篇1：新教材2023年高中语文 第2单元 4.喜看稻菽千重浪 夯基提能作业 部编版必修上册（含解析）新教材2023年高中语文 第2单元 4.喜看稻菽千重浪 夯基提能作业 部编版必修上册（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：4．喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平心有一团火，温暖众人心 “探界者”钟扬☉基础巩固练一、语言文字应用阅读下面的文字，完成下面小题。从20世纪60年代开始投入杂交水稻的研究，“90后”袁隆平让中国人的饭碗牢牢地端在了自己的手中。“与大地贴得更近，看天空才会更远。”这是袁隆平的名言。半个世纪以来，袁隆平一身泥、一身水，奋斗在田间，被称为“中国最著名的农民”。他发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“二系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，使我国杂交水稻研究始终居于世界领先地位。他也曾多次赴印度、越南等国，传授的杂交水稻技术以帮助这些国家克服粮食短缺和饥饿问题。他...
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   篇2：4-1《喜看稻菽千重浪》课件(共28张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册4-1《喜看稻菽千重浪》课件(共28张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)民以食为天！有多少人挣扎在饥饿中？曾经我们也是你见过吗？有那么一个人，在目睹饥荒之后，为此奋斗一生“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流 ？ ”——中央电视台“感动中国2004年度人物”颁奖词袁隆平（2019新教材）人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪 课件(共28张PPT)（2019新教材）人教版高中语文必修一课件4喜看稻菽千重浪 课件(共2...
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   篇3：4-1《喜看稻菽千重浪》课件(共27张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修上册4-1《喜看稻菽千重浪》课件(共27张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流？？？导入隆平大哥：我的挚友！天堂里好好休息。你已经将论文写在祖国的大地上，有空就指导一下学生继续“三系”攻关。你是一个真正的、最值得我敬佩的学者！钟南山喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平第一部分：预习检测第二部分：内容梳理第三部分：品读细节第四部分：叙事手法01020304目录content预习检测...
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   篇4：高中语文统编版必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》（共35张ppt）高中语文统编版必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》（共35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技将获得者袁隆平沈英甲导入山外青山楼外楼，自然探秘永无休；成功易使人陶醉，莫把百尺当尽头。这是袁隆平院士书房里的一首自题小诗。袁老虽然离开了，但他永不止步的探索精神留了下来，他在杂交水稻研究中的探索勇气和科学精神永远能给我们以启发，他心怀祖国人民的品质永远值得我们学习。今天，我们一起走进《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技将获得者袁隆平》，通过这篇人物通讯，全面了解袁隆平与杂交水稻的故事。01020403目录学习目标作家人物文意结构主旨文法学习目标学习目标1.掌握人物通讯相关知识，了解作者及人物相关知识...
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    篇5：4.1《喜看稻菽千重浪》课件(共37张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》课件(共37张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)喜看稻菽千重浪高中语文 / 统编版 /必修上册/第二单元本课目录第一部分导入新课第二部分作者介绍第三部分写作背景第四部分整体感知第五部分总结补充第一课时2010年4月28日，北京百年讲堂，“首届中国心灵富豪榜”在此隆重发布。唯一的“首富榜”被中国著名科学家、“杂交水稻之父”袁隆平摘得。导入新课主办方给他的评词是：“他用一粒种子改变了世界；他创造的物质财富，只有两个字可以形容——无价。而他自己，依旧躬耕于田畴，淡泊于名利，真实于自我。他以一介农夫的姿态，行走在心灵的田野，收获着泥土的芬芳。那里，有着一个民族崛起的最古老密码。”导入新课评估机...
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    篇6：4《喜看稻菽千重浪》等三篇群文阅读——感动中国 熟悉颁奖词的写作 教学设计 统编版高中语文必修上册4《喜看稻菽千重浪》等三篇群文阅读——感动中国 熟悉颁奖词的写作 教学设计 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《喜看稻菽千重浪》等三篇群文阅读——感动中国 熟悉颁奖词的写作教学准备学情分析劳动改造世界，劳动创造文明。崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，是中华民族世代相传的美德；无私奉献，锐意进取，勇于创造，是新时代青年应该树立的劳动观念。本群文阅读的三篇作品，均报道优秀劳动者的杰出事迹，彰显了劳动的伟大意义，体现了劳动精神的传承与发展。学习这三篇文章，通过专题研讨等活动，旨在深入体会“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想，形成正确的劳动观念。学会从分析通讯的报道角度，理解事实与观点的关系，抓住典型事件，把握人物精神。教学工具进入高中，教学内容由初中的单篇短小课文进入到群文阅...
