夫人：“上次我们跟了老太太进园逛去，有一个水蛇腰，削肩膀，眉眼又有些象你林妹妹的……”宝玉：“想是他过于生得好了，反被这个好带累了！”凤姐：“若论这些丫头...
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     篇19：第五单元 整本书阅读本单元综合与测试统编版（部编版）必修 上册（解析版）第五单元 整本书阅读本单元综合与测试统编版（部编版）必修 上册（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2第五单元 单元测试题注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。用什么支撑我们的精神大厦贾梦雨我们平时所...
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   篇20：部编版必修下册整本书阅读《红楼梦》 教案部编版必修下册整本书阅读《红楼梦》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：整本书阅读《红楼梦》知识点作品分析贾宝玉把他的热情和理想寄托在那些被侮辱、被损害的女子身上。他认为“天地间灵淑之气只钟于女子，男儿们不过是些渣滓浊物而已”，又说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人。”这在那个时代却是对“男尊女卑”的封建传统观念的大胆挑战。宝玉的叛逆性格还表现在对封建贵族生活的厌弃上。他恨自己生在这侯门公府之家，认为“富贵”二字，真正把人荼毒了。贾政要他刻苦攻读，结交官场人物，把重振家业的希望寄托在他身上，可是他偏偏看不起科举仕宦，认为这只是“须眉浊物”“国贼禄蠹”之流用以沽名钓誉的手段。有人劝他谈些“仕途经济”的话，他便大觉逆...
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