篇1：第5课 以工匠精神雕琢时代品质 课件(共36张PPT)第5课 以工匠精神雕琢时代品质 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)统编版高一年级必修上册第5课 以工匠精神雕琢时代品质一、背景链接 在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。近些年来常出现于媒体中的“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”，如今成为决策层共识，被写进政府工作报告，这显得尤为难得和宝贵。在此背景下，李斌写了这篇文章，发表在2016年4月30日的《人民日报》上。二、文体常识时 评 时评指报刊上评论时事的文章。优秀的时评一般选取社会生活中一些带有全局性、代表性、倾向性的事件、问题和现象，及时准确地加以剖析、阐释、引导，既讲明道理，又发表议论...
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   篇2：语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共33张ppt）语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)导入e7d195523061f1c08d347f6bf0421bdacd46f3c1815d51b81E1CE79090F8942429A56C6AE2B3163BABA1A3FCE285BEC4FF43A5085572A94AD2C0A17AE448F24FA68DD62479D8C0666FEB6710638384D2ED817A4F5797E3482E3B29E20EDD6D71537F44372B0B5048B133BFB72BF720F55571AC62BEBB5AF661014703C1208A5070528601EDBC54F639ACD360490AEBC...
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  篇3：高中语文部编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共33张PPT)高中语文部编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)必修上册第二单元以工匠精神雕琢时代品质1.学习新闻评论，理解工匠精神的当代价值和现实意义。2.把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。学习重点学习通讯采集新闻资料、报道新闻人物、传达社会观念的基本特点。学习目标理解工匠精神的内涵和意义，践行工匠精神。2课时学习难点学习课时数教学过程第一课时了解新闻评论，梳理行文思路今天我们就一起进入《以工匠精神雕琢时代品质》的学习。情景导入曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下了底色。随着社会发展，一些与现代生活不...
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    篇4：5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共34张PPT)统编版高中语文必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件(共34张PPT)统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第5课 以工匠精神雕琢时代品质第二单元 实用性阅读与交流新时代工匠代表突破极限精度，将龙的轨迹划入太空；破解20载难题，让中国繁星映亮苍穹！焊花闪烁，岁月寒暑。高凤林，为火箭铸“心”，为民族筑梦！一把焊枪，一双妙手，他以柔情呵护复兴号的筋骨；千度烈焰，万次攻关，他用坚固为中国梦提速。李万君，那飞驰的列车，会记下你指尖的温度！风刀沙剑，面壁一生。洞中一日，笔下千年！六十二载潜心修复，八十六岁耕耘不歇。以心为笔，以血为墨，让风化的历史暗香浮动，绚烂重生！技艺吹影镂尘，擦亮中华“翔龙”之目；组装妙至毫颠，铺就嫦娥奔月星途。当“天马”凝望远方，那一份份捷报，蔓...
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   篇5：统编版高中语文必修上册--5. 以工匠精神雕琢时代品质(共21张PPT)统编版高中语文必修上册--5. 以工匠精神雕琢时代品质(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)以工匠精神雕琢时代品质回顾一下历史，工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史：先秦时期的鲁班有土木建筑与木匠鼻祖之称;李冰为著名水利工程专家;东汉的马钧是机械大师，被誉为“天下之名巧”;宋代的韩公廉成為将工匠传统与天算知识结合的工程师。朱熹对《论语·学而》中“如琢如磨”做了注解：“治玉石者，既琢之而复磨之;治之已精，而益求其精也。”这是对工匠精神的定义。匠，是一种完美的追求。匠，是一种人生的修行。中国古代匠人秉承一份执着，择一事而精益求精。名句导入“工匠精神”一词，最早出自于著名企业家、教育家聂圣哲，他培养出来的一流木工匠士，正是来自于这种精神。聂圣哲曾呼...
