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七年级道法作业设计(11篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 九下道法作业设计：6.1 学无止境（含解析） | 下载 | | 2 | 九下道法作业设计：3.1 中国担当（含解析） | 下载 | | 3 | 九下道法作业设计：6.2 多彩的职业（含解析） | 下载 | | 4 | 九下道法课时作业设计：7.2 走向未来（含解析） | 下载 | | 5 | 九下道法课时作业设计：7.1回望成长（含解析） | 下载 | | 6 | 九下道法作业设计：5.2 少年当自强（含解析） | 下载 | | 7 | 九下道法作业设计：3.2 与世界深度互动（含解析） | 下载 | | 8 | 九下道法作业设计：2.2 谋求互利共赢（含解析） | 下载 | | 9 | 九下道法作业设计：4.2 携手促发展（含解析） | 下载 | | 10 | 九下道法作业设计：5.1 走向世界大舞台（含解析） | 下载 | | 11 | 九下道法作业设计：1.1 开放互动的世界（含答案解析） | 下载 | 九下道法作业设计：6.1 学无止境（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九下道法作业设计：6.1 学无止境基础达标1．“十四五”时期我国将建设高质量教育体系，促进全民受教育程度不断提升，完善终身学习体系，建设学习型社会，形成发展的巨大人力资本潜力。这表明（ ）A．终身学习使师生角色发生彻底转变B．终身学习彻底改变传统教育模式C．终身学习将逐渐成为全民共识D．学生可以运用不同方式进行交流2．小云做为即将毕业的初中生，她对自己这一学期的行为表现做了一下罗列。以下对其评价正确的一项是：（ ）A．本学期，他不喜欢和同学交往，看到有的同学一起谈天说地，他就厌恶。--------这说明他在渐渐长大，这是青春期正常的... 图片详情：  
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