篇1：高一语文同步精品讲义（统编版必修上册） 第4课 喜看稻菽千重浪高一语文同步精品讲义（统编版必修上册） 第4课 喜看稻菽千重浪资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课 喜看稻菽千重浪心有一团火，温暖众人心“探界者”钟扬(目标导航)学习目标 重点难点1．了解人物通讯的特点 2．能概括地选取典型事例。 3．理解细节描写和运用数据的作用。 4．学习袁隆平为科技献身的精神、张秉贵的敬业精神和工作态度以及钟扬在科学研究方面的卓越奉献。 1. 重点：了解袁隆平、张秉贵、钟杨等杰出人物的创新精神和高尚品质。 2、难点：进一步学习掌握通讯的写法。(知识精讲)1．作家作品。（1）沈英甲，吉林辉南人，中共党员。曾任《 》杂志主编。1979年开始发表作品，1993年加入中国作家协会。著有纪实文学《 》《...
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     篇2：4.1喜看稻菽千重浪千重浪基础训练-2022-2023学年高一语文必修 上册-部编版（含答案）4.1喜看稻菽千重浪千重浪基础训练-2022-2023学年高一语文必修 上册-部编版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.喜看稻菽千重浪一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。要研究杂交水稻，首先必须在自然界中找到水稻的天然雄性不育株。雄性不育株究竟是个什么样子？当时不仅没有实物可利用，而且连中外的科研资料上也没有记载。“杂交水稻之父”袁隆平认为，既然自然界存在天然杂交稻，那么，( )。在水稻吐穗扬花时节的稻田里寻找雄性不育株 大海捞针。盛夏时节，稻田里气温通常高达40℃，袁隆平和妻子邓哲踏遍了安江农校实习农场和附近生产队的稻田，终于找到了6株雄性不育株！袁隆平欣喜若狂，视为珍宝，细心地繁殖栽培，亲自播种、浇水、施肥，仔细观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化，并作出详尽的记录，经过两...
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  篇3：《喜看稻菽千重浪》 教案—高一统编版语文必修上册《喜看稻菽千重浪》 教案—高一统编版语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：喜看稻菽千重浪
教学目标
了解学习杰出的世界级农业科学家袁隆平的创新精神和热爱劳动（本单元人文主题）的高尚品质。
学习掌握人物通讯的写法。
学习本课选材和立小标题的特点。
挖掘人物亮点，学习一材多用，储备写作素材。
二、教学重点
分析探究袁隆平的创新精神和高尚品质。
三、教学难点
了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的一般方法。
四、课时安排
2课时
五、教学过程
导入
感动中国袁隆平“感动中国”颁奖视频导入。
颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫...
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    篇4：第4.1课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》-高一语文教案（统编版必修上册）(含解析）第4.1课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》-高一语文教案（统编版必修上册）(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：4.1 喜看稻菽千重浪教学目标：1.了解并学习人物通讯的写法。2.学习本课选材与细节描写和立小标题的特点。3.通读全文，能用简洁的语言概括典型事例。4.学习杰出的世界级农业科学家袁隆平的创新精神和热爱劳动高尚品质。教学重点：1. 学习新闻的基本知识。2. 培养信息筛选及归纳概括能力。教学难点：人物通讯的写法教学过程一 导入新课1.课前讨论：说说你了解的袁隆平杂交水稻之父——袁隆平袁隆平，籍贯江西德安，1930 年 9 月生于北京，国家杂交水稻工程技术研究中心、湖南 杂交水稻研究中心原主任， 湖南省政协原副主席， 中国工程院院士， 第五届全国人大代表， 第 六、七、...
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  篇5：《喜看稻菽千重浪》导学案-高一语文统编版（2019）必修上册《喜看稻菽千重浪》导学案-高一语文统编版（2019）必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：班级：姓名：4.《喜看稻菽千重浪》素养目标1、语言建构与运用：把握人物通讯的写作特点。2、思维发展与提升：体悟选材特点、细节描写的魅力以及结构特点。3、审美鉴赏与创造：体会袁隆平的高贵品质中表现出的情感美和本文的结构美。4、文化传承与理解：了解袁隆平在水稻研究上的贡献，并学习他在科学上的执着精神。课文预习案（任务一）一、作者介绍沈英甲，1983年至2003年先后在外交部《世界知识》杂志和《世界博览》杂志、《科技日报》任记者，期间曾担任多年机动记者，在《科技日报》曾先后任副刊部主任、机动记者部主任，现为高级记者。代表作品有《走进神农架》、《采访死亡手记》、《生存方式》、《前...
