篇1：第二单元《万以内的加法和减法（一）》第三课时 作业设计（随堂作业+托管作业+校外开放式作业）第二单元《万以内的加法和减法（一）》第三课时 作业设计（随堂作业+托管作业+校外开放式作业）资料可供全国地区适用。 大致详情：姓名 学校 联系电活学段 小学低段 学科 小学数学教材、单元、章节 《万以内的加法和减法（一）》作业设计 人教版小学数学三年级上册第二单元第三课时作业类型 随堂作业 托管作业 校外开放式作业作业功能 口课前预习 课中练习 课后复习作业目标 1、知识与技能目标：理解并掌握几百几十加、减几百几十的计算方法，能正确地进行计算。 2、过程与方法目标：经历几百几十加减几百几十的口算和笔算过程，从而培养学生的计算能力和类推等能力，培养团结合作的精神。 3、情感态度与价值观目标：通过教学，对学生进行环保、植树绿化、保护视力... 图片详情：   篇2：3.4简单的图案设计 课后作业+答案+作业设计3.4简单的图案设计 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台简单的图案设计课后作业一、基础性作业（必做题）1．下列图案中，不是运用平移设计的是（ ）A． B． C． D．2．在方格中，在标有序号①②③④的小正方形中选一个涂黑，使其与图形阴影部分共同构成一个中心对称图形，该小正方形的序号是（ ）A．① B．②C．③ D．④3．如图，在方格纸中，△ABC经过变换得到△DEF，正确的变换是（ ）A．把△ABC绕点C逆时针方向旋转90°，再向下平移2格B．把△ABC绕点C顺时针方向旋转90°，再向下平移5格C．把△ABC向下平移4格，再绕点C逆时针方向旋转180°D．把△ABC向下平移5格，再绕点C顺时... 图片详情：  篇3：6.《秋天的雨》作业设计（含答案）6.《秋天的雨》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版三年级上册语文《秋天的雨》作业设计一、填空题1．看拼音，写词语yào shi bīn fēn liángshuǎng bō luó gōuzhū lǎ ba fēng shōu yán rè 2．比一比，再组词。趁 缤 银 飘 摘 超 滨 根 漂 滴 3．用“√”选择划... 图片详情：  篇4：6《飞向蓝天的恐龙》作业设计（无答案）6《飞向蓝天的恐龙》作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版小学语文《飞向蓝天的恐龙》作业设计[本课目标]1.认识本课“钝、仅、描”等12个生字，会写“笨、钝、鸽”等15个字，理解“凌空、欣喜若狂、形态各异”等词的意思。2.了解课文内容，能介绍恐龙飞向蓝天的过程。3.体会说明文句子表达准确的特点。4.能写下不懂的问题，并试着解决。[课标对本学段的目标要求]1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯，并且能规范、端正、整洁地书写汉字。2.初步学会默读，能对课文中不懂的地方提出疑问并尝试解决。3.能联系上下文理解课文内容，学会抓住关键词把握课文主要内容，体会情感。4.积累学习课文中的优美词句、精彩语段。[自主型分层作业]（学... 图片详情：  篇5：2.《花的学校》作业设计（含答案）2.《花的学校》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版三年级上册语文《花的学校》作业设计一、填空题1．看拼音，写词语huāng yě kǒu dí chéng fá fàng jià yī shang sù sù shī rùn gē bei 2．辨字组词。壁 裳 扬 猜 笛 臂 赏 杨 清 宙 3．仿... 图片详情：  篇6：人教版数学七年级上册4.3.2角的比较与运算（第2课时) 课件+教学设计+导学案+精准作业布置人教版数学七年级上册4.3.2角的比较与运算（第2课时) 课件+教学设计+导学案+精准作业布置资料可供全国地区适用。 大致详情：第四章几何图形初步4.3.2角的比较与运算（第2课时)教学目标:1. 进一步理解角的和差、角平分线的几何意义及数量关系，并会用图形语言、文字语言、符号语言进行综合描述。2. 经历探究角的和差、角平分线的运用过程，体会数形结合思想教学重点: 用图形语言、文字语言、符号语言综合描述角的和差关系及角平分线，并能够解决教学难点: 用图形语言、文字语言、符号语言综合描述角的和差关系及角平分线教与学互动设计:(一) 以旧悟新，引入课题（成功从学习开始）1.