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小学整本书阅读教案(精选10篇)

日期:2023-10-7 13:20 阅读:

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小学整本书阅读教案(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版语文三下第五单元第9课时 整本书阅读课——《大林和小林》教案 下载
2 六年级下册语文第二单元《鲁滨逊漂流记》整本书阅读教案 下载
3 部编版三年级语文下册第四单元整本书阅读《昆虫记》教案 下载
4 统编版语文三年级下册第八单元整本书阅读《安徒生童话》教案 下载
5 统编版语文三下第四单元第10课时 整本书阅读课——《城南旧事》教案 下载
6 部编版语文四年级上“快乐读书吧”复习教案整本书阅读 读中国神话 下载
7 部编版语文二年级上册 整本书阅读《了不起的狐狸爸爸》(教案) 下载
8 部编版语文一年级下册 读读童谣和儿歌一 整本书阅读 说课教案 下载
9 部编版必修下册整本书阅读《红楼梦》 教案 下载
10 统编版语文四下第八单元第3课时 整本书阅读课——《宝葫芦的秘密》教案 下载
统编版语文三下第五单元第9课时 整本书阅读课——《大林和小林》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第9课时 整本书阅读课——《大林和小林》一、学习目标1.感受作品神奇的想象,对不同的人物形象和有趣的事件进行讨论,形成自己的看法。2.学习阅读的方法,养成良好的阅读习惯,提高阅读兴趣。二、评价任务1.说一说大林和小林名字的由来。2.通过阅读,讲一讲大林和小林不同的人物性格。3.与同学讨论阅读整本课外书的方法。三、学习过程(一)名言导入,推荐书籍1.朗读名言。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——[美]惠普尔读一本好书,就像交了一位益友。——臧克家2.激情推荐。亲爱的同学们,阅读是一场美妙的旅行,书就像一艘神奇的船,能把我们带到遥远...
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