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   篇6：第二单元4.1《喜看稻菽千重浪》课件(共35张PPT) 2023-2024学年高一语文（统编版必修上册）第二单元4.1《喜看稻菽千重浪》课件(共35张PPT) 2023-2024学年高一语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)导入当“杂交水稻”第一次出现在大众视野的时候，有支持，有质疑，有不屑。当“杂交水稻”真正解决了中国人的温饱，有了“超级水稻”的称号时，世界为之震惊。温饱从来都是一个国家民生的根本，今天就让我们一起走近杂交水稻发现的科学之旅—《喜看稻菽千重浪》。喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平沈英甲学习目标1.了解人物通讯的相关知识，概括本文的语言特点。2.了解本文的通讯人物——袁隆平的性格特点和高尚的品格，了解袁隆平在水稻研究上的贡献，并学习他在科学上的执着精神。3.分析文章中的细节描写，把握夹叙夹议的写作手法。目录CONTENTS01作者背景0...
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  篇7：语文高一必修上册知识讲义4《喜看稻菽千重浪》人教版（2019）语文高一必修上册知识讲义4《喜看稻菽千重浪》人教版（2019）资料可供全国地区适用。
大致详情：《喜看稻菽千重浪》
知识梳理：
他是杂交水稻之父，他是“感动中国”十大人物之一，他是首届国家最高科技奖获得者，他就是袁隆平。今天，我们将赏读作家沈英甲的这篇人物通讯（《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》），认识这位为解决世界粮食短缺问题作出了卓越贡献的科学家。
人物通讯的重点就是通过对先进人物事迹的报道表现人物的崇高思想。本节课我们的重点是在梳理概括袁隆平先进事迹的基础上，探究并学习杂交水稻之父袁隆平的思想品质。
重点之二是研读这篇通讯刻画人物的方法（人物行动、语言，矛盾冲突、细节描写）。而其中作者选择细节的方法，值得我们好好品味学习。
人物通讯作为实用类文体的一种...
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    篇8：第二单元第4.1课(共26张PPT)《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》-高一语文（统编版必修上册）第二单元第4.1课(共26张PPT)《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》-高一语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)统编新版高中语文必修上册第二单元《喜看稻菽千重浪》沈英甲课前讨论：说说你了解的袁隆平杂交水稻之父——袁隆平袁隆平，籍贯江西德安，1930年9月生于北京，国家杂交水稻工程技术研究中心、湖南杂交水稻研究中心原主任，湖南省政协原副主席，中国工程院院士，第五届全国人大代表，第六、七、八、九、十、十一、十二届全国政协常委。袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献。荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖和“改革先锋”等称...
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    篇9：4.1《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》同步练习 (含答案）2022——2023学年高一语文（部编版）必修上4.1《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》同步练习 (含答案）2022——2023学年高一语文（部编版）必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》同步练习一、单选题1. 下列加横线字的注音全对的一项是（ ）A. 薄（báo）雾 屏（bǐng）气 刻骨铭（míng）心 蕴（yùn）藏B. 瞩（zhǔ）目 分蘖（niè） 满载（zǎi） 茎（jìng）杆C. 受聘（pìn） 潜（qián）力 自给（gěi）自足 浸（jìn）泡D. 松散（sǎn） 阐（chǎn）明 一蔸（dōu）稻苗 土壤（ráng）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 笑咪咪 蹲...
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   篇10：4.1喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 学案（含答案）2023-2024学年高一上学期语文（统编版必修上册）4.1喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 学案（含答案）2023-2024学年高一上学期语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课 (1)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平1．作者知识沈英甲(1948—)，笔名佳英、英佳，吉林辉南人。1968年应征入伍，历任空军部队无线电员，《世界知识》杂志编辑，《科技日报》机动记者、主任记者，科技日报社副刊部主编，机动记者部主任。1993年加入中国作家协会。2．背景知识联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上有36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重的粮食短缺困境。全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用，而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”袁隆平也...
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   篇11：《喜看稻菽千重浪》课件-高一语文统编版（2019）必修上册15张PPT《喜看稻菽千重浪》课件-高一语文统编版（2019）必修上册15张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)喜看稻菽千重浪沈英甲导语设计他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！这是2004年度感动中国获奖者之一袁隆平的颁奖词。袁隆平为什么能够获此殊荣呢？下面，我们来学习一篇关于袁隆平的人物通讯，看看作者是如何描写袁隆平这个人物的。作者介绍沈英甲，1983年至2003年先后在外交部《世界知识》杂志和《世界博览》杂志、《科技日报》任记者，期间曾担任多年机动记者，在《科技日报》曾先后任副刊部...