角的度量单位：度、分、秒之间怎样换算？换算是以多少为进制的？1度= 60 分= 3600 秒2.直角的度数为多... 图片详情：  篇7：13《植树的牧羊人》课件+第一课时教学设计+作业设计13《植树的牧羊人》课件+第一课时教学设计+作业设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题 《植树的牧羊人》第一课时 授课类型 新授课教材分析 《植树的牧羊人》是部编教材七年级上册第4单元的第2篇课文，本单元人文主题为“人生之舟”。这个单元的课文都是关于人生的，体材丰富，形式多样。有的是对美好人生的礼赞，有的是对人生的憧憬和感悟，还有的是对人生经验的总结和回顾。选择这些课文，试图引导学生初步思考人生问题，学会规划人生，珍爱生命。《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺的一篇小说。课文讲述了一个牧羊人在荒漠中默默无闻种树的故事。数十年间，这个孤独的男人毫不在意外界的变化，也不管这片土地是公有还是私有，每天只是种树、放牧、养蜂。他以只手之力创造了一片森林，... 图片详情：   篇8：【课时培优作业】第三单元 第7课时 比的基本性质和化简比-小数苏教版六上（pdf版，含答案）【课时培优作业】第三单元 第7课时 比的基本性质和化简比-小数苏教版六上（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：页 13.16 4. 千克 5.30人 2人 第5课时 分数连乘和乘除混合运算209 1 25 3三、分数除法 1. 2. 平方米7 3 9 50 3.168第1课时 分数除以整数 厘米 4.150人 5.90千米我爱口算1 1 1 31.(1)倒数 (2)4 2.46 24 50 3 9 6 1 7 5361 7 1 1 10 8 5 1112 9 4米24 3.20 4.5 5.54 1 7 2 4我爱口算 2 691 1 1 5 1 1 第6课时 比的意义3 8 18 5 6 6 10 71.(1)比 6 后项 2 (2)被除数12 3 1... 图片详情：  篇9：2023届高考语文专题复习：比喻和比拟的区别+教学设计2023届高考语文专题复习：比喻和比拟的区别+教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：高考语文专题复习：比喻和比拟的区别 教学设计【教学目标】1.了解比喻与比拟的概念。2.掌握比喻、比拟的分类及作用。3.理解运用比喻、比拟这两种修辞手法。【教学重点】1.掌握比喻、比拟的分类及作用。2.学会运用比喻、比拟这两种修辞手法。【教学难点】学会理解运用比喻、比拟这两种修辞手法。【教学过程】导入新课：本节课的课题是比喻与比拟的区别，修辞手法这一考点常与语言文字运用的其他考点（如仿用、变换句式、语言表达准确、鲜明、生动等）结合在一起考查，而大家很熟悉的比喻和比拟部分同学却不能很好地区分，所以今天我们利用这节微课来试着更好地理解运用比喻、比拟这两种修辞手法。什么是比喻... 图片详情：  篇10：【课时培优作业】第四单元 第1课时 比的意义（pdf版+答案）【课时培优作业】第四单元 第1课时 比的意义（pdf版+答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：1 、) ( ) () 9 5 ( ) 乙 丙的比为7∶10∶18,甲、乙、丙三数总和31.5×-10×4 =40页 4108÷10×8=75箱3=94.5, :7甲1 2 94.5×,乙:() ( ) ( ) : 7+10+18=18.9 94.5×512÷ 2-千米 解 设原来红球5 =120 5. 10 181 =27,丙:94.5× =48.6。有x个,那么黄球就有( x)个。( )x 7+10+18 7+10+18140- 1-4 =140 第4课时 比的应用(2)-x-7 x=76 140-76=64(个) 原来红球有76个, 4 2黄球有... 图片详情：  Tags：比的,作业,设计,意图,精选  |
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