篇1：2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》知识进阶训练（一）2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》知识进阶训练（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》知识进阶训练（一）一、语言表达（2022高三上·德宏期末）阅读下面的文字，完成问。《红楼梦》的楹联，与一般楹联一样，具有明确的实用性、装饰性和观赏性。由于其题写处所不同，内容包罗万象，①：或凄婉如悲秋箫笛，或飘逸如归牧晚唱，或幽远如山雨游云，或冷峻如孤竹瘦石。可以说，《红楼梦》的楹联，充分地体现了作者独到的审美情趣和美学追求：（一）②。“三径香风飘玉蕙，一庭明月照金兰”（“兰风蕙露”联），“芙蓉影破归兰桨，菱藕香深写竹桥”（“藕香榭”联），自然地引发读者去遐想，去幽思，去体味大自然所赐予我...
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  篇2：整本书阅读之《红楼梦》诗词鉴赏专项（含答案）整本书阅读之《红楼梦》诗词鉴赏专项（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：整本书阅读之《红楼梦》诗词鉴赏专项（含答案）（2020·北京·牛栏山一中高一期中）阅读下面两首咏柳絮的词，按要求完成下面小题。唐多令林黛玉粉堕百花洲，香残燕子楼。一团团、逐对成逑。飘泊亦如人命薄：空缱绻，说风流！草木也知愁，韵华竟白头。叹今生、谁拾谁收！嫁与东风春不管：凭尔去，忍淹留！临江仙薛宝钗白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水，岂必委芳尘。万缕千丝终不改，任他随聚随分。韵华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云。[注]①燕子楼，在今徐州市，唐朝张建封为其爱妾关盼盼所建。张死后，关盼盼独居此楼十多年。②逐对成逑：形容柳絮与柳絮碰到时，粘在一起。“逑”即“...
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     篇3：第七单元整本书阅读《红楼梦》第二讲·阅读方法：怎样读《红楼梦》课件（21张PPT）第七单元整本书阅读《红楼梦》第二讲·阅读方法：怎样读《红楼梦》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)整本书阅读之《红楼梦》第二讲 阅读方法：怎样读《红楼梦》一、阅读方法与步骤（一）略读（二）精读（三）专题研读（ 一）略读1、阅读计划与阅读卡片制定阅读计划，每周阅读六回左右的内容，每天阅读后填写卡片。回目名称： 阅读时间： 时长： 页数：今日摘要：今日我的思考（如有疑问，要写出，并写出请教或讨论之后的结果）： 请教或讨论的结果：每周心得 本周所读的主要内容 所读到的有趣之处 阅读方法上的收获2、巧读回目，理清主线《红楼梦》是章回体作品，其回目精要地概括了各回的主要内容。我们可浏览小说的回目，挑选其中含有贾府环境及运势变化，或含有众女称...
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     篇4：2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》基础知识练习（三）2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》基础知识练习（三）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》基础知识练习（三）一、单选题1．（2021高一下·广东竞赛）可卿的丧事是由谁主持操办的？（ ）A．贾珍 B．王熙凤 C．贾琏 D．贾政2．（2021高一下·广东竞赛）下列不属于十二钗的人物是（ ）A．妙玉 B．巧姐 C．晴雯 D．史湘云3．（2021高一下·广东竞赛）雪芹有很多个“号”，以下不是他的“号”的一项是（ ）A．芹溪 B．芹圃 C．雪芹 D．梦阮4．（2022高一下·泰州开学考）下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（ ）A．第五回，写贾宝玉神游太虚幻...
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    篇5：2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》基础知识练习（一）2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》基础知识练习（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》基础知识练习（一）一、单选题1．（2023高一下·泰安月考）“木石前盟”是指开篇神话中（ ① ）和（ ② ）的“还泪之说”。A．①绛珠仙草②神瑛侍者 B．①警幻仙子②补天之石C．①空空道人②补天之石 D．①神瑛仙草②绛珠侍者2．（2023高一下·泰安月考）判词“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”预示的是《红楼梦》中（ ）的命运。A．贾元春 B．贾迎春 C．贾探春 D．贾惜春3．（2023高一下·泰安月考）《红楼梦》整本书阅读：以下不属于《红楼梦》的别名...