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    篇12：统编高一语文必修上册群文教学4.《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》教学设计统编高一语文必修上册群文教学4.《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：群文阅读——“劳动之歌”《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬 》【学习目标】1.学习三篇通讯，了解袁隆平、张秉贵、钟扬的优秀事迹，感受他们的人生情怀。2.了解新闻基本知识，学习新闻通讯和新闻评论的基本写法，提升媒介素养。3.学习新闻通讯生动形象的语言、选取典型事例和细节来刻画人物精神的方法。4.关注身边或媒体中的普通劳动者， 学会撰写劳动人物的先进事迹文章。【学习重难点】1.深入了解袁隆平、张秉贵、钟扬的优秀事迹。2.学习通讯采集新闻资料、报道新闻人物、传达社会观念的基本特点。3.新闻通讯的语言特色及行文布局的特点。【教法学法】诵读、讨论、点...
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   篇13：语文高一必修上册4《喜看稻菽千重浪》同步练习（含答案）-人教版（2019）语文高一必修上册4《喜看稻菽千重浪》同步练习（含答案）-人教版（2019）资料可供全国地区适用。
大致详情：《喜看稻菽千重浪》同步练习
（答题时间：30分钟）
阅读能力提升
一、阅读下文，回答问题。
①2001年2月19日，袁隆平被授予2000年度中国国家最高科学技术奖。这位杂交水稻专家的研究成果，不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标，而且对解决中国乃至世界的粮食问题也具有重大意义。
……
②2001年春节刚过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。一位老人眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田。他跨过水渠，迈步走进田间，不时蹲下身子翻看着土壤，接着挽起裤腿走下了稻田。这位老人，就是几天后将要赴京领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科学技术奖的农业科学家、“杂交水...
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  篇14：第4课 (1)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平2023-2024学年高一语文部编版同步课件(共56张PPT)第4课 (1)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平2023-2024学年高一语文部编版同步课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)(1)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平第4课课前知识铺垫1.作者知识沈英甲(1948—)，笔名佳英、英佳，吉林辉南人。1968年应征入伍，历任空军部队无线电员，《世界知识》杂志编辑，《科技日报》机动记者、主任记者，科技日报社副刊部主编，机动记者部主任。1993年加入中国作家协会。2.背景知识联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上有36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重的粮食短缺困境。全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用，而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造...
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     篇15：4.1喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 课后练（含答案）2023-2024学年高一上学期语文（统编版必修上册）4.1喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 课后练（含答案）2023-2024学年高一上学期语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课 (1)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平一、语言文字运用(一)阅读下面的文字，完成1～3题。袁隆平热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德，与中国共产党①____________、同心同德的思想风范，与时俱进、勇攀高峰的创新精神，不畏艰险、执着追求的坚强意志，严以律己、淡泊名利的高尚情操，是当代中国人学习的楷模，更是新世纪呼唤的时代精神。袁隆平是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。1949年之前，中华大地上...
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   篇16：统编高一语文必修上册群文教学4《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》课件（28张PPT）统编高一语文必修上册群文教学4《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)喜看稻菽千重浪心有一团火，温暖众人心“探界者”钟扬必修上册（第二单元）学习三篇通讯，了解袁隆平、张秉贵、钟扬的优秀事迹，感受他们的人生情怀。123了解新闻基本知识，学习新闻通讯和新闻评论的基本写法，提升媒介素养。学习新闻通讯生动形象的语言、选取典型事例和细节来刻画人物精神的方法。学习目标4关注身边或媒体中的普通劳动者， 学会撰写劳动人物的先进事迹文章。“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”“我们售货员要胸中有一团火，温暖顾客的心，树立‘完全’‘...
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   篇17：【新教材】4《喜看稻菽千重浪》《心有一团火》《探界者钟扬》教案—高一语文统编版必修上册【新教材】4《喜看稻菽千重浪》《心有一团火》《探界者钟扬》教案—高一语文统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编教材高上一册第二单元《喜看稻菽千重浪》《心有一轩火温暖众人心》《探界者钟扬》教学设计【核心素养】1.语言建构和运用：了解人物通讯的基本写作特点。2.思维发展和提升：理清文章脉络，掌握阅读人物通讯的一般方法。3.审美鉴赏和创造：挖掘人物亮点，学习一材多用，储备写作素材。4.文化理解和传承：理解并感悟袁隆平高尚品质与精神境界。【教学重难点】1.了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的一般方法。2.理解并感悟袁隆平高尚品质与精神境界。【教学过程】一、导入：劳动最光荣劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界。劳动是一种力量，无论是精神文明的迈进还...
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   篇18：第二单元4.1《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读课件(共19张PPT) 2023-2024学年高一语文部编版必修上册第二单元4.1《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读课件(共19张PPT) 2023-2024学年高一语文部编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2019年度感动中国人物颁奖词：超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花，不屑于雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。“共和国勋章”颁奖词：他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。1957年，被评为北京市劳动模范；1979年被国务院授予全国劳动模范称号，成为商业战线上的一面旗帜，多次被授予优秀共产党员称号，当选为党的十一大代表，第五、第...
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