篇1:部编版高中语文必修上册教案《喜看稻菽千重浪》2课时部编版高中语文必修上册教案《喜看稻菽千重浪》2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:高一语文备课组 集思广益 时效课堂课时总编号: 第 课时 年 月 日 星期 主备人课题 《细看稻菽千重浪》学习 目标 把握人物通讯的文体特点,理解细节描写和运用数据的作用。 通过分析探究,引导写作。 了解袁隆平在水稻研究上的巨大贡献,并学习他在科学上的执着精神。学习 重点 1、掌握塑造人物的方法。 2、了解袁隆平的性格特点和高尚品质。学习 难点 掌握人物通讯的阅读方法与技巧。学习 方法 阅读分析、研究探讨课时 安排 二课时知 识...
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大致详情:课 题 喜看稻菽千重浪 设计者 审核人 语文组 时间学习目标 1.了解作者生平、及创作背景。2.诵读这篇人物通讯,了解通讯的写法。 3.了解袁隆平事迹,学习他的献身科学的崇高精神。学习重点 学习人物通讯的写作方法。理解细节描写的作用。学习难点 概括人物主要事迹,学习袁隆平一生的奉献精神。学法指导 自主学习,讲练结合、合作探究学 习 过 程 探 究·归 纳一、双基预习: (一)历史背景: 联合国粮农组织公布的一份报告称,世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短缺的问题。在发展中国家,有五分之一的人无法获得足够的粮食,全世...
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大致详情:《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技将获得者袁隆平》教学设计学习任务群7 实用性阅读与交流本任务群旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文,包括实用性文本的独立阅读与理解,日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。通过本任务群的学习,丰富学生的生活经历和情感体验,提高阅读与表达交流的水平,增强适应社会、服务社会的能力。1.学习目标与内容(1)学习多角度观察社会生活,掌握当代社会常用的实用文本,善于学习并运用新的表达方式。(2)学习运用简明生动的语言,介绍比较复杂的事物,说明比较复杂的事理。(3)具体学习内容,可选择社会交往类的,如会谈、谈判、讨论及其纪要,活动策划书、计划、制度...
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大致详情:《喜看稻菽千重浪》导学案教学目标语言建构与运用 把握人物通讯的写作特点。思维发展与提升 体悟选材特点、细节描写的魅力以及结构特点。审美鉴赏与创造 体会袁隆平的高贵品质中表现出的情感美和本文的结构美。文化传承与理解体会 了解袁隆平在水稻研究上的贡献,并学习他在科学上的执着精神。 教学重点:1、了解人物通讯的写作特点,学习相关写作知识,尝试写作练习。2、概括人物的主要事迹,分析新闻通讯中的细节描写,理解人物精神意义。3、学习劳动者典型人物的典型事件,感受劳动之美,树立正确的劳动观。教学过程:一、情境导入以感动中国2004年度人物袁隆平颁奖词引入课文,体现袁隆平的贡献...
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大致详情:喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平【学习目标】1.知识与技能目标:了解人物通讯的特点。2.过程与方法目标:学习本文通过典型事例、细节描写表现人物高尚品格的方法。3.情感态度与价值观目标:学习袁隆平尊重科学、锐意创新、实事求是、敢于向权威挑战,以艰苦劳动为人类做出巨大贡献的精神。【素养目标】语言建构与应用:梳理情节,整体感知课文内容。思维发展与提升:了解袁隆平在水稻研究上的贡献,并学习他在科学上的执着精神审美鉴赏与创造:把握人物通讯的写作特点,体会并理解本文的语言特色。文化传承与理解: 体会了解袁隆平在水稻研究上的贡献,并学习他在科学上的执着精神。【教...
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![]() ![]() ![]() 篇6:高中语文部编版必修上册第二单元4.1《喜看稻菽千重浪》同步练习(含解析)高中语文部编版必修上册第二单元4.1《喜看稻菽千重浪》同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:《喜看稻菽千重浪》同步练习一、基础检测1.下列各项中字形和加点字的读音全都正确的一组是( )A.田埂(gěng) 贬斥(biǎn) 饥馑(jǐn) 颁发B.淤泥(yū) 花蕊(lěi) 山麓(lù) 撼卫C.籼稻(shān) 稻菽(shū) 蕴藏(yùn) 签署D.分蘖(niè) 一蔸(dōu) 掖着(yè) 陨落2.下列选项中,有关新闻知识的理解不恰当的一项是( )A.人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯,大致可以分为三类:传记式、特写式、群像式。《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中语文必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》同步练习一、选择题1.下面的语段中加点的字,读音完全正确的一项是( )诗歌是文学殿堂里璀(cuī)璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。她如绝美的天籁(làn),拂(fó)去尘世的喧嚣(xiāo);她似千年的佳酿(niàng),蕴藏醉人的芳香;她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田;她似闪烁(shuò)的星辰,照亮暗淡。的夜空。徜(sháng)徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜(zī)孜求索中变得深邃。A.璀(cuī)璨 喧嚣(xiāo)B.天籁(...
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大致详情:4 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平一、语言文字运用1.下列各组词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是( )A.田埂(gěng) 贬斥(biǎn)饥馑(jǐn) 颁发B.淤泥(yū) 花蕊(lěi)山麓(lù) 撼卫C.籼稻(shān) 稻菽(shū)蕴藏(yùn) 签署D.分蘖(niè) 一蔸(dōu)掖着(yè) 陨落2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.摇篮 漫山遍野 遴选 遐思迩想B.蔽塞 计日程...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:高中语文统编版必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》课件(共28张ppt)高中语文统编版必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平导入他用一粒种子改变了世界;他创造的物质财富,只有两个字可以形容——无价。而他自己,依旧躬耕于田畴,淡泊于名利,真实于自我。他以一介农夫的姿态,行走在心灵的田野,收获着泥土的芬芳。那里,有着一个民族崛起的最古老密码。—— 2010年 中国首届“心灵富豪榜” 颁奖词知人论世人物简介袁隆平,1930 年生于北京,1953 年毕业于西南农学院,毕业后到湖南安江农校任教。作为青年教师的袁隆平下定决心,要拼尽毕生精力,用科学战胜饥饿。经过多年实践,他终于推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念,推出了一代又一代杂交...
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