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记录家乡的人和物教学设计(精选10篇)

日期:2023-10-7 09:39 阅读:

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记录家乡的人和物教学设计(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版部编(2019)高中语文必修上册《记录家乡的人和物》名师教学设计 下载
2 【统编版】高中语文必修(上)4.1《记录家乡的人和物》教学设计 下载
3 “弘扬家乡文化,留下美好记忆”系列之《记录家乡的人和物》跨学科主题学习活动设计 (素材) 下载
4 高中语文必修上册统编版《一 记录家乡的人和物》优秀教学设计 下载
5 第四单元《家乡文化生活》第1课时《记录家乡的人和物》教学设计(统编版高一必修上) 下载
6 统编版高中语文必修上册第四单元《记录家乡的人和物》 教学设计(表格式,第2课时) 下载
7 《记录家乡的人和物》教学设计 下载
8 《记录家乡的人和物》名师教学设计 下载
9 人教版部编(2019)高中语文必修上册《记录家乡的人和物》名师教学课件(共57张PPT) 下载
10 4.1 《记录家乡的人和事》教学设计 下载
人教版部编(2019)高中语文必修上册《记录家乡的人和物》名师教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《记录家乡的人和物》名师教学设计【单元知能对标】必备知识 学科能力 学科素养 高考内容一 记录家乡的人和物 学习理解能力: 观察记忆、信息提取、分析概括、领会理解 实践应用能力: 应用交际、解释推断、解决问题、策略运用 创新迁移能力: 发散创新、批判赏析、内化完善 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 阅读题:实用类文本的综合阅读 语用题:事理阐述二 家乡文化生活现状调查三 参与家乡文化建设【课文内容分析】一、层次、内容本单元“家乡文化生活”是一个大视角、小切入的学习模块,以参与家乡文化生活为主题,把语文学习延伸到课外,让学生近距离接触了家乡的一草一...
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