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    篇6：2023届高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》知识进阶训练（五）（含解析）2023届高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》知识进阶训练（五）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》知识进阶训练（五）一、填空题1．金陵十二钗（正册）中的人物姓名：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、 、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨和 。宝钗金锁上写的字是 ，通灵宝玉正面写的字是 。贾政生辰日，元春进封 ，加封 正是宁府的双喜临门日。“猴子身轻站树梢”这个灯谜是 制作，用来考 的，谜底是 。 虽然是宝...
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  篇7：高一必修（下）整本书阅读《红楼梦》精品教案高一必修（下）整本书阅读《红楼梦》精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高一必修（下）整本书阅读《红楼梦》精品教案
教学目标
1、语言建构与运用：品味《红楼梦》的语言特点，研读重要人物判词。
2、思维发展与提升：梳理主要情节，理解和欣赏人物形象，探究人物的精神世界。
3、审美鉴赏与创造：从人物、场景、语言等方面入手，反复阅读品味，获得审美体验。
4、文化传承与理解：整体把握小说的思想内容，认识《红楼梦》的文学价值，发掘其中所包含的中国古代文化。
教学重点：梳理主要情节，欣赏主要人物形象。
教学难点：把握小说主旨，读懂人物判词。
课时：3时
教学过程：
第一课时前五回细读
一、在通读前五回的基础上，了解下面的内容：
(一)《红楼梦》的地位、作...
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  篇8：2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》基础知识练习（二）2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》基础知识练习（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年高考语文三轮冲刺：整本书阅读练习——《红楼梦》基础知识练习（二）一、单选题1．（2022高二上·绵阳开学考）下列各项中关于《红楼梦》叙述有误的一项是（ ）A．判词“霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨，寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。”说的是花袭人。B．宝玉和王熙凤去宁国府，遇到了秦可卿的弟弟秦钟。宝玉邀秦钟去贾家家塾读书，后来引出了“顽童闹学堂”的一段故事。C．因秦可卿生病，凤姐和宝玉去她房里看她。宝玉眼瞅着《海棠春睡图》，想起了之前在此梦到“太虚幻境”的事来。听得秦氏对凤姐说的一番话，如万箭攒心，眼泪不觉就...
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   篇9：高中阅读指导目录《彷徨》整本书阅读专题教案高中阅读指导目录《彷徨》整本书阅读专题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《彷徨》整本书阅读专题一“争”还是“不争”？——《彷徨》人物形象探析一学习情境和任务鲁迅先生是中国文化革命的主将，他的小说是中国现代文学史上一座很高的丰碑。现在的高中生曾学习过他的《少年闰土》和《从百草园到三味书屋》等作品，在语文课堂上，鲁迅的作品陪伴着他们的成长。对于他的其他作品，很多同学却知之甚少。有不少同学觉得鲁迅的作品太晦涩难懂，不太有趣味性，而且离我们的时代也较远了。在进入高中后，同学们首先接触到的鲁迅作品是《祝福》，为此我想以学《祝福》这一契机，在同学中开展《彷徨》这部小说的阅读。小说的可读性比较强，估计可以激发起同学们阅读鲁迅作品的兴趣，进而破除中学生怕鲁迅作品的迷障。...
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 篇10：《宝黛初会》练习题高中语文《红楼梦》整本书阅读素材（含答案）《宝黛初会》练习题高中语文《红楼梦》整本书阅读素材（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：02《宝黛初会》练习题思考1：根据原文分析王熙凤的形象特征。原文：这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子......（衣着服饰）一双丹凤三角眼、两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（肖像神态）贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”（侧面评价）总之，在本回中，王熙凤具有美丽俊俏，富贵奢华；狡黠刁钻，伶牙俐齿；察言观色、机变逢迎；精明能干，深得贾母和王夫人信任的形象特征。在《红楼梦》中，她有着八面玲珑之威，缺少宽厚体恤之德，有时笑里藏刀、心狠手辣，是位工于算计的管家奶奶。最终却...
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