篇1：六年级下册语文素材——超级飞花令含“一”和植物的诗句 (2)六年级下册语文素材——超级飞花令含“一”和植物的诗句 (2)资料可供全国地区适用。 大致详情：超级飞花令含“一”和植物的诗句1.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。——杜甫《江畔独步寻花》（其五）2.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。——杜甫《江畔独步寻花》（其六）3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》4.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景二首》（其一）5.何须浅碧深红色，自是花中第一流。——李清照《鹧鸪天桂花》6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》7.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》8.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》9.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句四首》（... 图片详情：   篇2：2021届高考语文考前一个月精选冲刺试题-古诗文语言鉴赏之精炼传神的词（颜色渲染、拟声形象、诗眼）含解析2021届高考语文考前一个月精选冲刺试题-古诗文语言鉴赏之精炼传神的词（颜色渲染、拟声形象、诗眼）含解析资料可供全国地区适用。 大致详情：2021古诗文语言鉴赏之精炼传神的词（颜色渲染、拟声形象、诗眼）一、单选题（本大题共4小题，共12.0分）春江夕望卢纶洞庭芳草遍，楚客莫思归。经难人空老，逢春雁归飞。东西兄弟远，存没友朋稀。独立还垂泪，天南一布衣。注：《春江夕望》是卢纶为躲避安史之乱而客居湖南时写的。1、下列对这首唐诗的赏析。不正确的一项是（）A.首联上句诗人选取“芳草”这一意象，着一“遍”字，既状摩出春回大地、生机勃勃的景况，又紧扣了题目。B.首联下句的“莫思归”，写出了作者面对春景喜出望外的情感，“楚客”又含有居住楚地的满意。C.颔联中“经难人空老”一句高度概括了诗人坎坷的人生经历，也有对人生... 图片详情：   篇3：让作文“文采斐然”的精句：古诗文里百用不厌的388条金句让作文“文采斐然”的精句：古诗文里百用不厌的388条金句资料可供全国地区适用。 大致详情：让作文“文采斐然”的精句：古诗文里百用不厌的388条金句 1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·周南·关雎》) 关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。 2.有匪君子，如切如磋，如琢如磨。(《诗经·卫风·淇奥》) 高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。匪君子：有文采的君子。匪通“斐”，有文采。切、磋、琢、磨，是古代加工玉、石、骨、象牙器的基本工序。所谓玉不琢不成器，铁杵磨成针，百炼成钢，都是通过物质的提炼升华，比如人修身养性的重要。这里的“如切如磋，如琢如磨”，是形容那位有文采君子的学问、道德、礼仪、言行举止，是那么深厚、那么高雅，... 图片详情：    篇4：2022届高三语文二轮复习古代诗歌鉴赏诗歌的尾联尾句（课件24张）2022届高三语文二轮复习古代诗歌鉴赏诗歌的尾联尾句（课件24张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)综合练习二——做题情况总结第15题 6分 0人5分 0人4分 30人3分 31人2分 3人1分 0人0分 14人——鉴赏诗歌的尾联尾句综合练习二评讲微专题学习目标1.解答疑惑点，理解错误点；2.突破难点，提升尾联尾句鉴赏能力；3.以点带面，开拓答题思维。难点突破——15题临江仙·与客湖上饮归［宋］叶梦得不见跳鱼翻曲港，湖边特地经过。萧萧疏雨乱风荷。微云吹散，凉月堕平波。白酒一杯还径醉，归来散发婆娑。无人能唱采莲歌。小轩倚枕，檐影挂星河。15.诗歌下阙最后两句描写了什么内容？有何具体作用。①第一问：描写了词人在小轩中倚枕而卧，难以入睡... 图片详情：     篇5：六年级下册语文素材——描写“柳”的飞花令古诗句 期末复习学案六年级下册语文素材——描写“柳”的飞花令古诗句 期末复习学案资料可供全国地区适用。 大致详情：描写“柳”的飞花令古诗句01、岸柳拖烟绿，庭花照日红。——张泌《南歌子》02、岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。——杜甫《小至》03、半柳斜阳半柳阴，一蝉飞去一蝉吟。——杨万里《秋暑》04、不信楼头杨柳月，玉人歌舞未曾归。——谢枋得《蚕妇吟》05、残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——张耒《早春》06、长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。——柳永《少年游》07、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》08、池塘生春草，园柳变鸣禽。——谢灵运《登池上楼》09、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——韩翃《寒食》10、春到青门柳色黄，一梢红杏出低墙。