3《月是故乡明》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《月是故乡明》教学设计学情分析本课是五年级下册第一单元的第三篇课文,五年级学生已经具备借助具体事例等方法体会作者感情的能力,应以学生自学为主。教师可以先预设以抓关键词的方法体会情感,在此基础上,尝试读懂作者表达的思想感情。教材分析本课是季羡林老先生的散文名篇,作于78岁高龄。文章以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。文章语言古拙、质朴,但越是这样的质朴自然,越是能见出作者对故乡的至情至爱。“真”与“朴”也正是季先生散文的两大特点和独特风格。同时散文“形散而神不散”的特点在本文中也表现得很充分。教学目标1.能正...
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