篇1：人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-《登高》课件（12张PPT）人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-《登高》课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共12张PPT)欢迎大家茅屋连黎庶腐儒孤舟叹人间疾苦草堂铸诗魂圣哲七律吟世事沧桑登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。首联写了几种意象？诗人是用哪些词语来修饰这些意象的特点的？渲染了怎样的氛围？理解诗意，体察情感“风急天高猿啸哀”一句中，诗人写“猿”的叫声，为何用“啸”而不用“啼”？情由景生，诗人首联写了六种景象，表现了孤独悲愤之情，而第二联却只有两种景象，这对于情感抒发是不是略显无力？有人说“这首诗前两联写登高见闻之景，境界宏大，而后两联感叹自己的命运，境... 图片详情：      篇2：人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首《登高》课件（11张PPT）人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首《登高》课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)版本：人教版高中语文课题：必修三第二单元《杜甫诗三首·登高》你从哪些地方读出了“悲”，哪些诗句体现了这种悲意？永泰元年（ 765 ）正月，辞幕府归草堂。四月，严武卒，五月，遂离蜀南下，自戎州至渝州。六月，至忠州。 秋，至云安，居之。大历元年（ 766 ）春，自云安至夔州，居之。秋，寓西阁。大历二年（ 767 ）公在夔州。 盖万里，地之远也。秋，时之凄惨也。作客，羁旅也。常作客，久旅也。百年，齿暮也。多病，衰疾也。台，高迥处也。独登台，无亲朋也。十四字之间，含有八意，而对偶又精确。（宋·罗大经《鹤林玉露》)八意，即八可悲：他乡作客，一可悲；常作客，二... 图片详情：    篇3：人教版必修3 《登高》杜甫（共35张PPT）人教版必修3 《登高》杜甫（共35张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)登高杜甫“杜集七言律诗第一”——（清）杨伦闻一多的评价：四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩。杜甫作者简介：杜甫，字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。出生于巩县，唐代现实主义诗人。其作品显示了唐由盛转的历史过程，风格沉郁顿挫，被称为“诗史”，有《杜工部诗集》。代表作《自京赴奉先县咏五百字》、组诗“三吏”、“三别”。杜甫其人⑴读书游历时期(35岁以前)放荡齐赵间，裘马颇清狂望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。⑵困守长安时期(35-4... 图片详情：    篇4：高中语文必修Ⅲ人教版第5课《-杜甫诗三首：登高》课件(共84张ppt)高中语文必修Ⅲ人教版第5课《-杜甫诗三首：登高》课件(共84张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共84张PPT)登高杜甫 杜甫：字子美，因远祖杜预为京兆杜陵（今陕西长安县东北）人，故自称“杜陵布衣”、“杜陵野老”、“杜陵野客”。诗中尝自称少陵野老。 自幼好学，知识渊博，颇有政治抱负。开元后期，举进士不第，漫游各地。天宝三载在洛阳与李白相识。 后寓居长安将近十年，未能有所施展，生活贫困，逐渐接近人民，对当时的黑暗政治有较深的认识。 靠献赋始得官。 及安禄山军陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，官左拾遗。长安收复后，随肃宗还京，寻出为华州司功参军。 不久弃官往秦州、同谷。又移家成都，筑草堂于浣花溪上，世称浣花草堂。一度在剑南节度使严武幕中任参谋，武表为检校工部员外... 图片详情：   篇5：人教版语文必修3第5课《杜甫诗三首-登高》课件（共14 张PPT）人教版语文必修3第5课《杜甫诗三首-登高》课件（共14 张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：登高 杜甫 1.知识与能力：了解杜甫生平及写作背景。 2.技能与方法：在吟诵的基础上，把握诗歌意象，品味诗歌意境。 情感态度与价值观：通过联系诗歌的写作背景把握诗人丰富的感情。 这首诗是大历二年(公元767年)作者寄居夔州时写的。此时“安史之乱”已结束四年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱。杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂泊，写这首诗时作者已经55岁了，漂泊了第八个年头，3年后病死在出蜀途中。国运的艰难，身 世的悲苦，个人多病和壮志未酬 ;再加上好友李白、高适、严武相继去世——这些都压在他的心头，他是为排遣郁闷抱病登台。 1... 图片详情：   篇6：2020-2021学年人教版高中语文必修三第5课 杜甫诗三首《登高》课件（40张PPT）2020-2021学年人教版高中语文必修三第5课 杜甫诗三首《登高》课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共40张PPT)杜甫学习目标1、了解“登高”习俗及古诗中“登高”意象所蕴含的情感。