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  篇7：4.1《喜看稻菽千重浪》课件（共18张PPT）2023-2024学年统编版高中语文必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》课件（共18张PPT）2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)喜看稻菽千重浪----记首届国家最高科技奖获得者袁隆平教学目标1.了解杰出的世界级农业科学家袁隆平的创新精神 和高尚品质。2.引导学生学习掌握人物通讯的写法。重点难点重点:了解杰出的世界级农业科学家袁隆平的创新精神和高尚品质。难点:学习掌握人物通讯的写法。导入鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》中指出：“我们 从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请 命的人，有舍身求法的人， ……这就是中国的脊梁。”袁隆平就是“中国的脊梁”。他志向高远，开拓创新， 品格高尚，具有杰出的才华和顽强的意志。他在自己的领 域里，为中国和世界人民作出了杰出的贡献。...
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  篇8：人教版部编（2019）高中语文必修上册 《喜看稻菽千重浪》名师教学课件(共18张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修上册 《喜看稻菽千重浪》名师教学课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)《喜看稻菽千重浪》梳理文脉——概括文章主要内容聚焦细节——再现劳动者的风采导入010203目录04深入探究——结构、叙事手法的特点和个性差异教学目标4.引导认识劳动的价值和意义，树立新时代的劳动观念。1.引导弄清人物通讯报道的角度，即抓住文章的主要观点。2.引导明确人物通讯报道的主要写法，即通过典型事例和细节描绘，表现人物的精神世界。3.在看清共性的基础下，引导发现本课三篇文章的各自个性，感受丰富的写作个性和表现手法。5.指导评选优秀新闻作品，尝试写作人物通讯。沈英甲，吉林辉南人。中国共产党党员。科技日报社副刊部主编。1983年毕业于北京广播...
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    篇9：统编版高中语文必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》同步试卷统编版高中语文必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧统编版高中语文必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》同步试卷一、单选题1．（）下列各句中，标点省略号作用不相同的一句是（ ）A． 他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……（《喜看稻菽千重浪》）B．钟扬希望继续收集青藏高原的种子资料，希望帮助西藏大学学科建设水平不断提高，希望培养出更多扎根高原的植物学人才……（《“探界者”钟扬》）C．“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪……”（《故乡》）D．“我们不了解情况，把人家结婚被子也借来了，多不合适呀！……”（《百合花》）【答案】D【知识点】标点符号的使用【解析】...
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   篇10：4.1《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》（共38张ppt）语文统编版必修上册4.1《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》（共38张ppt）语文统编版必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流 ！”千重浪看稻菽喜——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平任务情境一生守望稻田，只为造福全人类。袁隆平是“共和国勋章”获得者，也是伟大的劳动模范。为传承劳动精神，我班将开展以“劳动最光荣”为主题的班会，学习人物通讯《喜看稻菽千重浪》，并为袁隆平撰写颁奖词，向时代楷模袁隆平致敬。任务一：明知识，了解人物通讯区分各类新闻体裁...
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    篇11：4.《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》教案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册4.《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》教案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《探界者钟扬》群文教学教案【学习提示】在社会主义建设和中华民族伟大复兴的历程中，涌现出了许多杰出的劳动者。他们岗位不同，但都具有高度的责任心和奉献精神，以辛勤劳动与创造为社会作出巨大贡献，令我们感佩和景仰。《喜看稻菽千重浪--记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》介绍了科学家袁隆平发现天然杂交稻、培育杂交稻，进一步选育“超级稻”的长期而艰难的历程。《心有一团火，温暖众人心》记述了售货员张乘贵在平凡的劳动岗位上不平凡的事迹，他热情周到的服务温暖了几代顾客的心。《“探界者”钟扬》则讲述了科学家钟扬献身于种子事业、普及科学知识、悉心培养学生的故事，展现了...
