篇1:统编版高中语文必修上册--4.3“探界者”钟扬(共15张PPT)统编版高中语文必修上册--4.3“探界者”钟扬(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)“探界者”钟扬叶雨婷晨读美读关键词:科学1.科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺2.科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当·斯密3.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德4.人类精神必须置于技术之上。——爱因斯坦5.科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。——陈独秀6.科学的根本精神在于求真理。——胡适科学界大事!科学家重新定义“千克” 时事引读 2018年11月16日,四年一度的国际计量大会在巴黎凡尔赛宫举行,数百名科学家以精确稳定的普朗克常数重新定义“千克”。国际计量局局长马...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:4.3“探界者”钟扬 课件(共33张PPT)4.3“探界者”钟扬 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)探界者钟扬叶雨婷部编版必修上册第二单元种子达人钟扬援藏16年,在西藏行走50万公里,采集了上千种植物的4000万颗种子,为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏情境导入2018年“感动中国”十大人物分别是哪些人? 钟扬、杜富国、吕保民、马旭、刘传健、其美多吉、王仕花、张渠伟、张玉滚、程开甲。 钟扬,复旦大学研究生院院长,生命科学学院教授、博导,长期致力于生物多样性研究和保护,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献,2017年9月25日不幸遭遇车祸逝世。钟扬了解作者钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:4.3《 “探界者”钟扬》课件(共25张PPT) 统编版高中语文必修上册4.3《 “探界者”钟扬》课件(共25张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)4.3 “探界者”钟扬第二单元叶雨婷导入2018年获得十大感动中国人物——钟扬:长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积芳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。多年来,钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。2017年9月25日,钟扬在内蒙古工作途中遭遇车祸,不幸逝世。2018年4月,中宣部予钟扬“时代楷模”称号作者介绍叶雨婷,中国青年报、中青在线记者。写作背景2017年9月25日,著名植物学家、复旦大学研究生院...
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![]() ![]() ![]() 篇4:高中语文必修上册4.3《“探界者”钟扬》同步练习高中语文必修上册4.3《“探界者”钟扬》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中语文必修上册4.3《“探界者”钟扬》同步练习一、选择题1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.收敛(liǎn) 奇葩(bā) 原核(hé) 拟南芥(jiè)B.调侃(kǎn) 撰写(zhuàn) 奠定(jiàn) 脑溢血(yì)C.悲怆(càng) 婉拒(wǎn) 担当(dāng) 毛坯房(pēi)D.跌宕(dàng) 戛然(jiá) 屋脊(jǐ) 超负荷(hè)【答案】D【知识点】音形相近字字音...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版高中语文必修上册教案第二单元4.3《“探界者”钟扬》2课时部编版高中语文必修上册教案第二单元4.3《“探界者”钟扬》2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:高一语文备课组 集思广益 时效课堂课时总编号: 第 课时 年 月 日 星期 主备人课题 “探界者”钟扬学习 目标 1.掌握人物通讯的写作方法。 2.体会钟扬的奉献精神,树立正确的人生观和价值观。学习 重点 1、分析概括人物主要事迹;学习多角度、多层次写人手法。 2、积累重要字词;把握人物通讯特点。 3、阅读文本了解人物通讯的基本写作特点,掌握阅读人物通讯的方法。学习 难点 1、掌握通讯的写法。 2、学习钟扬认真负责的工作态度和高尚无私...
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![]() ![]() ![]() 篇6:4.3“探界者”钟扬(Word版,含解析)4.3“探界者”钟扬(Word版,含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:“探界者”钟扬一、语言运用专练阅读下面的文字,完成1~3题。创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系、推动经济高质量发展的战略( )。过去五年,中国科技进步对GDP的贡献率从2013年的52.2%升至57.5%,国家创新能力全球排名从第20位升至第17位。蓝鲸一号、天眼、大飞机、国产航母,让国人自豪,让世界赞叹。而这些( )的成就背后,无一不体现着中国力量的独有优势。中国的创新机制,如同细密如织的神经网络和血管,正不断滋养着中国的经济之躯。重要的是中国有制造重器的另一种重器——中国独有的制度沃土,正( )起最持久、最深层的创新力量。携带着小乌龟的飞行器已进入云端...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:4.3“探界者”钟扬 教案—高中语文人教统编版必修上册4.3“探界者”钟扬 教案—高中语文人教统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元 4.3“探界者”钟扬 教案教学目标1.掌握人物通讯的写作方法。2.体会钟扬的奉献精神,树立正确的人生观和价值观。核心素养语言建构与运用:积累重要字词;把握人物通讯特点。思维发展与提升:体会本文表现人物的方法和通过事例、言行表现人物特点的手法以及衬托的写作手法。审美鉴赏与创造:体会钟扬在科学上的探索精神以及在工作上的牺牲精神和奉献精神所表现出的崇高美。文化传承与理解:体会学习钟扬认真负责的工作态度和高尚无私的爱国情怀,树立正确的人生观与价值观。教学重难点重点:体悟使用以言写人的手法展现人物形象的方法。难点:学习通过典型事例,分析人物形象的方法。课前准备1、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:4.3 《“探界者”钟扬》教案统编版高中语文必修上册》4.3 《“探界者”钟扬》教案统编版高中语文必修上册》资料可供全国地区适用。
大致详情:《“探界者”钟扬》教案教学目标1.掌握人物通讯的写作方法。2.体会钟扬的奉献精神,树立正确的人生观和价值观核心素养语言建构与运用:积累重要字词;把握人物通讯特点。阅读 文本了解人物通讯的基本写作特点,掌握阅读人物通讯的方法。文化传承与理解:学习钟扬认真负责的工作态度和高尚无私的爱国情怀,树立正确的人生观与价值观。教学过程一、题目解说“探界者”有多重含义:(1)探学习工作之界,(2)探植物学之界,(3)探科普之界,(4)探教书育人之界,(5)探生命之界。这些充分体现了钟扬把工作做到极致的工匠精神。二、作者介绍叶雨婷,《中国青年报》《中国青年网》优秀记者。在这文...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版高中语文必修上2.4.3 *《“探界者”钟扬》 同步练习部编版高中语文必修上2.4.3 *《“探界者”钟扬》 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高中语文必修上2.4.3 *《“探界者”钟扬》 同步练习一、单选题1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.收敛(liǎn) 奇葩(bā) 原核(hé) 拟南芥(jiè)B.调侃(kǎn) 撰写(zhuàn) 奠定(jiàn) 脑溢血(yì)C.悲怆(càng) 婉拒(wǎn) 担当(dāng) 毛坯房(pēi)D.跌宕(dàng) 戛然(jiá) 屋脊(jǐ) 超负荷(hè)【答案】D【知识点】...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:探界,者钟,ppt,精选,9篇
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