——冯延巳《浣溪沙》11、春风杨柳... 图片详情：   篇6：六年级下册语文素材——含有“松”的飞花令古诗句 期末复习学案六年级下册语文素材——含有“松”的飞花令古诗句 期末复习学案资料可供全国地区适用。 大致详情：含有“松”的飞花令古诗句1、郁郁高岩表，森森幽涧陲。——李峤《松》2、凄凄百卉病，亭亭双松迥。——《萧寺偃松》3、大雪压青松，青松挺且直。——陈毅《咏松》4、松柏本孤直，难为桃李颜。——李白《古风》5、四松初移时，大抵三尺强。——杜甫《四松》6、岁老根弥壮，阳骄叶更阴。——王安石《孤桐》7、月好好独坐，双松在前轩。——白居易《松声》8、风声一何盛，松枝一何劲。——刘桢《赠从弟》9、高松出众木，伴我向天涯。——李商隐《高松》10、终日吟天风，有时天籁止。——顾况《千松岭》11、何当凌云霄，直上数千尺。——李白《南轩松》12、高者三丈长，下者十尺低。——白居易《庭松》13... 图片详情：  篇7：六年级下册语文素材——描写风的词语、俗语和经典诗句 期末复习学案六年级下册语文素材——描写风的词语、俗语和经典诗句 期末复习学案资料可供全国地区适用。 大致详情：描写风的词语、俗语和经典诗句【四字词语】风调雨顺、春风得意、风平浪静、别有风趣 、别有风味、风土人情 、高风亮节、叱咤风云、明月清风、风烛之年、风行水上、八面威风 、春风和气 、乘风破浪、风声鹤唳、风华正茂、风餐露宿、风尘仆仆、风驰电掣、风吹草动、风吹雨打、风花雪月、风卷残云、风流人物、风流倜傥、风流云散、风樯阵马、风流罪过、风平浪静、风起云涌、风调雨顺、风行一时、风言风语、风雨交加、风雨飘摇、风雨同舟、风雨无阻、风云变幻、风云人物、风云突变、风烛残年【词语释义】1、飞蓬随风：枯蓬随风飞。比喻人没有主见，态度随着情势而转变。2、风流韵事：风雅而有情趣的事。旧指文人诗歌吟咏及... 图片详情：   篇8：统考版2023高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第二部分古代诗歌鉴赏第4讲诗歌语言风格的鉴赏析句析词用语规范（含答案）统考版2023高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第二部分古代诗歌鉴赏第4讲诗歌语言风格的鉴赏析句析词用语规范（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第4讲 诗歌语言风格的鉴赏/析句析词，用语规范高考语文一般着眼于诗歌的总体风格进行命题，或要求概括诗歌的语言风格特点，或要求举例分析诗歌的语言风格特点。语言风格的概括，要求考生能够对诗歌在遣词造句、语法结构、修辞手法等方面表现出来的个性特点用准确的词语概括出来，这属于诗歌鉴赏较高能力层级的要求，也是高考语文命题的热点；语言风格的举例分析，即举出诗歌中具体词句的运用情况，证明诗歌语言风格的特点。典例 阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。插田歌(节选)刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。(1)下列对本诗的赏... 图片详情：  篇9：统编版六年级下册语文 描写“风”的成语和飞花令古诗句 素材统编版六年级下册语文 描写“风”的成语和飞花令古诗句 素材资料可供全国地区适用。 大致详情：描写“风”的成语和飞花令古诗句【成语释义】1、骤雨狂风：来势急遽而猛烈的风雨。 2、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。 3、寒风刺骨：意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。 4、寒风刺骨：寒风通常是指冬天的风，寒风刺骨意思是说冬天的风吹透我们的骨头。 5、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。 6、春风拂面：春天的风。拂面：吹打着脸。表示感觉很舒服，像春天的风吹打着脸。 7、风流云散：犹如风和云一样自然的散开了。 8、风云变色：意思和叱咤风云差不多，都是形容... 图片详情：   篇10：古诗词曲鉴赏技巧：诗歌的内容、主旨、情感+诗句的理解与赏析（附真题演练及答案）古诗词曲鉴赏技巧：诗歌的内容、主旨、情感+诗句的理解与赏析（附真题演练及答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：古诗词曲鉴赏技巧：诗歌的内容、主旨、情感+诗句的理解与赏析 例 使至塞上 王 维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 考点一 把握诗歌的内容、主旨、情感 知识点一：把握诗歌的内容 方法指导 理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手： 1.看题材。题材往往决定诗歌的主要内容和主题。 题材 类别 特点 边塞征战 ①对祖国美丽壮阔的边塞风光的热爱与赞美；②抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志；③写戍边将士的乡愁、家中思妇的愁怨 山水田园 ①表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往；②赞扬乡民淳... 