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登高 教学设计(精选11篇)

日期:2023-9-30 19:53 阅读:

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登高 教学设计(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版部编(2019)高中语文必修上册8.2《登高》名师教学设计 下载
2 部编版必修上《登高》教学设计 下载
3 《登高》优秀教学高教学设计(统编版高一必修上) 下载
4 部编版必修上册8.2《登高》教学设计 下载
5 部编版必修上册8.2《登高》名师教学设计 下载
6 统编版版高中语文必修上册第三单元8.2《登高》教学设计 下载
7 部编版必修上册8.2《登高》教学设计课后反思 下载
8 部编版必修上册8.2《登高》教学设计课后反思 下载
9 8.2《登高》《声声慢》比较阅读教学设计 统编版高中语文必修上册 下载
10 2023-2024学年高中语文统编版(部编版)必修 上册第三单元8.2 登高 教学设计 下载
11 人教高中语文必修三2.5《登高》教学设计 下载
人教版部编(2019)高中语文必修上册8.2《登高》名师教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《登高》名师教学设计【单元知能对标】必备知识 学科能力 学科素养 高考内容第7课 短歌行/曹操 归园田居(其一)/陶渊明 学习理解能力: 观察记忆、信息提取、分析概括、领会理解 实践应用能力: 应用交际、解释推断、解决问题、策略运用 创新迁移能力: 发散创新、批判赏析、内化完善 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 1.用典、对比、借代等是高考古代诗歌鉴赏题常考的表现手法。 2.鉴赏诗歌中的人物形象、分析评价诗歌的内容和诗人的情感是古代诗歌鉴赏题的高频考点。 3.把握诗歌的思想内容和情感是高考考查的热点。第8课 梦游天姥吟留别/李白 登高/杜甫 琵琶行并序/...
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