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  篇12：语文高一必修上册知识讲义4《喜看稻菽千重浪》人教版（2019）语文高一必修上册知识讲义4《喜看稻菽千重浪》人教版（2019）资料可供全国地区适用。
大致详情：《喜看稻菽千重浪》
知识梳理：
他是杂交水稻之父，他是“感动中国”十大人物之一，他是首届国家最高科技奖获得者，他就是袁隆平。今天，我们将赏读作家沈英甲的这篇人物通讯（《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》），认识这位为解决世界粮食短缺问题作出了卓越贡献的科学家。
人物通讯的重点就是通过对先进人物事迹的报道表现人物的崇高思想。本节课我们的重点是在梳理概括袁隆平先进事迹的基础上，探究并学习杂交水稻之父袁隆平的思想品质。
重点之二是研读这篇通讯刻画人物的方法（人物行动、语言，矛盾冲突、细节描写）。而其中作者选择细节的方法，值得我们好好品味学习。
人物通讯作为实用类文体的一种...
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  篇13：高中语文部编版必修上册4.1喜看稻菽千重浪 课件（41张）高中语文部编版必修上册4.1喜看稻菽千重浪 课件（41张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)部编版高中语文必修上册-第二单元第04课喜看稻菽千重浪--记首届国家最高科技奖获得者袁隆平当“杂交水稻”第一次出现在大众视野的时候，有支持，有质疑，有不屑。当“杂交水稻”真正解决了中国人的温饱，有了“超级水稻”的称号时，世界为之震惊。温饱从来都是一个国家民生的根本，今天就让我们一起走近杂交水稻发现的科学之旅—《喜看稻菽千重浪》。导入目录知人论世01初读课文02文本研读03技巧点拨04第一部分知人论世沈英甲，笔名佳英、英佳。重庆人。中共党员。大学学历。北京101中学毕业，当过兵，做过工。历任《世界知识》、《世界博览》杂志编辑、记者，《科技日...
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  篇14：高中语文部编版必修上册4.1喜看稻菽千重浪 课件（43张）高中语文部编版必修上册4.1喜看稻菽千重浪 课件（43张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)喜看稻菽千重浪—----—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平【教学目标】1、了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的一般方法。2、理解并感悟袁隆平高尚品质与尊重科学、敢向权威挑战、实事求是的精神境界。3、树立正确的名利观。【教学重点】：1、了解人物通讯的基本写作特点，掌握阅读人物通讯的一般方法。2、理解并感悟袁隆平高尚品质与精神境界。导入2010年4月28日，北京百年讲堂，“首届中国心灵富豪榜”在此隆重发布。唯一的“首富榜”被中国著名科学家、“杂交水稻之父”袁隆平摘得。主办方给他的评词是：“他用一粒种子改变了世界；他创造的物质财富，只有两个字可以形...
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   篇15：高中语文统编版必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》（共28张PPT）高中语文统编版必修上册4.1《喜看稻菽千重浪》（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)喜看稻菽千重浪最是风流袁隆平——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平沈英甲预读先学——读文本内容，学基础知常识1国之耆老 天下无双知人论世作者简介沈英甲，吉林人。历任《世界知识》杂志编辑、《科技日报》副刊部主编。1993年加入中国作家协会。著有长篇小说《前尘》、《探求宇宙之谜》，纪实文学《走进神农架》、《采访死亡手记》等。知人论世人物简介袁隆平，1930 年生于北京，1953 年毕业于西南农学院，毕业后到湖南安江农校任教。作为青年教师的袁隆平下定决心，要拼尽毕生精力，用科学战胜饥饿。经过多年实践，他终于推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念，推...
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     篇16：高中语文统编版（部编版）必修 上册第二单元4.1喜看稻菽千重浪(共24张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 上册第二单元4.1喜看稻菽千重浪(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)劳动改造世界，劳动创造文明。崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，是中华民族世代相传的美德；无私奉献，锐意进取，勇于创造，是新时代青年应该树立的劳动观念。本单元作品，或报道优秀劳动者的杰出事迹，或倡导践行工匠精神，或歌咏劳动的美好与欢乐，从不同角度彰显劳动的伟大意义，体现劳动精神的传承和发展。学习本单元，通过专题研讨等活动，深入体会“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想，形成正确的劳动观念。学会分析通讯的报道角度，理解事实与观点的关系，抓住典型事件，把握人物精神；了解新闻评论的观点，学习阐述观点的方法；辨析和把握新闻的报道立场，提升媒介素养。第二单元喜看稻...
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