图片详情：    篇11：诗词鉴赏（5）分析鉴赏诗歌中的诗句表达效果 课件（17张PPT）诗词鉴赏（5）分析鉴赏诗歌中的诗句表达效果 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)解读内涵结合诗句的语境概括诗句的内容特抓住写法或内容上突出的点出情境}→点出该句营造的意境和表达的情感整合答案按照要求整合答案,然后细心检查 图片详情：   篇12：统编版六年级下册语文 含有“心”的飞花令五言诗句 素材（文字）统编版六年级下册语文 含有“心”的飞花令五言诗句 素材（文字）资料可供全国地区适用。 大致详情：含有“心”的飞花令五言诗句（二）【“心”结尾的五言诗句】1、谁言寸草心，报得三春晖。——出自唐·孟郊《游子吟》2、晚年唯好静，万事不关心。——出自唐·王维《酬张少府》3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——出自唐·杜甫《春望》4、山光悦鸟性，潭影空人心。——出自唐·常建《题破山寺后禅院》5、古台摇落后，秋日望乡心。——出自唐·刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》6、无人信高洁，谁为表予心？——出自唐·骆宾王《咏蝉》7、草木有本心，何求美人折！——出自唐·张九龄《感遇十二首·其一》8、岂伊地气暖？自有岁寒心。——出自唐·张九龄《感遇·江南有丹橘》9、此时故乡远，宁知游子心。——出自唐·王勃... 图片详情：   篇13：高分作文高频引用的19句经典别致的古诗（附适用主题）高分作文高频引用的19句经典别致的古诗（附适用主题）资料可供全国地区适用。 大致详情：高分作文高频引用的19句经典别致的古诗 1.浮云时事改，孤月此心明。（苏轼） 适用于“坚守”、“变与不变”等主题。比如，写“变与不变”主题时，可以像寨主这么用：“浮云时事改，孤月此心明。任凭时光流逝，世事沧桑，只要我心已许，就会坚如磐石，从此不再改变。天地可为证，岁月可为鉴。” 2.故人各在天一方，相望落落如晨星。（苏轼） 适用于“思念”、“聚散”等主题。比如，写“思念”主题时，可以像寨主这么用：“那时花开，你我正年少。相聚于繁华闹市，一起骑马倚斜桥，满楼红袖招。如今，故人各在天一方，相望落落如晨星。抚今忆昔，物是人非事事休，欲语泪先流。” 3.书册埋头无了日，不如抛却去寻春。（许月... 图片详情：   篇14：六年级下册语文素材——描写“楼”的词语和飞花令古诗句 期末复习学案六年级下册语文素材——描写“楼”的词语和飞花令古诗句 期末复习学案资料可供全国地区适用。 大致详情：描写“楼”的词语和飞花令古诗句【四字词语】【碧瓦朱甍】甍：屋脊。形容建筑物的华丽美观。【碧瓦朱檐】碧瓦：青绿色的瓦；檐：屋檐。青色的瓦，红色的檐。形容建筑的华美。【尺椽片瓦】指建筑物遭受破坏后所剩无几的砖瓦木料。【层楼叠榭】层：重复，接连不断；榭：建在台上的房屋。形容建筑物错落有致。【层台累榭】榭：建在高土台上的敞屋。一层层高台，一座座建在高台上的敞屋。形容亭台档榭一类的建筑高下相间，错落有致。【雕梁绣户】雕：雕刻，雕花；绣户：雕绘华美的门户。指雕绘华美的建筑。【雕梁绣柱】雕：用彩画装饰。用彩画装饰的大梁和用锦绣包裹的柱子。形容建筑物的奢华。【雕阑玉砌】形容富丽的建筑物。【... 图片详情：    篇15：诗词文化作文：用一句古诗词来总结你的2020年，你会用哪句？诗词文化作文：用一句古诗词来总结你的2020年，你会用哪句？资料可供全国地区适用。 大致详情：诗词文化作文：用一句古诗词来总结你的2020年，你会用哪句？光阴荏苒，如白驹过隙，回首2020年，你过得怎么样？如果用一句诗词总结你的2020年，你会用哪一句？?或许，这一年，匆匆走过，当你缓过神来时，时间悄然流走，只留你在原地感伤。?流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》?十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。——杜牧《遣怀》?世事漫随流水，算来一梦浮生。——李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》?今年花谢，明年花谢，白了人头。——赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》?世事一场大梦，人生几度新凉。——苏轼《西江月》?时光已逝，我们所能做的，就是珍惜当下。或... 图片详情：    篇16：诗歌的词句赏析 2021-2022学年部编版语文八年级下册（含解析）诗歌的词句赏析 2021-2022学年部编版语文八年级下册（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：诗歌的词句赏析知识定位《语文课程标准》规定考生“能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向”。中考语文对于诗歌的词句赏析的考点主要有：理解诗歌内容，体悟作者情感和诗歌意境；理解常用表现手法及作用；品味诗歌语言，分析词语的锤炼。各地中考中的诗歌鉴赏，选取的篇目不尽相同。考查的题型，一般以填空题和客观题为主，且难度不大。知识梳理常考题型1.诗中的某个词好在哪里？2.诗中某个字历来为人们所称道，你认为好在哪里？3.诗中某句描写了什么内容，你觉得好在哪里？4.请赏析诗中某联的妙处。5.说说你对XXXXX这句诗的理解。答题思路一、字词赏析二、句子赏析课堂精讲精练【例题1】... 图片详情：    Tags：琵琶,诗眼句,精选,16篇  |
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