沪科版八年级数学下册《19.1 多边形内角和（第1课时）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：多边形内角和教学设计（第1课时）【教学目标】 1.了解多边形及其相关概念，会用字母表示多边形。 2.经历探索、总结并掌握多边形内角和定理。 3.通过多边形内角和定理的探索，培养学生的自主探索与合作交流，体会化归思想。【教学重点及难点】重点是多边形内角和定理，难点是这个定理的探索过程，以及其中蕴涵的转化与化归的思想方法。【内容分析】 教材通过观察身边的实物，认识多边形，然后介绍了多边形的相关概念（包括边、顶点、内角、外角、对角线等），以及表示方法，顺带介绍了凸多边形的概念，接着重点探索多边形的内角和定理。【教学方法】 自主探究、合作交流。【教学过程】 1....
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