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  篇6：5 以工匠精神雕琢时代品质课件(共58张PPT)统编版（部编版）必修 上册5 以工匠精神雕琢时代品质课件(共58张PPT)统编版（部编版）必修 上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)第二单元5 以工匠精神雕琢时代品质语 文内容索引自主预习 积累梳理文本研读 任务探究教考衔接 素养提升主题阅读 群文拓展自主预习 积累梳理[资源助读]作者简介著名评论员李斌李斌,著名新闻评论员,在《人民日报》上发表了多篇评论性文章。如《自信的中国更有底气》《改革开放,创造新的更大奇迹》《以“劳动精神”丰富时代价值》等。作品背景在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,李克强作政府工作报告时说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新,有媒...
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  篇7：5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共23张ppt）高中语文统编版必修上册5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共23张ppt）高中语文统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)以工匠精神雕琢时代品质李斌普通高中统编语文教材必修上第5课目 录01课堂导入020403文本研读分析语段文本相关01课堂导入大国工匠高凤林焊枪是针，弧光是线，他追寻着焊光，在火箭发动机的金缕玉衣上焊出了一片天。再小的技能，也值得被认真对待。党的十九大明确提出:“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”，这一部署凝聚了全社会崇尚劳模精神、追求工匠精神的广泛共识。党的二十大明确提出：建设现代化产业体系。推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数...
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    篇8：高一语文统编版必修上册5 以工匠精神雕琢时代品质课件(共15张PPT)高一语文统编版必修上册5 以工匠精神雕琢时代品质课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)这些精美的作品的背后，是一种坚持不懈的韧劲，是一种精益求精的追求，是一种深入骨血的精神。工匠精神02工具性：了解新闻评论的文体特征；通过文本分析,掌握新闻评论丰富的分析角度。教学目标01人文性：深化对“工匠精神”的认识，充分认知其时代意义并在生活中努力践行。作品背景本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写...
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  篇9：语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共113张ppt）语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共113张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共113张PPT)统编版必修上册 第二单元 以工匠精神雕琢时代品质1.基础知识：了解新闻评论的基本写作特点，培养语言建构与运用素养。2. 行文脉络：把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路，培促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。3.主题：理解并感悟工匠精神，培养文化传承与理解素养，深刻理解“工匠精神”在当代的现实意义。学习目标1.了解新闻评论的基本写作特点。2. 理解并感悟工匠精神。3. 把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。《以工匠精神雕琢时代品质》原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院...
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   篇10：第5课 以工匠精神雕琢时代品质（课件）(共14张PPT)统编版高中语文必修上册第5课 以工匠精神雕琢时代品质（课件）(共14张PPT)统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)以工匠精神 雕琢 时代品质第5课一课时 我为“工匠精神”代言学习目标 1.了解新闻评论的一般特点、作用。2.学习文章联系社会现实提出观点并合理阐述的写法。3.深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。活动一 整体感知懂内涵活动二 理清思路巧立论活动三 领悟技巧组语言活动四 总结陈词扣论点活动一 整体感知懂内涵1．作为辩论队的一名成员，你需要先弄清楚主流媒体对“工匠精神”的阐释。请通读文本，联系标题和全文说说你对“工匠精神”的理解。“工匠精神”是一种内在的力量，是雕琢时代品质的凭借，它关乎人生价值、生命哲学和人生信念，也关乎社会风尚、国家形象、...
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   篇11：高中语文统编版必修上册第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件 （共21张ppt）高中语文统编版必修上册第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件 （共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)以工匠精神雕琢时代品质e7d195523061f1c08d347f6bf0421bdacd46f3c1815d51b81E1CE79090F8942429A56C6AE2B3163BABA1A3FCE285BEC4FF43A5085572A94AD2C0A17AE448F24FA68DD62479D8C0666FEB6710638384D2ED817A4F5797E3482E3B29E20EDD6D71537F44372B0B5048B133BFB72BF720F55571AC62BEBB5AF661014703C1208A5070528601EDBC54F639ACD3...
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   篇12：主题班会：工匠精神 课件（38ppt）主题班会：工匠精神 课件（38ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：工
匠
精
神
《大国工匠》：寻找缺失的工匠精神
——他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”；
——作为一个制造业大国，我们难道就没有工匠精神，还是说社会的浮躁，让我们忽视了这种精神的存在；
——我们希望通过节目，让工匠精神在全社会形成一种共识，使其成为中国制造的内在支撑。
在十二届全国人大四次会议作政府工作报告上，在谈到2016年的工作重点时，李克强总理说：要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。
截止2012年，寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家...
