第五单元阅读《乡土中国》整本书教学设计统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读《乡土中国》·整本书教学设计【教学目标】1.理解各篇核心概念，提炼各篇中心论点；理清论证思路，辨析两章之间的逻辑关系。2.对比差序格局和团体格局的不同，客观评判书中对比分析的方法。3.学以致用，能够运用文中观点结合社会文学现象。4.结合实际，理解作者观点的现实意义【教学重点】理解核心概念，用对比分析法理解“差序格局”和“团体格局”的区别及两个团体道德体系的特点。【教学难点】结合时代背景，客观评判书中对比分析的方法。【教学过程】任务一：阅读两篇文章，明确观点，整体把握思路。任务二：梳理、对比核心概念，填写表格。任务三：理清两篇文章逻辑关系，创作思维导图。任务四：联...
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