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初一整本书阅读(19篇)
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资料标题 |
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| 1 |
高中阅读指导目录《彷徨》整本书阅读专题教案 |
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高中阅读指导目录《哈姆雷特》整本书阅读导读设计 |
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高中阅读指导目录《语文常谈》整本书阅读指导设计 |
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| 4 |
中学生阅读指导目录《伊索寓言》整本书阅读教案 |
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| 5 |
中学生阅读指导目录《俗世奇人》整本书阅读导读课设计 |
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| 6 |
小学生阅读指导目录《夏洛的网》整本书阅读交流教案 |
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| 7 |
第9部分 整本书阅读训练（含答案） |
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| 8 |
整本书阅读问题设计———走进 《毛泽东诗词欣赏》 |
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| 9 |
小学生阅读指导目录《小英雄雨来》整本书阅读导读设计 |
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小学生阅读指导目录《哈利波特与魔法石》整本书阅读教案 |
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第七单元不朽的红楼整本书阅读红楼梦一基础阅读 学案 |
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| 12 |
初中语文《红星照耀中国》整本书阅读教学设计 |
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中学生阅读指导目录《俗世奇人》整本书导读设计 |
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| 14 |
统编版语文二上《听动物讲故事》阅读交流课（整本书阅读）教学设计 |
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| 15 |
汤姆索亚历险记整本书阅读教案 |
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2023届高考语文整本书阅读复习：《红楼梦》整本书阅读中遇到问题解决方法 |
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必修上册整本书阅读：《乡土中国》专题训练（含解析） |
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统编版必修上册《乡土中国》整本书阅读-- 整本书阅读与研讨实施 |
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关于《论持久战》作为整本书阅读项目的建议（素材） |
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高中阅读指导目录《彷徨》整本书阅读专题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彷徨》整本书阅读专题一“争”还是“不争”？——《彷徨》人物形象探析一学习情境和任务鲁迅先生是中国文化革命的主将，他的小说是中国现代文学史上一座很高的丰碑。现在的高中生曾学习过他的《少年闰土》和《从百草园到三味书屋》等作品，在语文 课堂上，鲁迅的作品陪伴着他们的成长。对于他的其他作品，很多同学却知之甚少。有不少同学觉得鲁迅的作品太晦涩难懂，不太有趣味性，而且离我们的时代也较远了。在进入高中后，同学们首先接触到的鲁迅作品是《祝福》，为此我想以学《祝福》这一契机，在同学中开展《彷徨》这部小说的阅读。小说的可读性比较强，估计可以激发起同学们阅读鲁迅作品的兴趣，进而破除中学生怕鲁迅作品的迷障。... 图片详情： 
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