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   篇13：高中语文统编版必修上册第二单元5.《以工匠精神雕琢时代品质》（共26张ppt）高中语文统编版必修上册第二单元5.《以工匠精神雕琢时代品质》（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)制 花通 草 花木 雕玉 雕雪 雕琉璃竹编中国结剪纸这些精美的作品的背后，是一种坚持不懈的韧劲，是一种精益求精的追求，是一种深入骨血的精神。工匠精神以工匠精神雕琢时代品质统编版高中语文必修上册第二单元学习目标了解新闻评论的基本写作特点分析新闻评论论证的思路和方法，掌握新闻评论的写法， 发展逻辑思维。了解工匠精神的内涵，认识工匠精神意义与价值。1234理清文章层次，梳理文章结构写作背景党的十九大报告指出：“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”工匠精神是一种...
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   篇14：高中语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》（共41张ppt）高中语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2021以工匠精神雕琢时代品质古今中外，工匠们都是一个庞大的社会群体，他们辛勤劳作，为国家、社会和人民提供各种生产、生活所必需的产品；他们钻研技艺、不断革新，有效促进着社会生产力和产品质量的持续提升；他们创造价值、积淀文化、凝聚精神，推动着人类社会的文明之旅不断前行。他们中的精英分子，甚至能够以自己的智慧和成果，在自己辛勤劳作的领域引领变革、造福时代、福泽未来。情境导入1.积累文中常用词语；2.了解时评的题材特点；3.掌握时评标题与文本内容的关系及其作用；4.体会深入理解工匠精神的内涵及其作用。教学目标新闻评论一、解标题提示、标明评论的主要见解、...
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  篇15：语文统编版必修上册第二单元第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共28张ppt）语文统编版必修上册第二单元第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第5课 以工匠精神雕琢时代品质输入标题文本在网络评论满天飞的时代，怎样为优秀人物写好新闻评论显得尤为重要。针对前面学习过的三位最美劳模，我们将开展“传承工匠精神，为劳模写短评”的活动。要求同学们从《以工匠精神雕琢时代品质》这篇课文中探究新闻评论的论证思路以及报道角度的特点，体会当代工匠精神的价值，再从第4课中任选一篇，为其写一篇新闻评论。情境任务观看视频——工匠匠心目录1.学习任务一2.学习任务二3.学习任务三4.课后任务探究工匠精神的内涵梳理评论思路撰写新闻评论任务一 探究工匠精神的内涵活动阅读《以工匠精神雕琢时代品质》全...
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  篇16：高中语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》（共24张ppt）高中语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)以工匠精神雕琢时代品质李斌学习任务1、学习文中整散结合的语言特色。2、了解时评的题材特点，理清文章脉络结构，学习文中多种论证方法的使用，会写简单的新闻评论。3、深入理解工匠精神的内涵及其作用，传承工匠精神，培养正确的新时代劳动观。曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。突破极限精度，将龙的轨迹划入太空；破解20载难题，让中国繁星映亮苍穹！焊花闪烁，岁月寒暑。...
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     篇17：主题班会：解读工匠精神 课件（65ppt）主题班会：解读工匠精神 课件（65ppt）资料可供全国地区适用。
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  篇18：高中语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（34张PPT）高中语文统编版必修上册5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)以工匠精神雕琢时代品质什么是工匠精神？为什么要弘扬工匠精神？带着这样的疑问，我们进入李斌《以工匠精神雕琢时代品质》，去解读工匠精神、传承工匠精神。1．阅读与鉴赏● 梳理文章思路，明确文章的主要观点。2．情感态度价值观● 理解工匠精神的内涵和意义。1．知识与技能目标：● 了解新闻评论的一般特点、作用。2．过程与方法目标：● 体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。3.情感态度与价值观目标：● 深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。学习目标语言建构与应用：● 积累文中常用词语。思维发展与提升：● 了解时...
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