2、分析《登高》中景的特点与情感以及情景交融的手法。3、感受诗人深沉的苦痛与忧思。插茱萸簪菊花喝酒赏菊登高“登高”习俗“登高”是九月九日重阳节的活动之一，这一天全家都要一起登高“避灾”以求长寿，所以重阳节又称“登高节”。古诗中的“登高”意象表现形式：登山、登楼、登台、登塔、倚栏、凭栏古人借登高抒发几种情怀？1.悲羁旅流离之苦，抒思乡怀人之情。王维《九月九日忆山东兄弟》：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。崔颢《黄鹤楼》：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。杜甫《登岳阳楼》：亲朋无... 图片详情：     篇7：2020-2021学年人教版高中语文必修三第5课 杜甫诗三首《登高》课件（24张PPT）2020-2021学年人教版高中语文必修三第5课 杜甫诗三首《登高》课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)人教版语文必修三登高登高杜甫古今七言律诗之冠近体诗：近体诗与古体诗(又称古风)相对，是唐代形成的新诗体，严格讲究格律，分为绝句(五言四句、七言四句)、律诗(五言八句、七言八句)、排律(八句以上)三种，以律诗的格律为基准。诗歌常识：律诗：律诗分为五言和七言，依次称首联、颔联、颈联、尾联。每联两句，上句称出句，下句称对句。中间两联须对仗。有严格的声律要求：第二、四、六、八句押韵（首句可押可不押）通常押平声韵，一韵到底。杜甫杜甫（712－770），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵、杜工部。其人忧国忧... 图片详情：   篇8：高中语文必修三课件：5.杜甫诗三首 登高 (共33张PPT)高中语文必修三课件：5.杜甫诗三首 登高 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件33张PPT。登 高杜 甫 1、了解写作背景，在吟诵的基础上，把握诗歌意象，品味诗歌意境。 2、理解诗歌的大意，体味作者寄寓的思想情感； 3、学习杜甫忧国忧民的情怀，培养高尚的爱国情操。 教学目标古今七言律诗之冠 杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台... 图片详情：     篇9：人教版语文必修3第二单元5 杜甫诗三首 《登高》（课件）（41张PPT）人教版语文必修3第二单元5 杜甫诗三首 《登高》（课件）（41张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共41张PPT)杜甫草堂人称“诗圣”，文为“诗史”。 成都杜甫草堂里挂着郭沫若写的一副对联:“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这16个字是对杜诗很好的概括。背景材料 杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。这首诗是杜甫大历二年（767）秋在夔州所作。当时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加... 图片详情：     篇10：高中语文人教版，必修三第二单元，杜甫诗三首之《登高》课件（21张PPT）高中语文人教版，必修三第二单元，杜甫诗三首之《登高》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)《登高》年少优游走进作者(一)十四、五岁时便“出游翰墨场”， 20岁开始漫游，24岁应举，应试不第，却结识了李白和高适。怀有远大的政治理想，但馆因奸臣李林甫当权，他24岁应试不第，又不第。困守长安 三十五岁以后，先在长安应试，落第；后来向皇帝献赋，向贵人投赠。官场不得志，亲眼目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机。天宝十四载（755年），安史之乱爆发，潼关失守，杜甫先后辗转多地。乾元二年（759年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。走进作者(二)天宝十四载（755年）十一月，安史之乱爆发，第二年六月，潼关失守，玄宗仓惶西... 图片详情：   篇11：《杜甫诗四首——登高》 课件 (共44张PPT)《杜甫诗四首——登高》 课件 (共44张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件44张PPT。登 高杜 甫2018-9-26笔落惊风雨，诗成泣鬼神.——杜甫学习目标：1.初读本诗，感受诗人忧国忧民的爱国情怀。2.再读本诗，赏析情景交融的写作特点。 3.熟背本诗，培养一种积极健康的情感。诗史诗圣现实主义杜甫是唐朝伟大的_________诗人，他的诗歌具有丰富的社会内容，大胆地揭露了当时统治阶级的腐朽，广泛而深刻地反映了唐朝由盛转衰的历史，被称为“____”他亦被称为“____”作者简介2018-9-26杜甫 温故知新子美（ ） 后人称之为“（ ）”他的诗歌被称为“（ ）”“三吏”（... 图片详情：      Tags：登高,杜甫,完整,归纳,.ppt  |
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