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登高古诗教学设计(精选14篇)

日期:2023-9-30 19:50 阅读:

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登高古诗教学设计(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 9.古诗三首《清明》教学设计 下载
2 人教版高中语文必修3---5.杜甫诗三首-《登高》教学设计 下载
3 11古诗二首 教学设计 下载
4 1古诗二首《咏柳》(教学设计) 下载
5 人教版高中语文必修3---5.杜甫诗三首-《登高》教学设计 下载
6 人教版部编(2019)高中语文必修上册8.2《登高》优质教学设计 下载
7 人教版部编(2019)高中语文必修上册8.2《登高》名师教学设计 下载
8 9.古诗三首《元日》教学设计 下载
9 9古诗三首《闻官军收河南河北》教学设计 下载
10 4.古诗三首 《夜书所见》教学设计 下载
11 9.古诗三首《元日》教学设计 下载
12 第4课《古诗三首》教学设计 (表格式) 下载
13 1 古诗三首《稚子弄冰》 教学设计 下载
14 8古诗二首 望庐山瀑布 教学设计 下载
9.古诗三首《清明》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级下册《清明》教学设计【教学目标】1.有节奏、有感情地背诵古诗。2.想象诗的画面,理解诗意,感悟诗情。【教学重难点】想象诗的画面,理解诗意,感悟诗情。【教学过程】一、齐背古诗,导入新课1.齐背古诗《寒食》。2.引入古诗《清明》,板书课题。《寒食》是一首描写清明节前一两日寒食节情景的古诗,这节课我们再来学习一首有关清明节的古诗《清明》,和老师一起板书课题。(板书:清明)【设计意图】由背诵第一首古诗《寒食》引出第二首古诗《清明》,是因为第二首古诗是在第一首的基础上学习掌握的。二、交流资料,了解作者1.师生根据课前搜集的资料,交流清明的习俗和来历。2.课件出示作者资...
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Tags:登高,古诗,教学设计,精选,14篇