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小学生作业设计与布置(20篇)
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资料标题 |
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9.1.2 不等式的性质(第1课时) 课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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专题6 平面直角坐标系中的面积问题课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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2.2.3 整式的加减(第3课时)课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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专题11:含参不等式组的整数解问题课件+教学设计+导学案+精准作业布置(含答案) |
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9.1.2 不等式的性质(第1课时)课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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第七章 章末总结 课件(14张PPT)+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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9.3.2 一元一次不等式组课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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8.1 二元一次方程组课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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11.4 数学活动 镶嵌课件(共20张PPT)+教学设计+导学案+精准作业布置(含答案) |
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8.3 实际问题与二元一次方程组(第4课时) 课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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11.3.1多边形 课件(共14张PPT)+教学设计+导学案+精准作业布置(含答案) |
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6.3.1 实数(第1课时)课件(共20张PPT)+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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7.1.2平面直角坐标系(第1课时)课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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5.3.2 命题、定理、证明课件(共14张PPT)+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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5.1.2 垂线 (课时2) 课件(共13张PPT)+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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5.1.1 相交线 课件(共17张PPT)+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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9.2.1一元一次不等式(第1课时)课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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1.5.1有理数的乘方(第2课时)+课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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1.5.1有理数的乘方(第1课时)+课件+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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第九章 不等式与不等式组 章末复习课件(共14张PPT)+教学设计+导学案+精准作业布置 |
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9.1.2 不等式的性质(第1课时) 课件+教学设计+导学案+精准作业布置资料可供全国地区适用。
大致详情:9.1.2 不等式的性质(第1课时)学习目标1、理解不等式的性质。2、能利用性质确定不等号的方向。3、初步体会不等式与等式的异同。教学过程一、情景引入1.直接得出下列不等式的解集.x+1>3 (2) 2x≤8(3)思考:不等式(3)你还能直接得到不等式的解集?请同学们想一想解方程依据是什么?文字语言和符号语言分别该怎么描述?你能说说下面例题这样做的依据是什么?最终得到了那些解方程步骤?4.类比解方程,我们如何解不等式?二、新课教学思考1:用“<”或“>”填空,你能发现其中的规律吗?① 5>3 5+2_______ 3+2 ;...
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